幼儿园大班的孩子应该掌握的知识整理.docx
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幼儿园大班的孩子应该掌握的知识整理
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之一
1、老师说:
8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再
来3组,一共有几位小朋友?
3、10+8=?
4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:
1、2、3、4、6、()、12
5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?
6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
7、读儿歌:
三轮车
三轮车跑的快,
里面坐个老太太,
要一块给十块,
你说奇怪不奇怪!
8、自己读谜面,然后猜
A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪
B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷
9、数学填数
2+()=13;13-()=8;3+5=();4+6=();8+6=();13+8=()
10、比67大的数说3个,比67小的数说3个
11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?
为什么?
13、一张纸撕一次变成三张
14、一张纸撕一次撕出四个口
15、六根牙签摆出5个正方形
16、四根牙签摆出3个三角形
17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
18、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
19、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。
然后听老师指令,做出相应的动作。
20、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
21、小明能推动汽车,为什么?
22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?
23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手,问参加
数学竞赛的一共有多少人?
24、评价一下自己在幼儿园里的情况
25、儿歌:
老师说一遍,小朋友复述一遍:
(老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘。
26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?
27、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:
车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?
28、打节奏(嗒嗒嗒嗒)问:
少一拍怎么?
打少二拍怎么打?
少三拍怎么打?
29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
30、如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?
31、春夏秋冬的区别和特征
32、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
33、小朋友你有什么特别的爱好吗?
能不能在这里表演一下。
34、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
35、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
36、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
37、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?
合多少元?
38、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:
“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?
谁跑得最慢?
()跑得最快,()跑得最慢。
39、自我介绍
指导语:
小朋友。
今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?
老师问你,你听清楚,回答老师。
(1)你姓什么?
叫什么名字?
你今年几岁了?
(2)你家住在哪里?
你家有几口人?
(3)你爸爸叫什么名字?
干什么的?
(4)你妈妈叫什么名字?
干什么的?
你长大了想做什么?
(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
40、为啥北极熊不吃企鹅?
41、一个正方形是四个角,问:
在角上切了一个角之后还剩几个角?
42、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手,问参加
数学竞赛的一共有多少人?
43、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?
44、常识题:
鸡和鸭有什么不同?
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之一
1、模仿英语:
(短句,长句)说二句。
2、20以内的加减法,考速度和算法
3、模仿敲方块,拼图形。
4、春夏秋冬的区别和特征。
5、模仿做操,叫号接球。
6、比较异同,相同勿忘。
7、形容天气,描述家庭情况。
8、评价一下自己在幼儿园里的情况。
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之二
1、红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色。
2、听故事,选择合适的物品。
3、看图形,接龙、走迷宫、找规律。
4、问父母情况。
5、四张画,创编故事。
6、英语模仿表演。
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之三
1、加减法,空格填数(20以内)3++7=11
2++5=10
2、分蛋糕,要求将正方形四等分。
3、瓶中取物
4、绘画班(7个图形合成一幅画)
5、教育里有什么(观察力)最喜欢什么
6、复述老师话,阅读
7、找规律,分类(8个人按性别等)
8、描述图形
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之四
1、钢琴类:
要求一首乐曲,一首练习曲。
2、语表类:
看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容。
儿歌:
老师说一遍,小朋友复述一遍:
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍:
大青蛙⋯。
呱呱叫⋯。
。
安静不了⋯
3、思维训练:
数小鸟,问哪棵树上的小鸟多。
数三角形
数正方形
4、识字:
青草,面包。
5、简单的加减法。
重点小学入学检测试题之五
1、一张纸撕一次变成三张
2、一张纸撕一次撕出四个口
3、六根牙签摆出5个正方形
4、四根牙签摆出3个三角形
以上只是其中的一组。
幼升小试题:
重点小学入学检测试题之六
1、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
2、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
3、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是?
?
,5是?
?
