苏教版六年级语文下册第七单元测试题Word文档格式.docx
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这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”
1、请分别写出下列词语的近义词和反义词。
奉献()()无限()()回顾()()花费()()
2、反复朗读划“”的句子,用“△”标出需要语气读重一些的词语。
3、“不是……而是……”是一种表示对比的句式,请你仿写两句这样的句子。
①
②
4、读了巴金爷爷的两段话,你认为我们生存需要些什么?
5、书信是运用书面语言形式和别人交流思想、学习、工作、生活的常见的应用文,其格式包括、、、和五个部分。
【同步迁移】给儿子的信
宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了!
母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。
希望你宁儿啊!
赶快成人,来安慰你地下的母亲。
我最亲爱的孩子啊!
母亲不用千言万语来教育你,就用实际来教育你。
在你长大成人之后,我希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
一九三六年八月二日
你的母亲赵一曼于囚车中
1、写出下列词语的反义词。
遗憾—()坚决—()希望—()千言万语—()
2、赵一曼遗憾什么?
3、赵一曼用什么实际行动教育着自己的儿子?
【拓展提优】
“脱掉西装,到牛棚里去熏一下”
——冯玉祥教子的故事
冯玉祥将军的二儿子冯洪国,先在苏联留学,后又到日本士官学校学习。
在日本学习毕业回国后,立即跑到汾阳看望多日不见的父亲。
那天,冯洪国身着西装,脚登皮鞋,浑身散发着一股浓厚的外国香水味。
他满面春风地走到父亲冯玉祥跟前,笑着说:
“爸爸,我毕业回国了。
冯玉祥坐在他那古香古色已经陈旧的办公椅子上,屁股动也不动,侧着身子,把洪国从头到脚打量了一下,说:
“你学好了吗?
冯洪国没有察觉父亲的表情,笑着回答:
“学好了!
这时,冯玉祥一下子站起来,指着洪国说:
“早呢!
不要癞蛤蟆坐秤盘——自称自贵!
冯洪国涨红了脸说:
“爸爸,我有啥不是,请您指点指点!
冯玉祥望着他那一身打扮说:
“你看你这味儿,再去看看我们的劳动大众!
”冯玉祥停了停又说:
“儿啊,你要脱下西装、皮鞋,到牛棚里去熏一下,闻闻牛屎儿味,才会知道五谷香。
古人说,奢能灭志,俭以养德。
你虽然还不曾掌管事业,谈不上奢化,但从你的穿戴上看,是危险的!
”“是,爸爸。
你放心,回到国内,就按您的意思处事,决不给祖辈丢脸!
冯洪国被冯玉祥“一板子”打清醒了!
他真的脱下了西装。
皮鞋,换上了大青年便衣,穿上了粗布鞋。
后来,冯洪国在宋哲元军学生团当大队长。
日军进攻北平时,冯洪国率部抗敌,英勇献身,没有辜负爸爸的教诲。
1、查找有关资料,了解冯玉祥将军的生平,制作资料卡片。
2、冯玉祥将军所说的“到牛棚里去熏一下”指的是什么?
3、联系实际,说说你对“奢(shē)能灭志,俭以养德”的理解。
【阅读驿站】
①真正的美和真正的智慧一样,是非常朴素的。
——高尔基
②心有天下人,胸怀天下事。
——许德珩
③富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
——程颢
④衣服务求朴素,不可标新立异。
——华盛顿
⑤千万不要华丽而低俗,因为从衣服往往可以看出一个人。
——莎士比亚
【课文在线】24、印度洋上生死夜
皮埃尔看了看手表,根据他的经验,30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。
为了避免一场超级海难,他调转方向,又回到了出事地点。
20分钟后船来了。
皮埃尔站在小艇上,拿出手电筒,不停地打这样的灯光——“这里即将发生海啸,请立即改变航线。
”此时,克勒松的手脚不住地抽搐,嘴里吐出大团大团的白色泡沫。
皮埃尔的心也在抽搐,他知道,这很可能是生命力即将耗尽的信号。
“该死的船,快停下!
快停下!
”他一边打灯语,一边在声嘶力竭地呼喊。
轮船仍然在行驶。
皮埃尔几乎急得要发疯了:
天哪,难道克勒松的血白流了?
难道我们俩将白白付出生命的代价?
正在这时,他突然发现灯光移近的速度明显减慢了,他知道轮船已经收到信号。
……他抱住了克勒松,发现她的躯体已经冰凉。
此时,他反而变得分外平静,只是在亡妻的耳朵边轻轻地说话:
“亲爱的,原谅我……”……
1、“搐”的读音是,查字典时可查部画,第6画的笔画名称是。
2、文中有两处出现“抽搐”,第一处是说
第二处是说。
3、文中的“声嘶力竭”表明皮埃尔心中。
4、当妻子已经去世时,皮埃尔“反而变得分外平静”,为什么?
