届福建省普通高中毕业班高三质量检查理科综合试题及答案1Word格式文档下载.docx
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D.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同
4.丙型肝炎病毒(HCV)是一种RNA病毒,其侵染肝细胞的过程如右图所示。
A.过程①与膜的流动性有关
B.过程②需要DNA聚合酶参与
C.过程③所需的tRNA和氨基酸来自肝细胞
D.过程②③均遵循碱基互补配对原则
5.团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类。
研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开);
这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。
新培育的团头鲂多数为纯合子,少数为杂合子。
新培育的团头鲂
A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离B.体细胞染色体数为24
C.纯合子的基因型都相同D.杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换
26.(14分)研究小组为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响,在距离砖厂200m、400m、600m处分别选取10株橡胶树,测定其叶片的光合速率和叶绿素含量,结果如下图。
请回答:
(1)从橡胶树叶片中提取叶绿素时,加入CaCO3的目的是。
叶绿素主要吸收光。
对每处测得的叶绿素含量应取,以减小实验误差。
(2)实验结果表明,样点与砖厂距离越小,橡胶树叶片的光合速率越,推测其原因是
,影响了对光的吸收。
(3)氟化物是砖厂废气的主要成分之一,能影响叶绿体的功能。
研究小组拟探究不同浓度KF(一种氟化物)溶液对叶绿体功能的影响。
请对下列部分实验内容进行评价。
①实验材料叶绿体拟从距离砖厂200m处的橡胶树叶片中提取。
评价:
实验取材不适宜。
原因是。
②实验拟分4组,分别用0.05、0.10、0.20、0.40mol﹒L-1的KF溶液处理叶绿体。
评价:
实验分组不完善。
应增设1组用处理叶绿体作为对照。
答案:
(1)防止色素被破坏红光和蓝紫平均值
(2)低叶绿素含量少
(3)①叶片可能已受污染(或叶绿体内可能积累了氟化物或叶绿体功能可能已受损)
②蒸馏水
27.(12分)为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:
将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,A组大鼠注射生理盐水,B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液,C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,定时测定血糖和血浆胰岛素浓度,结果如下图。
(1)结果显示,C组血糖浓度比B组,rhGLP-1能(促进/抑制)胰岛素的分泌。
胰岛素能促进组织细胞。
(2)另有研究表明,rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,此过程中rhGLP-1的靶细胞是。
(3)临床试验表明,rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用。
请在上述实验中,增设D组加以验证(已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平)。
D组:
给禁食12小时的大鼠注射,测定大鼠血浆胰岛素浓度。
预期结果:
大鼠血浆浓度。
(1)低促进加速摄取、利用、储存葡萄糖
(2)胰岛A细胞
(3)重组胰高血糖素样肽-1(或rhGLP-1或rhGLP-1和生理盐水)
基本不变(或与A组水平基本相同)
28.(14分)某种鸟(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由两对等位基因(B、b和D、d)控制,两对等位基因独立遗传。
当B和D同时存在时表现为栗色;
B存在而D不存在时表现为黄羽;
其余情况表现为白羽。
为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点,研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验,如下图所示。
(1)由上述实验结果推知,B和b基因位于(常/Z)染色体上。
D和d基因位于(常/Z)染色体上。
(2)实验一的F1雌雄个体自由交配,理论上F2的雄鸟中纯合子占,雌鸟的表现型及比例为。
(3)实验二的F1基因型为、。
(4)若要根据子代羽色判断性别,可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为(父本/母本)与亲本黄羽鸟杂交。
解析:
(1)由题意可知B_D_:
栗羽,B_dd:
黄羽,bb__:
白羽,研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验且后代有栗羽,故亲本为BBdd(黄羽)×
bbDD(白羽),由实验二(反交)F1只有一种表现型可知,一定是做父本(白羽)的一对显性基因位于Z染色体上,故D和d基因位于Z染色体上;
因题目告知两对等位基因独立遗传,所以这两对等位基因位于非同源染色体上,故B和b基因只能位于常染色体上。
(2)由
(1)可写出实验一的各基因型:
PBBZdZd×
bbZDW
F1BbZDZdBbZdW
Bb×
Bb后代纯合子:
1/2;
ZDZd×
ZdW后代雄鸟中纯合子:
1/2,故理论上F2的雄鸟中纯合子占1/2×
1/2=1/4;
Bb×
Bb后代:
