济南小升初语文模拟题及答案一Word文档下载推荐.docx
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三、查字典,按要求填空(5分)
1.“詹”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( )。
2.“释”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,第8画名称是( )
四、圈出下面词语中的错别字,改正在括号里。
好意难确( ) 调兵遗将( )
盛气凛人( ) 高瞻远主( )
五、选词填空。
(5分)
指望渴望期望希望
1.凡卡( )回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信,在信中,他哭诉:
“我的生活没有( )了。
”写完信后,他满怀( )去寄信。
即使……也尽管……还是……虽然……但是……
2.( )自己生活艰苦,桑娜( )把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
六、把画线部分改成成语,填在括号里。
(1分)
雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个人利益的精神,深深地感动了我,教育了我。
( )
七、按要求填空。
(8分)
1.“这难道不是真理吗?
”是( )句,改成叙述句是;
( )。
这句话选自课文《 》,作者是( )我们还学过他写的《 》。
2.“梅子黄时日日晴,( )”,是《 》中的诗句,这首诗抒发了作者( )心情。
八、造句。
推测──
与其……不如……──
九、改病句。
1.雷锋精神是全国人民学习的榜样。
____________________________________________
2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
十、扩句和缩句。
扩句:
小朋友讨论问题。
缩句:
人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
十一、按课文内容填空。
(3分)
遇到(),他总是想:
这是中国人()的,()一定要把他();
否则,不但惹外国人(),而且会使中国()信心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。
(在括号里标出序号)(2分)
()确定中心,选好材料
()列作文提纲
()审清题意,明确要求
()草稿写好后,要认真修改
十三、阅读下文,回答问题。
(16分)
好呀!
春节期间义务劳动
1春节前的一个早晨,我提着装满书册的书包,沉甸甸(di1ndi4n)的,刚走到车站旁,一辆(蓝,篮)色的漂亮的公共汽车到站停住。
我跨上车,只觉得后面有人把我的包(托,拖)了一下,回头看时,是个十三四岁的小姑娘。
我谢谢她,她笑笑,没应声。
快到下一个停车站时,却听得她响亮地报着站名,还请要下车的乘客提早准备,注意随身携带的东西。
我怀疑了,就问她:
“你是售票员吗?
”
2她一摇头。
轻声回答:
“不,我是一○八中学的学生。
3我更怀疑了,眼睛直直地(钉,盯)着她……
4旁边坐着个(戴,带)眼镜的教师,他似乎了解的,用表扬的口吻说:
“三好学生嘛!
春节期间公共汽车乘客拥挤,售票员忙不过来,他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。
”说完又补充一句。
“咳,怎不叫人看了心里甜?
5我要下车了,姑娘不由分说替我提了包,自己先跳下去,把包递给了我,随后帮着售票员(捡,检)票,帮着怀抱婴儿的母亲下车,又帮着老大爷带着小孙子上车,等到乘客全部上车完毕,她最后一个又上了车……
6我看在眼里,喜上心头。
“好呀!
春节期间义务劳动。
7我转(zhu3nzhu4n)身进了胡同。
没走多远,便望见一群活泼可爱的少年儿童,挽着袖子,卷着裤腿,兴高采烈地在大扫除。
他们把200米长的胡同打扫得一干二净,胡同面貌焕然一新。
几个年龄较大的,还在给军属、烈属家扫院子,擦门窗,洗刷墙壁,运垃圾……干得干净利落。
我望着他们笑。
他们(察,擦)着流汗的脸,也笑了。
我几乎要大喊出来了:
8我穿出胡同,又遇到二三十个生气勃勃的孩子,排着整齐的队伍,举着小旗,站在街头宣传“讲文明,讲卫生”。
他们用扬声筒起劲地说着、唱着。
我不由自主地停住脚步,凝神地望着他们,直到耳边响起报时的钟声,才快步向前走去。
走了不远回头望了他们一眼,只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗,响亮地呼着口号,还唱着“讲卫生,最光荣”的歌。
这时,我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了,我用力地点了点头,“好呀!