5、联系上下文,说说“亲爱的,原谅我……”中省略的内容。
【同步迁移】奇迹
2004年圣诞节前夜,高伟和梁惠来到了风光旖旎(yǐnǐ)的普吉岛,开始了他们的蜜月旅行。
柔柔的海滩上,海风轻拂,小夫妻俩相依相偎,沉醉在异国他乡的万种风情之中。
第二天上午10时许,高伟走到临海的阳台上,看见远处的海面上些异样:
一堵白色的幕墙向海边涌过来。
一转眼,那道水墙逼近了海滩,像凶猛的野兽一样,扑向了那些正在欣赏这壮观景象的游客,瞬间将他们吞噬(shì
)……
“梁惠,不好了!
海水冲上来了!
我们快跑!
”高伟大喊。
然而,灾难来得太快了!
他们还没能来得及跑出房间,海水就涌到了脚下。
他们迅速奔到酒店的最顶层。
高伟刚把妻子抱上露台,海水已经涌到他的胸部,巨浪将他卷入大海中……海水不断上涨,将梁惠举起,抛入汹涌澎湃的海浪之中。
冥冥之中,求生的本能促使她伸手乱抓,抓到了一张不知从哪个房间里漂出来的海绵床垫。
床垫的浮力使得梁惠腾起一个强烈的祈望:
“丈夫水性好,他一定还活着!
时间一分一秒地过去,目所能及的海面上,不见丈夫的踪影,她的心开始一点一点地往下沉……
突然,她耳边响起了那熟悉的声音:
“阿惠,坚持住!
我马上游到你身边来……”丈夫在怒海里拼命挣扎,终于移到了妻子身边。
两双被海水浸泡得发白肿胀的手紧紧地握在一起,一股暖流涌向对方的全身……高伟将脚底受伤的妻子托上床垫,自己紧攥住床垫边沿,保护着受伤的妻子。
又是一个小时过去了,高伟觉察到身下的海水在回落,海岸离他们渐渐远去。
“不行!
我们得往回游!
”于是,他拼命地拉着床垫,向海边游去。
梁惠也跳入海中,同丈夫一道往回游。
可是,他们的努力无济于事,海岸离他们越来越远,他们的心也越揪越紧了。
就在这时,左边不远处浑浊的海水中,一个孩子正抱着一截小浮木在挣扎。
娇小的身体在海浪中显得是那样的单薄无力,随时都会被海浪吞噬。
夫妇俩不约而同地将床垫转向,向那孤立无助的孩子游去。
他们一点一点地挪动,竭尽全力,终于将那奄奄一息的孩子拉上了床垫。
望着孩子那惊恐而茫然的眼神,他们感到了一阵寒意袭遍全身……
海面上,不时有一动不动的尸体从身旁漂过。
那些早晨还鲜活的生命,轻易地就被咆哮的海水夺走了。
夫妻俩感到生命是那样的脆弱。
他们凝视着对方布满血丝的眼睛,心中升腾起一种信念——必须尽力守护这脆弱的生命!
他们把目光投向了依然波涛汹涌的海面,搜寻那些在这场灾难中的幸存者。
他们要用自己的微弱的力量,证明生命的价值……
12月26日下午4时许,在长达6个小时的海上漂浮后,他们一行6人被一艘海上巡逻艇救起,送到泰国一家医院救治。
在这次地震引发的海啸中,东南亚和南亚十几个国家死亡人数超过15万。
高伟、梁惠夫妇在经历灾难后幸存了下来,并且救起了4个孩子,实在是一个奇迹。
1、结合上下文说说下列词语的意思。
①
风光旖旎:
②吞噬:
③幸存者:
④咆哮:
⑤无济于事:
⑥奄奄一息:
2、说说下列句子的意思
①一转眼,那道水墙逼近了海滩,像凶猛的野兽一样,扑向了那些原本欣赏壮观景象的游客,瞬间将他们吞噬(shì
②两双被海水浸泡得发白肿胀的手紧紧地握在一起,一股暖流涌向对方的全身……
③夫妇俩不约而同地将床垫转向,向那孤立无助的孩子游去。
3、文章的结尾说这“实在是一个奇迹”,为什么?
【拓展提优】柔和的力量
记得早年学医时,一天课上,老师问我们:
“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?
”大家齐声答道:
“当然是越高越好啦!
”老师说:
“错了!
太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就不能进入细菌的细胞膜,就再出不能进入了,反而使杀菌效果大大地降低。
细菌在壁垒后面依然活着。
最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和一此,润物细无声地渗透进去,这样效果才佳。
于是,我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。
柔和是一种品质与风格。
它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩张,依旧扼守尊严的艺术。
我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。
我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。
我们的面庞柔和了,就更能流畅地传达温暖的诚意。
我们的身体柔和了,就更能准确地表明与人平等的信念。
柔和()流畅()凝固()轻灵()
2、请教一下医生,消毒用的酒精什么浓度效果最佳。
3、作者在文章中流露了怎样的生活理念?
4、请说说你对“柔和”的理解。
世界文学著名的“三部曲”
托尔斯泰:
《童年》《少年》《青年》
高尔基:
《童年》《在人间》《我的大学》
凡尔纳:
《格兰特舰长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》
巴金:
《家》《春》《秋》和《雾》《雨》《电》
茅盾:
《春蚕》《秋收》《残冬》
【课文在线】25、明天,我们毕业
①6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场。
那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!
上课铃响了,我们飞快地进入教室。
在课堂上,我们听得专心,读得动情,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的清泉。
中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。
在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们
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