3/4B_、1/4bb;
ZdW后代雌鸟:
1/2ZDW;
1/2ZdW;
两都自由组合:
3/8B_ZDW(栗羽);
3/8B_ZdW(黄羽);
1/8bbZDW(白羽);
1/8bbZdW(白羽),故雌鸟的表现型及比例为:
栗羽:
黄羽:
白羽=3/8:
3/8:
(1/8+1/8)=3:
3:
2。
(3)实验二(反交)PBBZdW×
bbZDZD
F1BbZDZdBbZDW
(4)亲本黄羽鸟的基因型:
雄性:
BBZdZd;
雌性:
BBZdW
F1栗羽鸟的基因型:
BbZDW;
雄性:
BbZDZd
要根据子代羽色判断性别,所以选亲本雄性黄羽鸟:
BBZdZd和F1雌性栗羽鸟:
BbZDW,后代才会两种表现型,每种表现型只有一种性别。
(1)常Z
(2)1/4栗羽:
白羽=3:
3:
2
(3)BbZDZdBbZDW
(4)母本
33.为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况。
其基本流程如下图:
(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;
LacZ基因被SHH基因插入后不表达)
(1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,(需要/不需要)启动子。
(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为细胞,然后导入重组载体。
实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这此细菌不含有基因。
(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别。
根据上述原理可以初步判断(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌。
(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况。
(1)由图可知,SHH基因插入在LacZ基因,LacZ基因被SHH基因插入后不表达,所以要使SHH基因表达就需要启动子。
(2)大肠杆菌细胞用Ca2+处理后就称为感受态细胞;
要在添加氨苄青霉素的培养基上生存,一定要含有抗氨苄青霉素基因才可以,没有抗氨苄青霉素基因将会死亡。
(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,重组菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表达,含有IPTG和X-gal的培养基上会形成白色菌落。
(4)判断SHH基因的转录情况,也就是判断SHH基因是否转录出mRNA。
(1)需要
(2)感受态Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性)
(3)白色 (4)SHH转录的mRNA(只写mRNA不给分)
福建省普通高中毕业班2018届高三4月质量检查
理科综合能力化学测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;
按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;
非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损;
考试结束后,将答题卡交回。
相对原子质量:
H1C12N14O16
第Ⅰ卷(选择题共108分)
本卷共18小题,每小题6分,共108分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
6.有氯气参加的化学反应一定不属于
A.复分解反应B.置换反应C.取代反应D.加成反应
7.实验室中,下列试剂的保存方法不正确的是
A.苯需密封保存
B.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
C.金属钠保存在煤油中
D.碳酸钠溶液保存在配有磨口玻璃塞的试剂瓶中
8.某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如右下图所示。
下列说法不正确的是
A.X可能含有2种盐
B.a是SO3
C.Y可能含有(NH4)2SO4
D.(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为+7
9.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大,Y为IA族元素,X与Z同主族,3种元素原子的最外层电子数之和为13。
下列判断正确的是
A.Y元素位于第2周期B.Y、Z均能与X形成不只一种化合物
C.X是ⅤA族元素D.氢化物的稳定性:
HnZ>HnX
10.加热下列物质的稀溶液,可能使离子总数减小的是(不考虑溶液的挥发)
A.Fe2(SO4)3B.CH3COOHC.NaOHD.Ca(HCO3)2
11.右下图所示原电池工作时,右池中Y2O72-转化为Y3+。
A.左池电极反应式:
X4++2e-=X2+
B.每消耗1molY2O72-,转移3mol电子
C.左池中阴离子数目增加
D.改变右池溶液的c(H+),电流强度不变
12.硝酸生产中,500℃时,NH3和O2可能发生如下反应:
①4NH3(g)+5O2(g)
4NO(g)+6H2O(g)△H=-9072kJ·
mol-1K=1.1×
1026
②4NH3(g)+4O2(g)
2N2O(g)+6H2O(g)△H=-1104.9kJ·
mol-1K=4.4×
1028
③4NH3(g)+3O2(g)
2N2(g)+6H2O(g)△H=-1269.02kJ·
mol-1K=7.1×
1034
其中,②、③是副反应。
若要减少副反应,提高NO的产
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