普通高等学校招生全国统一考试北京卷答案Word文件下载.docx
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要点二:
使中国印刷业达到新的水平,民族产业占领市场。
要点三:
有助于传播中国文化,使中国走向世界。
要点四:
弘扬了中国古代的科技,启示我们继承和发展东方科学,实现自主创新。
解析 材料一主要论述了中国印刷业与国外的巨大差别以及面临的巨大危机和挑战;
材料二主要论述了中国印刷业达到新水平,国产照排系统在与国外产品激烈的竞争中大获全胜;
材料三提出要弘扬中国的科技,实现自主创新。
归纳、概括材料内容,分点总结即可。
8.D 典:
典故,指古代的礼制、历史。
9.
答案 (2分)①B ②C
解析 ①“至公也”是评论尧、舜禅让的行为,认为他们的行为是天下最公正的。
“至”的意思是“极、最”。
②本句的意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义。
“忍”的意思是“对……狠心”。
10.(2分)A A.其:
顺承连词,那么;
代词,指代这件事。
B.之:
都是助词,的。
C.遂:
都是顺承连词,于是,就。
D.者:
都是者字结构,……的人。
11.(3分)B 联系上下文可知,B项是在说南阳令的人选一事,因此“君问可”是“您问的是谁可以胜任这个职位”的意思,“可”指的是“胜任”,并不是在评价晋平公的发问,因此选B。
12.
答案 (4分)日月照耀万物而不偏私,四季运行而不偏私。
天地、日月、四季都是依据德而行,所以万物能够顺利生长。
解析 烛:
名词活用为动词,照耀。
行:
运行。
长:
发展,生长。
13.
答案 (4分)(示例)晋平公:
从谏如流 择善而从
祁黄羊:
出以公心 不念旧恶
腹 黄享:
大义灭亲 铁面无私
解析 本题考查考生对成语、俗语的运用及概括能力。
需要有一定的知识积累,也需要对文言文中人物的性格有清晰的了解。
文中晋平公在祁黄羊进谏之后任用官员,取得了很好的效果,是个明君,因此需要用善于纳谏这方面的词语来形容他。
祁黄羊和腹黄享两人都是正直无私的形象,可以用近似的成语来解释。
祁黄羊更偏向于公正不阿,腹黄享更偏向于不徇私枉法,可分别用形容公正、不偏私的词语来表现这两个人物的形象。
14.
答案 (3分)①晋平公认可并批准祁黄羊的建议。
②国人对祁黄羊的荐贤、晋平公的纳谏以及解狐、祁午的称职表示赞赏。
③孔子对祁黄羊的荐贤原则表示赞赏。
解析 “善”字在三句话中都是赞许之意,必须联系上下文来确定评价的对象。
第一句出现在祁黄羊的建议之后,因此是赞许建议。
第二句前有“遂用之”,“之”指的是祁黄羊推荐的解狐、祁午,因此这一句应该是百姓对祁黄羊的荐贤、晋平公的纳谏以及解狐、祁午的称职的评价。
第三句是孔子对祁黄羊的评价,后有议论“祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子”,因此“善”的对象是祁黄羊公正的荐贤原则。
[参考译文]
天空覆盖万物而不偏私,大地承载万物而不偏私,日月照耀万物而不偏私,四季运行而不偏私。
尧有十个儿子,没有传位给自己的儿子而传给了舜;
舜有九个儿子,没有传位给自己的儿子而传给了禹:
他们最公正了。
晋平公向祁黄羊问道:
“南阳没有县令,那么谁可以担任呢?
”祁黄羊回答说:
“解狐可以担任。
”晋平公说:
“解狐不是你的仇人吗?
“您问的是(谁)可以胜任这个职位,不是问我的仇人是谁。
“好啊。
”于是就让解狐担任,国人都很称赞。
过了不久,晋平公又问祁黄羊说:
“国家没有管军事的官,那有谁能担任呢?
“祁午可以担任。
“祁午不是你的儿子吗?