春节期间义务劳动!
1.据词定音、定字(在文中打√)。
2.用‖划分文章段落并概括段落大意。
_____________________________________________________________
3.填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨,作者亲眼看到的几件中小学生
()的事,表现了新中国少年儿童()的优秀品质。
4.“好呀!
”这句话在文中出现几次?
这样反复出现起什么作用?
____________________________________________________________________
5.“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。
”作者为什么有这样的感觉?
______________________________________________________
十四、作文(30分)
以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
要求:
1.把题目补充完整。
2.思想健康、内容明确、具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,标点正确,详略得当。
2013济南小升初语文模拟题及答案二
一、查字典,按要求填空。
“銮”按部首查字法,先查___部,再查____画。
“嘎”字按音序查字法,先查大写字母______,再查音节____。
“凸”字按数笔画查字法,共____画。
二、改病句。
1.我们召开了中队委员会,大家一起琢磨了中队计划。
2.王琳眼睛里流着激动的泪花。
3.大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
___________________________________________
4.邓均获得了小学生作文竞赛第一名,他感到非常荣誉和高兴。
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5.张延虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。
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三、把下面的成语补充完整。
水落石( ) 风调雨( ) 自( )自( ) 好高( )远 ( )谋( )计
万丈深( )奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )千( )万( )
四、用三组不同的关联词,把下面两个分句连接起来。
“多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平”
五、读下面的例句,注意每组里三个句子的关系,并仿照例子,把一个句子分解成两个小句子。
例句:
鲁班请师傅教手艺。
鲁班请师傅。
师傅教手艺。
1.学校组织同学去参观。
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2.党中央领导我们向四化进军。
_________________________________________
3.同学们请“五一”劳动模范做报告。
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4.桑娜到西蒙家把孩子抱回来。
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5.我们到海滨公园去春游。
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六、写一段话,注意用上你学过的标点符号。
(不少于5种)(5分)
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七、默写古诗《前出塞》,并且说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
(6分)
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八、阅读短文,想想可以分几段,用“△”在段尾标出。
再概括段意。
(15分)
洗脸
1吃过早饭,小东端起脸盆叫上同院的小伟就往外跑。
2奶奶说:
“你们俩干什么去?
3小东说:
“洗脸去!
4奶奶觉得奇怪,这两个孩子的脸不是挺干净的吗?
再说,洗脸怎么往外跑啊!
5他俩来到大街上,小东说:
“你看这个果皮箱的脸最脏。
咱们先给它洗吧!
”小伟点点头,他俩把果皮箱上的泥擦掉了。
花脸果皮箱好像变成刚洗过澡的娃娃。
6他们又来到公共汽车站牌下,小伟说:
“该给这个大个子洗了。
”小东说:
“来,我托着你。
”站牌上覆盖着一层土擦掉了,站牌换了一身新衣裳。
7他俩擦啊,洗啊,街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都让他俩擦洗了一遍。
整个街道变得更加清新美丽了。
8中午,小东和小伟回来了。
奶奶说:
“你们不是洗脸去了吗?
瞧瞧你们的脸,怎么越洗越脏啊!
”小东一看,小伟脸上左一道黑,右一道泥,成了花脸儿;
小伟一看,小东衣服上前一层土,后一层灰,成了土人儿。
他俩你看我,我看你,光抿着嘴笑,不说话。
9奶奶看了看他们手中的抹布、脸盆,说:
“啊!
我明白了,你们是洗净别人的脸,脏了自己的脸。
你们都是奶奶的好孩子。
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九、请你概括《洗脸》这篇短文的中心思想。
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十、下面是一个作文题目,请你认真审题,然后按要求列写作提纲再作文。
(30分)
老师教我学做人
中心___________________________________________
选材___________________________________________
重点____________________________________________
人称____________________________________________
写作提纲___________
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