。
然后听老师指令,做出相应的动作。
4、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
重点小学入学检测试题之七
1、一个正方形撕两次成四个三角形
2、小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么?
3、老师示范,孩子跟着做操
4、刘阿姨不喜欢穿高跟鞋,刘阿姨换灯泡不用梯子,小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。
1、请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规律数字组成:
854126、
712214、532462、192457、654781、357812。
(知名小学入学面试精选难题版)
专家解析:
考察记忆力。
家长可以辅导孩子将各个数字形象化,给各个数字编成不同的事物,比如记忆数字“8,”就将其视为一副眼镜,数字“1,”一个站立的人物;还可以根据谐音来记忆数字;这样形象的记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味了,而且还会又快又准。
2、分类和记忆:
给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问
图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。
(实验二小2010年面试题型)
专家解析:
考察基本常识和记忆力。
家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,并引导孩子指出不同点,让其亲身感受这种差异性。
比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而西红柿是蔬菜。
有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。
3、短时记忆:
(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼
睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?
)(二里沟小学2009择校生面试题)
专家解析:
考察记忆力。
家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体的东西,红色的是大苹果,白色的是纸张,绿色的是树叶,蓝色的是天空,黄色的是大鸭梨。
这样就不难找出哪个被拿掉了。
4、记数字:
给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。
(实验二小2010年面试题型)
专家解析:
考察记忆力。
家长可以指导孩子给数字分组,容易记忆的放在一起,比如3838,2011之类比较有代表性的数字。
小组内数字利用联想,快速想象和数字有关的身边事。
周而复始,孩子看到长串的数字就不会不知所措了。
5、短时记忆:
(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。
例如:
邮局、银行、书店等等)。
(热心家长发布的幼升小面试题)
专家解析:
考察记忆力。
家长可以辅导孩子编故事记忆词组,比如,我在邮局寄完信件后,去银行取了钱,取完钱就去书店买了几本好看的图画书。
。
。
。
。
。
有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。
6、出示一组图片,有多少个樱桃?
有多少个花生?
(30秒内答题)
专家解析:
考察观察力和注意力。
家长可以和孩子玩各种记忆游戏,比如开火车的游戏,记忆不同的地名;还可以讲故事,让孩子进行复述,培养孩子的专注力。
心理学教授表示,提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力,这个过程中需要家长不断向孩子提出问题,或者讨论过去发生的事情的一些细节。
家长可以在平时多搜集一下训练孩子记忆力的方法,注意日常饮食营养均衡,帮助孩子有效提高记忆力,为孩子以后的学习打下良好的基础。
一、实验二小面试题型(共建):
找不同,找缺数,加法(如8+8),记忆力(先给看一张图,然后遮住,再回答问
题),摆火柴棍(移动3根火柴使桌子到中间),常识题(如什么花是夏天开的)
另一组还有:
1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)。
2、记数字:
给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。
3、分类和记忆:
给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。
4、两幅图片找不同。
5、移动两根火柴改变小鱼的方向。
6、图片捉迷藏:
找出一幅图里面的书来,大概10本左右。
7、找出缺哪本书,书是编号的,估计是找数字的规律。
8、四幅图,排列顺序,讲一个故事。
9、3+3=○,○+○⊿=,还有别的算式,问这些图片代表什么。
二、二里沟小学面试题(2009择校生)
1.识字(一张白纸上打印几个不相关的字)
2.数学(100以内加减法,其中一道45+50=?
)
3.拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)4.用七巧板自由组合图形
5.用一些木棒搭三角形
6.短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?
)
7.英语(老师问:
what'syournam?
eHowoldareyou?
用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等)
8.看图说话:
(一幅春天来了的图)
三、分司厅小学(2009幼升小测试题)
1.一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。
2.聊天:
姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。
3.看图说话:
小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。
(猴子打水的故事)
4.口算20以内的加减法。
5.数方块。
(好像几个学校都考了)
6.跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
四、和平里九小(2009年面试题
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