“您问的是谁可以担任管军事的官,不是问我的儿子是谁。
”于是又让祁午担任,国人都很称赞。
孔子听到了这件事说:
“祁黄羊的说法太好了!
推荐外人不回避仇人,推荐家里人不回避自己的儿子。
”祁黄羊可以称得上公正了。
墨家有个大师腹黄享,居住在秦国。
他的儿子杀了人,秦惠王说:
“先生的年岁大了,也没有别的儿子,我已经命令官吏不杀他了,在这件事上先生还是听我的吧。
”腹黄享回答说:
“墨家的法规规定:
‘杀人的人要处死,伤害人的人要受刑。
’这是用来禁止杀伤人的法令。
用来禁止杀伤人的是天下的大义。
您虽然为这事加以照顾,让官吏不杀他,我却不能不施行墨家的法规。
”腹黄享没有答应秦惠王,就杀掉了自己的儿子。
儿子是人们所偏爱的,忍心割去自己所偏爱的而推行大义,腹黄享可称得上大公无私了。
15.
答案 (6分)①(1分)曾皙 孔子 曾皙 孔子
②(5分)不同之处(3分)
要点一:
第一种解读认为在对话中,曾皙一次发问,孔子一次作答;
第二种解读认为曾皙三次发问,孔子三次作答。
第二种解读认为,曾皙与孔子的关注点不同,直到最后二人也没有谈拢。
孔子关注的是“为国以礼”,应该谦虚,故对子路的话不以为然;
曾皙的志向与其他三人不同,他不想从政(有出世倾向),他的关注点是从政与不从政的差别,他认为孔子既然对子路的从政“哂之”,就应该也对求和赤“哂之”,所以才会有连续的发问。
第一种解读没有体现上述内容。
看法及理由(2分)
示例一:
赞同第一种解读。
理由是,孔子的关注点在于“为国”是否“以礼”、是否谦虚,所以他用一连串的反问句,强调赤和求同样也是为政但是却表现得谦虚,反衬子路不够谦虚。
孔子细致地回答了曾皙的提问,循循善诱,诲人不倦。
示例二:
赞同第二种解读。
理由是,这一解读与前文四人各言其志衔接紧密,生动地再现了师生间的对话过程和各自不同的关注点。
曾皙一再追问,孔子耐心作答,表现了融洽和谐的师生关系。
这一解读文气更顺。
解析 ①注意审题,这里只有孔子和曾皙在对话,一问一答,区分发问者和回答者即可。
②本题利用不同的断句来考查考生对于文本效果的认识,是一道很新颖的题目。
做题时要把握出题人的意图。
注意选定立场,态度要明确,不要模棱两可。
题设比较偏向于第二种解读,建议选择第二种解读进行分析。
首先应分析两者的不同,阐述一人自问自答和两人对话的差别;
然后可以从语句表达和人物性格两方面入手分析。
(曾皙)说:
“您为什么笑仲由呢?
”
(孔子)说:
“要用礼来治理国家,可他说话却不知道谦虚,所以笑他。
难道冉有讲的就不是国家大事吗?
何以见得方圆六七十里或五六十里的地方就不是国家呢?
难道公西华所讲的不是国家大事吗?
宗庙祭祀、诸侯会盟和朝见天子,不是诸侯的大事又是什么呢?
公西华只能替诸侯做小相,那么,谁又能给诸侯做大相?
16.(3分)C “朝吟夜怨”的“吟”并非指作者的“吟诵”,而是指泉水流动的声音,所以C项错误。
在解答古诗词鉴赏题时,一定要充分利用“注释”所给的信息,这对于我们把握整首词的主旨情感是非常有帮助的。
17.
答案 ①(3分)B
②(2分)嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘
解析 ①A.用“龙吟虎啸”同时爆发,以及百道飞泉和秋天的各种声响交织在一起来形容觱篥的声音变化多端、热闹非凡。
B.这两句是直接点明声音的“寥亮”、哀苦,且“江天寂历江枫秋”是以景写声,故不符合题意。
C.分别用蜂与蝉的声音形容琴声的细长和铿锵。
D.分别用敲击白玉和黄莺啼叫的声音形容胡琴的婉转与柔和。
②易错词:
嘈嘈切切。
18.
