家庭教育剧《小欢喜》剧评以及观后感悟精选5篇Word文件下载.docx
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乔英子明明成绩已经很好,但母亲还是不断地敲打她。
乔英子明明心里更在乎妈妈,但母亲对于女儿与父亲接触太频繁还是不高兴。
乔英子每做一件事情,她都要掂量这件事情宋倩会不会同意,会不会发火,自己需不需要隐瞒,形成一种矫枉过正的“自我审查”。
在一开始的几集里,我们就看见好几次乔英子小心翼翼地向母亲说起自己的一些近况、一些想法,当她发现母亲原来没有想象中那么不爽的时候,英子一下子如释重负,好像捡到什么宝一样。
母女慢慢积累的矛盾,小型或大型地爆发时,总是英子最先去向宋倩道歉。
而宋倩则会对女儿施以“冷战”,这对女儿来说简直是折磨。
在这样的背景下,乔英子形成一种什么样的性格呢?
她表面上活泼调皮,心里却十分敏感。
这种敏感使得她特别懂得察言观色,她会在与父亲吃饭时迅速察觉到父亲女朋友的不快,并劝说父亲进行一些缓和的措施。
她会在母亲将发大火之前迅速道歉,先将责任揽在自己身上,生怕殃及旁人。
她的这种察言观色几乎成了本能,因为她特别怕出现“僵局”“争吵”“冷战”,这种本能的出现,可以推测她过去多年的生活是怎样的。
这一种敏感使得她又十分善解人意,当季杨杨的母亲刘静与英子偶然成为忘年交时,刘静惊讶于这个孩子如此暖心可爱,但刘静不知道,英子的这种善解人意,也是多年来为了讨好宋倩而练就的。
英子会不自觉地讨好大人、为大人考虑,但并不是每个大人都像她的忘年交刘静这样让她觉得安全。
乔英子这种讨好母亲的惯性,使她处在一种巨大的矛盾中。
她既觉得母亲是她最亲的人,想要与母亲分享她的志向和兴奋,但又害怕自己所认可的东西被自己最亲的人所否定,所以她许多事情都忍不住要先隐瞒母亲。
她明明有自己坚定的志向,但她又怕自己没有成为母亲期望的那个人。
这样复杂的心理,稍微不注意,就容易在某一个方面演过火,但乔英子却拿捏得极好。
哭也好,笑也好,在什么时机,该怎么哭,怎么笑,怎么小心翼翼,怎么暗自尴尬,一一到位。
我相信这一来是演员有天分,二来则是导演与其他演员有用心指导之功。
我如此赞许这个角色,是因为这个角色使我看到了许多并没有在戏里演出来的东西,如同诗歌里的留白空间。
我看了二十几集,一看到这个角色,我就会想到她过去的生活,还会想到她将来长大会因为这种性格而成为什么样的人。
我会在这个人物里看到我的朋友,也看到我自己。
一部戏里,三个家庭,最使人欢乐的是方一凡一家,但最显功力、最叫我有触动的,则是乔英子母女。
我相信这部剧最终会有一个“欢喜”的结局,但乔英子的生活并没有结束。
我十分相信生活中就真真切切地生活着这样的人,恐怕还不少,她将来还会在这一种从小形成的惯性里走很久。
一声叹息。
观看《小欢喜》剧评以及观后感【2】
《小欢喜》着重刻画了三组典型家庭。
第一组家庭是由黄磊和海清扮演的“虎妈猫爸”组合(方圆与童文洁)。
果敢上进的女强人式母亲搭配温柔通透的老好人式父亲,一张一弛,刚柔并济。
他们最大的烦恼是孩子方一凡不尽人意的成绩。
但即使方一凡是个不折不扣的学渣,其活泼仗义的性格,善良单纯的本心,都不难看出他是一个在爱里茁壮成长起来的孩子。
第二组家庭是由陶虹和沙溢扮演的“离异夫妻”组合(乔卫东和宋倩)。
陶虹饰演的宋倩是机构老师,离婚后独自抚养孩子,把一切希望都寄托在孩子英子身上,控制欲极强。
在妈妈全身心的付出下,英子也相应承载了几乎同样力度的期待:
“考不上清华北大,就是对不起妈妈”。
而父亲在英子的成长过程中几乎是缺位的,这种缺位不是一个月来看她几次就能弥补的。
这种缺位更体现在情感上无法即时有效的沟通。
第三组家庭是由王砚辉和咏梅扮演的“空降父母”组合(季胜利和刘静)。
