广西大学附属中学小升初考试模拟试题三套说课讲解文档格式.docx
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15、张老师把72张号码是1-72的卡片,依次发给A、B、C、D四个同学,第68号卡片发给了同学()。
二、计算题
1、9
÷
1
+2.4÷
2、8.06-(3.96+4.2÷
)
三、解答下面的应用题
1、在100位旅游者中,有75人懂法语,83人懂英语,另有10人这两种语言都不懂。
既懂法语又懂英语的旅游者有多少人?
2、甲乙两人同时从两地相对出发,甲骑自行车每小时行15千米,乙骑摩托车每小时行34千米,甲离出发地37.5千米处于乙相遇。
两地相距多少千米?
四、阅读文段,回答问题。
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
(5)女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:
“能告诉我你画的是谁的手吗?
(6)这是你的手老师孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、给第(6)自然段加上标点符号。
2、第(7)自然段中说:
“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,你认为非凡的意义指的是什么?
请简要回答。
答:
3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是;
第(8)自然段的作用是
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,你会感谢什么呢?
请简要说说你的理由。
五、写作。
生活中一定会有一些事情使你感到高兴或自豪、痛心、委屈、气愤…………请你以“我最的一件事“为主题写一篇短文。
(作文写在作文纸上)
六、选择填空:
把答案写在题前的括号内。
()1、Isshe?
A、singB、singingC、sings
()2、当你打电话时,问对方是谁,你应该说?
A、Whoareyou?
B、Whoisthat?
C、Whoisthis?
七、按要求完成下列各题。
3、用括号里的词正确形式填空。
Ihavethree(pencil-box)
4、连词成句。
句子的标点已给出。
you,school,do,go,how,to
5、写出thin的反义词:
广西大学附属中学小升初考试模拟试题二
1、8升15毫升=()升=()毫升
2、一个长方体有()条棱()个面。
3、在一个比例式中,两个内项的积是4,一个外项是
,另一个外项是()
4、如果一个三角形三个内角的度数之比是4:
3:
2,那么这个三角形的最大内角是()度。
5、甲除以乙的商是0.75,乙数和甲数的最简整数比是()
6、一个长方体木料,长2米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积增加()
7、如图,把一个长方体的表面展开那么原来正方体中()和()是相对的面。
ABC
DEF
8、李莉小朋友上学时走8分钟,回家时走10分钟,她回家时比上学时速度放慢了()
9、2006年元旦是星期日,2008年元旦是星期()
10、a,b,c为非零自然数,且a×
=b×
=c×
则a,b,c三个数从大到小排序为()
二、解方程:
1、2÷
2
=x:
52、5(x-0.3)=28.5
三、选用灵活的方法计算:
+9
+99
+999
+9999
四、你能在()里填上合适的数,使他在计算中既用到乘法分配律,又用到加法分配律吗?
7×
+7×
+()×
()
五、应用题:
夏季到了,饮料很走俏,各家商店纷纷出招,这是他们所做的广告:
鲜果饮料:
大瓶10元(1000毫升),小瓶2元(200毫升)。
甲店:
买一大瓶,送一小瓶。
乙店:
一律九折。
丙店:
累计30元,8折优惠。
六年级
(1)班要开毕业联欢会,想给36位同学每人准备200毫升的饮料,请你设计最优惠的购买方案。
六、阅读下面文段,回答1—7题。
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼
里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:
“老师今天讲了啥?
”我想了半天才挤出三个字:
“脚板印。
”母亲又问一起回来的同学,她说,“老师要我们脚踏实地,好好学习。
”大家一阵笑,我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时,我zhè
nzhè
nyǒucí
地说,“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!
”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是měibù
shè
ngshōu
。
我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。
一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;
仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。
后来听说,是好心的行人送我进了医院;
私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;
而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时tǎntè
bù
ān
地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。
只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我的手的力量,是一睁开眼他们qiá
ocuì
面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。
我才知道我对父母是那样重要。
心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。
拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。
后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。
重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;
这座桥就是父母温厚的爱。
就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1、根据文中的拼音写汉字,并给加点的字注音。
zhè
měibù
ngshōu
tǎntè
qiá
懵懵()煞白()刹那()绚丽()
2、读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?
3、第二段中母亲回来生气地责骂我时,我的回答让母亲忍不住笑了。
你认为母亲笑的原因是什么?
4、文章开头说“我”是一个不折不扣的笨孩子,但经过一次变故后,竟考上了全年级第一,你认为其中的原因是什么?
5、文中写父母给予孩子的爱,感人至深。
请写出文中你感受最深的句子,并简要谈谈理由。
6、作者在文中不仅写出了母爱,也写出了自己对母爱的报答。
请你从学过的古诗中写出一首歌颂母爱的诗歌,并写出作者及其朝代。
7、在你的生活中,也一定得到过父母的爱,你是怎样报答父母的爱的?
请以“报恩”为主题,写一篇300字以上的文章。
要求写出自己的真情实感。
七、英语。
1、选择填空:
把答案写在提前的括号内。
()
(1)Heabooknow.
A.readsB.readingC.isreading
()
(2)A:
Wouldyoulikesomehelp?
B:
A.No,pleaseB.Yes,IcandoitmyselfC.No,thankyou
2、用括号里的词的适当形式填空。
Heis(tall)thanmydaugther.
3、连词成句。
today,fine,a,day,what
4、写出下列词语的英语单词。
老师:
铅笔:
广西大学附属中学小升初考试模拟试题四
1、在0.28,28.9%和
中,最大的数是(),最小的数是()。
2、有10根完全相同的圆柱形木头,要把每根木头都锯成3段,每锯1段需要3分钟,把这10根木头全部锯完,需要()分钟。
3、把54900改写成用“万’作单位的数是()。
4、如图所示,甲、乙两个相同的长方形中有不同的阴影部分,则甲和乙两幅图中的阴影面积相比,则甲()乙(选填“<”“>”或“=”)。
5、甲数是乙数的
,乙数就比甲数多()%。
6、在3、5、8、3、9、6这组数据中,中位数是(),众数是()。
7、一直棱长为7厘米的小正方形,需要()块这样的小正方形才能拼成体积为2744立方厘米的正方体。
8、如果向东偏北30°
走100米记做+100的话,那么向南偏西60°
走50米就记为()。
9、北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4厘米,这幅地图的比例尺是()。
10、把一个圆柱体的侧面展开后得到一个正方形,已知圆柱体的高时125.6
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