答案 ①(2分)登东皋以舒啸 临清流而赋诗
②(2分)山水之乐 得之心而寓之酒也
或:
四时之景不同 而乐亦无穷也
解析 ①易错字词:
皋,舒啸,赋。
②首先明确词句的内容思想:
“惟翁醉中知其天”意思是只有醉翁欧阳修能于醉中理解其天然妙趣;
“醉翁啸咏,声和流泉”写欧阳修在琅琊幽谷听鸣泉,且啸且咏,乐而忘还,天籁人籁,完全融为一体。
然后再回忆《醉翁亭记》中能体现醉翁寄情于美景并陶醉于山水之间的有关句子,答出即可。
19.
泉响空山、月明风露的幽静之景,醉翁啸咏与流泉之声应和的景象,写出作者对人与自然相融的境界的向往。
醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨”,表达了“思翁无岁年”之“悲”,作者借以抒发对欧阳修的怀念之情。
(或:
作者既借流泉的“朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情,也直接表达了“思翁无岁年”之“悲”)
解析 本题考查比较鉴赏。
景色上,《醉翁亭记》是整体描写琅琊山的景色,表现出不同季节景色的变化,视觉、听觉、嗅觉均有所涉及;
《醉翁操》重在写泉鸣空涧的声音,表现泉水的清越响亮,相比之下,前者描写的范围更广。
《醉翁亭记》中的景色以“热闹”为主,表现出太守与民同游的其乐融融;
《醉翁操》则重在写空山的寂静,突显出泉水的天籁之声,一动一静,所营造的氛围是截然不同的。
情怀上,《醉翁操》既体现出了欧阳修以山水自适的雅趣,也抒发了作者苏轼对山水的体悟与向往、对欧阳修的怀念、对物是人非的感伤,而占主导地位的是一种伤时感事的情怀。
答题时,重点要放在对《醉翁操》的分析上,同时注意要有“对比”,不能将《醉翁亭记》完全抛开,孤立作答。
20.C A.shuì
劝说。
B.介绍,商量。
C.提及,讲述,与“说起梅花”的“说”意思最接近。
D.主张,见解。
[评析] 本题将语言基础知识题放在现代文中考查,考查形式新颖;
题干表述“意思最接近的一项”,也有别于往年的找出“相同”或“不同”的一项;
本题也可视为对实词一词多义的考查。
考查内容鲜活、实用,考查形式出新、灵活。
21.D(选A得1分) A.“因此令作者耿耿于怀”不准确,文中没有流露出这种感情,相反,作者对梅花是深入灵魂的热爱。
B.“那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力”不准确,据原文第七段“第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的”可知,这个意大利人有艺术感染力,但并没有说他对梅花有很好的艺术感染力;
本段最后一句“你可以写出‘梅花四弄’”是作者与意大利人开的一个玩笑,并没有体现出“期待”来。
C.“无意识”不准确,作者是有意识地明写外国人对中国文化的隔膜与误解。
22.B 林和靖即林逋,是北宋时期的诗人。
“众芳”句出自其《山园小梅》:
“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
”从诗体上看,此诗是七言律诗,所以是近体诗,近体诗是在唐代以后才出现的。
[评析] 本题侧重考查文学常识和对中华优秀传统文化基本常识的了解能力,由“诗体”特点推断“写作年代”,考查形式新颖。
23.
答案 (6分)(示例)从作者名字的翻译切入,以外国人对梅花的好奇、不解与误解为主要线索来谋篇布局,对梅花内涵的阐释由表及里,逐步丰富与深入,凸显了梅花独异的美感和魅力,构思巧妙而自然。
阐发了梅花所凝聚的民族精神,表现了外国人与中国文化的隔膜,流露出对交流和理解的渴望。
解析 回答本题需从谋篇和立意两个角度加以分析、阐述。
“谋篇”指的是文章的布局,涉及文章的线索、结构特点、表现手法等;
“立意
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