高官阶层,常年出差在外,错过了孩子季杨杨的最佳成长时期。
如果说,英子的成长过程中至少还有一个母亲,那么季杨杨这个“官二代”则是彻底沦为了留守儿童。
忙于事业的父母只想着给他提供优渥的经济条件,却忽略了陪伴。
被亲戚带着长大的季杨杨从小缺爱,像一个刺猬,冷漠外壳下是让人心疼的,孤独的小孩。
三个家庭各有各难念的经。
而这其中,又数陶虹和沙溢这一家最为复杂凌乱。
二、
许久未在荧屏见到的小陶虹,扮演的是对女儿乔英子无微不至的单亲母亲宋倩。
一路看下来,她的演技也得到了网友们一边倒地点赞。
剧中的她杀伐决断,性格强势,由于丈夫不忠执意离婚后一个人带着女儿生活。
对前夫乔卫东始终怀有敌意,英子也很难看到爸爸。
明明是三个人的合照,她硬是把乔卫东给截掉了,变成了母女二人的合照。
她对女儿的控制欲极强,从生活到学习,全都得按照她的意愿来,把女儿当成了提线木偶一般。
她甚至专门制定了日程表,密密麻麻地安排了英子的日常,而日常=日常学习。
她将英子卧室与客厅的一堵墙打造成了一扇透明的窗,这样,即使是做饭,也能第一时间观察到女儿的学习状态,完全不给处于青春期的女儿以私人空间。
更令人无法忍受的是,在孩子的人生梦想上,她也要加以管控。
英子爱好天文,在学校组织的誓师大会上,她写下了自己的梦想:
中国国家航天局。
一旁的宋倩按捺不住了,直接抢过英子的笔,转而写上:
清华北大取其一。
母女俩大闹一场不欢而散。
英子聪明上进,学习成绩常年排在年级前三,她有理想有爱好,从不叛逆。
理论上说,这样品学兼优的孩子放在谁家,都是捡着了宝。
可宋倩对此并不满足,连女儿从第一名到第二名她都接受不了。
朋友送给英子一个乐高积木作为生日礼物,却被宋倩无情没收;
英子爱吃豆浆油条,宋倩却以不健康为由,偏让其吃牛奶馒头;
与父亲乔卫东在外吃火锅,宋倩狂发短信催促她回家......
剧中这样的例子不胜枚举。
尽管如此,我们依然很难去指责宋倩,像大多数母亲一样,她的爱丰沛饱满,每天无微不至地照顾英子的饮食起居,天不亮就起来熬药膳给英子补充营养、提高注意力......
甚至不惜牺牲自己的人生规划,辞去学校的教师正职去做教育机构补习的老师,拼尽全力给孩子更多的陪伴,创造更好的条件。
可这同时也让人感受到了无法喘息的负重。
“我这么辛苦都是为了谁”“我为你做了这么多,你一定要争气”这类话,在宋倩与英子的日常生活中随时可见。
结果,母女双双陷入情感捆绑的深渊之中。
多年的情感缺失导致了宋倩强烈的控制欲,或许本身天性里也有这部分特质,总之,她焦虑、极其没有安全感。
陶虹在访谈里剖析角色时说,“这个关系其实挺极致的,那我基本上把这段母女关系按照谈恋爱来演。
”
是啊,这可不就是谈恋爱嘛?
她看到乔卫东的未婚妻小梦与英子相处融洽,怒不可遏,说小梦是第三者,是她和英子之间的第三者,说明她已经完全把这段母女关系畸化为恋爱关系了。
她把她该给丈夫的爱、该给孩子的爱,一股脑全给了孩子。
所以宋倩时常会问英子:
“你是不是不爱妈妈爱爸爸?
妈妈是不是做得不好?
”因为她缺乏安全感。
但在这儿,又忍不住想替宋倩说两句。
在“丧偶式婚姻”中,她的过度焦虑、控制欲强,和英子爸爸的缺位,其实是一体两面。
只是唱白脸的那一方是显性的,而爸爸的顺势讨好,很容易得到孩子的喜欢。
换句话说,现在乖巧优秀的女儿,其实是宋倩含辛茹苦培育出来的果实。
她出于对孩子的责任,主动承担了所有不讨好的事情。
而爸爸这种偶尔钻空子来讨女儿欢心的行为,确实不排除“捡漏”的嫌疑。
三、
剧中三个家庭,都是北京户口,家里有车有房。
黄磊和海清饰演的那一对住在某高档楼盘,价值千万;
咏梅和王砚辉饰演的那一对是北京公务员家庭,还不是普通公务员的那种;
陶虹扮演的金牌老师,高级知识分子,手里屯了五套学区房...
