七年级语文半期考试试题及答案教学内容Word格式.docx
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B、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?
C、党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
D、农贸市场真是一个人迹罕至的地方。
一大早就人声鼎沸,八九点时更是人山人海,中午还人流如织,很少有安静的时候。
4、选出下列句子中无语病的一项()
A、2016年10月17日,“神舟十一号”航天飞机在酒泉卫星发射中心发射成功发射。
这是值得我们每一个中国人永远铭记的日子。
B、通过收看专题片,使我们认识到人类要与自然和谐相处。
C、有没有强烈的集体荣誉感,是建设优秀班集体的关键。
D、阅读课上,我们讨论并阅读了我国四大名著之一的《西游记》,大家都感触颇深。
5、依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的是()
博尔赫斯说:
“天堂是一座图书馆。
”图书馆的出现,使人类从凡尘步入天堂成为可能。
由成千上万的书——那些充满智慧和让人灵魂飞扬的书所组成的图书馆,是。
任何一本书,只要被打开,我们便立即进入了。
那个世界所展示的,是。
哪里光芒万丈,流水潺潺,,没有贫穷和争斗,果树遍地,四季挂果,累累果实压弯了枝头……
①我们梦中的天堂出现的情景②空气里充满芬芳③一个神秘的地方④没有战争的硝烟⑤一个与凡尘不一样的世界
A、①③⑤④②B、③⑤①④②
C、①⑤③②④D、③①⑤②④
二、课内阅读与古诗文积累(29分)
(一)课内古文阅读(10分)子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”《雍也》
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
“三人行必有我师焉;
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
6、解释下面加点词的意思。
(4分)
(1)不亦说_______乎
(2)吾日____三省吾身
(3)三十而立_____(4)逝_______者如斯夫
7、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆
(2)不义而富且贵,于我如浮云
8、对于本文,下列说法有误的一项是(2分)
A、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“圣人”,“至圣先师”。
B、《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中。
如“三十而立、温故知新、择善而从、逝者如斯”这些成语皆由本文中的语句演化而来。
C、“学而不思则罔,思而不学则殆。
”告诉我们,对于学习,只有学思结合,才会有更深刻的理解,更大的收获。
D、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”是说学习态度应该严谨端正,不然就会学无所获。
(二)课内古诗赏析(4分)
次北固山下)
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
9、请用优美的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”的情景。
(2分)
10、下列对本诗的理解,有误的是()(2分)
A.题目中的“次”,是“停宿”之义,这里指“停宿”在北固山(即青山)下的旅店之内。
B.诗以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱。
先写“客路”而后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(三)(8分)
11、古诗默写。
(8分)
(1)日月之行,若出其中。
,。
(曹操《观沧海》)
(2),随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)马致远的《天净沙秋思》,最能表现游子凄凉愁苦之情的句子是:
(4),受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)
(6),落花时节又逢君。
(杜甫《江南风李龟年》)
(四)课文重读(7分)
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;
这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
12、这段文字的写作结构是:
,按照顺序来写景。
统领全段的一个词是“”,济南冬天山的特点是“”。
(2)
13、给这段文字拟一个小标题。
14、“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”中加点的“镶”字用得好,好在哪里?
(3)
三、语言运用(6分)
15、家家有老人,人人都会老。
关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任、应有的美德。
班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动,请你参与。
(1)请仔细观察下面这幅漫画,介绍漫画的画面内容。
要求语意简明,句子通顺。
。
(2)班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧,请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:
妈,快站好,一会就轮到你了!
奶奶:
_______________________________________________
小皮球:
奶奶,我来扶你。
爸爸,你这样对奶奶,是在教我怎样对待父母吗?
(3)班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。
(不少于100字)
(3分)。
四、写作(50分)
16、我们的学习生活中,总有这样那样的感情左右我们,冲击我们。
有的感情冲击是很强烈的,让你印象深刻,甚至刻骨铭心。
请以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。
温馨提示:
(1)这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。
(2)、要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。
(3)、不少于600字哟。
B卷
五、课外古诗文阅读
(一)课外古诗词赏析(4分)阅读下面一首古诗,完成1-2题。
螺川①早发
[明]王猷定
月落秋山晓,城头鼓角停。
长江流远梦,短棹拔残星。
露湿鸥白衣,天光雁字青。
苍茫回首望,海岳一孤亭。
【注】①螺川:
螺山,委婉如螺,在江西境内,南临赣江,风景秀丽。
②棹:
船桨
17.诗中哪些自然景物表现了“螺川早发”的“早”?
18、“景中有情”是这首诗的艺术特点,请说说尾联表达了作者怎样的情感
(二课外文言文阅读)
荀巨伯探友(12分)
荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:
“吾今死矣,子可去。
”巨伯曰:
“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪?
”贼既至,谓巨伯曰:
“大军至,一⑤郡尽空,汝何男子,而敢独止?
“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
”贼相谓曰:
“我辈无义之人,而入有义之国。
”遂班军⑥而还。
一郡并获全。
(刘义庆《世说新语·
德行》)
【注释】①值:
适逢。
②郡:
此指城。
③相视:
看望你。
④败义:
毁坏道义。
⑤一:
整个。
⑥班军:
调回出外打仗的军队。
19、解释下列词语的意思。
吾今死矣,子可去贼既至。
不忍委之我辈无义之人。
20、将下面的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
(2)大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?
21、读了本文,你对友情有了什么新的认识?
六、非连续性文本阅读(10分)
材料一】
美国专家研究发现,在同一年龄段的妇女中,缺乏维生素D的人的体质指数平均要比维生素D水平正常的妇女高3.4。
体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标,它不仅对反应体型胖瘦程度较为敏感,而且与皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。
其计算公式为:
体质指数=体重(千克)/[身高(米)]2。
世界卫生组织对成人体质指数的划分是:
正常范围为18.5~24.9,小于18.5为低体重(营养不足),大于或等于25为超重,肥胖前状态是25~29.9,一级肥胖30~34.9,二级肥胖35~39.9,三级肥胖≥40。
这一标准为世界各国广泛采用。
此前也有研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。
瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,它对机体能量代谢和肥胖的发生有重要影响。
一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感从而抑制摄食行为;
另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。
肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
(摘自《百科知识》2017年04A期,有修改)
【材料二】人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,另外10%来于食物。
通过食物摄入维生素D分为两类,来源于植物的是维生素D2,来源于动物的是维生素D3。
无论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射。
人类皮肤中的7-脱氢胆固醇经过日光的作用后就会变成维生素D3,但是这种维生素D3还不是活性成分,它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行活化后才变成活性维生素D。
我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后,同样也要需要经过肝肾的活化,最终才能为身体利用。
维生素D只在特定的食物中含量较多,因此如果想通过食物补充维生素D,你就要有意识的吃以下几种食物:
1.深海鱼:
各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D,其中三文鱼含量最高,其次是金枪鱼、红鳟鱼;
2.牛奶:
无论是全脂还是脱脂牛奶,都含有天然维生素D,而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D;
3.鸡蛋:
鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D;
4.动物肝脏:
其中鸡肝维生素D含量较多,猪肝、羊肝等次之;
5.菇类:
植物类维生素D中菇类含量最丰富,如果食用前给蘑菇照一下太阳,维生素D含量还会进一步增加。
体内活性维生素D的作用主要是调节钙和磷的代谢,促进钙和磷的吸收,防止产生骨头和牙齿方面的疾病。
人体维生素D的缺乏会导致一系列的疾病,正常成人每天至少需要摄入5-15微克的维生素
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