七年级修辞练习文档格式.docx
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对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是:
①千里冰封,万里雪飘。
②是谁创造了人类世界?
是我们劳动群众。
③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。
④我们共产党人好比种子,人民好比土地。
明喻
对比
对偶
对偶
明喻
明喻
4
选出下边不是对偶句的一项:
( )
北通巫峡,南极潇湘
B
朝晖夕阴,气象万千
衔远山,吞长江
D
日星隐耀,山岳潜形
5
指出下列各句所用的修辞方法。
()
太阳刚一出来,地上已经像下了火。
黄家就是鬼门关。
南国烽烟正十年。
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
6
修辞方法归类正确的一项是:
①在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。
②头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。
③朱门酒肉臭,路有冻死骨。
④又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
⑤说的是马克思主义,行的是自由主义;
对人是马克思主义,对己是自由主义。
①②|③④|⑤ B
①|②③|④⑤
①②③|④⑤
7
仿照例句,用'
百灵鸟'
一词造两个句子。
例:
圆规
①她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②圆规愤愤的回转身。
百灵鸟
①__________________________
②___________________________
8
选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项:
那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。
运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有力气势。
世间还能有比这更居心险恶的事情吗?
我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。
花下也缺不了成群结队的'
清国留学生'
的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽
的顶上高高耸起,形成一座富士山。
通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
9
下列句子中使用修辞方法最少的一句是:
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
好个国民党政府的'
友邦人士'
!
丰年好大'
雪'
,珍珠如土金如铁。
10
下面的诗句运用了哪些修辞方法,选出正确答案,将序号写在括号内。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
拟人
排比
练习二
1以下没有用比喻的句子是:
[
]
A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是
A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
B.区长的意思,要放长线钓大鱼,设法打进他们的组织里去。
C.小妹妹拉达,是一只雏凤。
D.小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。
3、运用借代的句子是
A.我就知道,我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
C.这海滨的小小侨村呵,简直是喧腾的海洋。
D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。
4、从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句:
A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
5、与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是
A.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北
B.秦时明月汉时关
C.主人忘归客不发
D.烟笼寒水月笼沙
6.使用了比喻修辞方法的一项是
A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。
B.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。
C.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。
D.我似乎打了一个寒噤;
我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
7.下列对偶句中,上下句关系与“欲穷千里目,更上一层楼”相同的是
A.随风潜入夜,润物细无声
B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.开轩面场圃,把酒话桑麻
D.风云三尺剑,花鸟一床书
8.对下面一段话分析恰当的一项是
从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;
有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;
有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。
9.下面各句均有“像”字,“像”是比喻词的一项是
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。
B.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。
10.选出对下列句中加黑文字所运用的修辞方法归类正确的一项:
(1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(2)林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉。
(3)上面坐着两位老爷:
东边的一个是马褂,西边的一个是西装。
(4)艾奇逊在这里强奸了美国的民意,这是华尔街的“民意”,不是美国的民意。
(5)我必须把我放在火炉里,看看我是不是块钢铁。
(6)不单单是懂得希腊就行了,还要懂得中国。
A.
(1)
(2)(3)/(4)(5)(6)
B.
(1)
(2)(5)/(3)(4)(6)
C.
(1)
(2)(5)(6)/(3)(4)
D.
(1)
(2)(4)(6)/(3)(5)
12.下列语句中运用比喻不妥的一句是:
A.他提着两个沉甸甸的大包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上一般的轻快。
C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐传来的仙乐,冉冉地向远方飘去。
D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的„„
13.选出和例句中所运用的修辞手法一致的一项:
例句:
我猜他把那封信看了几十遍,每个字让他嚼得稀烂,消化了。
A.一面又很为我的两本书痛惜:
落在捕房的手里,真是明珠投暗了。
B.在有些文章中,万里长城成了攻击秦始皇的炮弹。
C.讽谏帝王,是冒险的事。
批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。
D.读好文章,如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。
15.对下列句子的修辞判断无误的一组是:
(2)闭塞眼睛捉麻雀。
(3)对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。
(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
A.
(1)对偶、比喻
(2)比喻
(3)引用、比喻
(4)比喻
B.
(1)对偶、讽刺
(3)引用、夸张
C.
(1)夸张、比喻
(4)夸张
D.
(1)对偶、夸张
(2)夸张
(4)象征
参考答案
1A
2D
3C
4B
5A夸张
B比喻
C借代
D对比
6B
凡能用'
一词造一个比喻句,一个借代或借喻句,且句子通顺的,即可
8C
9B
10B
答案
1.D
2.D
3.B
4.D
5.C
6.D
7.B
8.C
9.C
10.B
11.A
12.B
13.C
14.C
15.A
一、表达方式
定义:
表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。
分类:
表达方式分为叙述(记叙)、描写、说明、抒情、议论五种
(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。
常见的描写有外貌描写(肖像和神态)、语言描写、动作描写、心理活动描写、景物描写。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中,它是主要表达方式;
在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清
表达方式练习题
关于表现手法
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