跟很多小城市家庭相比,他们已然是金字塔的顶端人群,剧中的孩子也可以说赢在了起跑线。
然而,他们还是很焦虑,甚至说更焦虑,简直使出了浑身解数想把孩子从高考这座独木桥上挤过去。
话说回来,现实中对孩子教育最焦虑的,恰恰还真就是广大的中产阶级,尤其是70后、80初的父母们,他们其中的很多人靠学习获得了阶级跃升的机会,所以对这套逻辑格外推崇。
他们最清楚高考的意义,因而千方百计地阻止孩子“下滑”。
也就是说,越是实现了阶层跨越的家长,越在教育上有深深的恐惧。
殊不知,越是焦虑,越容易适得其反。
宋倩霸道的掌控,换来的是英子迟来的叛逆;
季父晚到的管束,面临的是孩子的放荡不羁;
而方圆董文洁兼顾多方的压力,还是改变不了方一凡倒数第一的现状......
剧中我最喜欢的爸爸是黄磊扮演的方圆,和孩子相处不黑脸不恐吓,不对孩子乱发脾气,只跟孩子较真原则问题。
就这一条,我想没有多少中国家长能做到,而这才是教育里最关键的部分,也是难能可贵的童年财富。
也正是因为有个这样通透的爸爸和刀子嘴豆腐心的妈妈,儿子方一凡才成为了全剧情商最高思维最活跃的孩子。
有人会问了:
“剧中成绩垫底的方一凡,十年后还会感谢他的佛系老爸吗?
是啊,有这样质疑的中国家长不在少数,他们总是在无穷无尽地恐惧,怕孩子未来不幸福,并为了这所谓的幸福,宁可剥夺孩子现在的快乐。
总觉得快乐经过压抑后,是可以预存到未来的。
那就以成绩优异的英子为例吧,如果她一直处在妈妈的统治下无法喘气,母女关系终有一天破裂,这就是家长追求的“出息”吗?
一个不开心到抑郁甚至可能自我伤害的孩子,是父母想要的吗?
或许父母早该明白,孩子不是为你而活,所以你也不能把自己的全部价值附着在孩子身上。
教育的最终目的,是为了让孩子获得感知幸福的能力。
可喜的是,剧中的中年男女,虽然各自带有中国式父母五花八门的缺点,但他们并没有冥顽不灵,而是善于反思自身,并勇于自我改正。
比如当宋倩真发现英子有了心理问题,她也愿意放下身段,陪女儿玩乐高;
而那位严肃的季区长,也对儿子鞠躬道歉,甚至陪儿子玩起了卡丁车;
董文洁则最终恍悟:
孩子的成长或许比成绩更重要...
实际上,不完美是常态,拿牌好坏也无法控制。
如何教孩子打好手上的牌,父母能做的还有很多。
观看《小欢喜》剧评以及观后感【3】
继《少年派》之后,有一部高考家庭大戏《小欢喜》上映,我本来就爱看家庭伦理剧,正好里面有我喜欢的演员,黄磊、海青、陶虹。
于是义无反顾的追了。
其实电视剧折射出了现实的生活,像极了我们每一个家庭,回想起来自己高三的时代的悲催,从中不得思考教育应该是什么样子的。
这部剧是以高考为切入点,用三个典型的中国家庭为样本,向观众呈现了一个“原汁原味”的中国式家庭教育。
家庭的情况不一样,孩子也自然不同,但是父母都有一颗同样的望子成龙望女成凤的心。
高三,最重要的一年,人生的转折,于是就像抓住最后一根稻草一样,他们苦逼孩子,学习学习学习,分分分。
一切都围绕这些转动。
于是,各种鸡飞蛋打,为了让孩子能考个好大学。
各种斗智斗勇愈演愈烈。
这部电视剧几乎完整地还原了现代家庭教育的现状和痛点,宝妈们不防去看看,我们应该深思,我们希望的孩子是什么样子,而孩子希望自己的人生又是什么样子呢!
曾经看过一段话,孩子认为父母指手画
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