幼儿园托班教案Word文档格式.docx
- 文档编号:15879680
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:23.70KB
幼儿园托班教案Word文档格式.docx
《幼儿园托班教案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园托班教案Word文档格式.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小草长大了
钻山洞
香香的青菜哪里来
第四周
小动物捉迷藏
柳树姑娘
大头
手指变变变
好玩的袜子球
晨间活动
内
容
走、跑
平衡
跳
钻爬
投掷
组合
拖拉玩具
滑滑梯
用手拍糖果
爬垫子
用沙包投掷灰太狼
走、爬、钻、滑
要
求
要求:
在指定的区域范围内锻炼,不推挤小朋友。
坚持玩自己选择的游戏,不随便更换游戏,游戏结束后能主动收拾自己玩的玩具。
区域
活动
角色区
美工区
益智区
语言区
生活区
建构区
娃娃社区
涂吧(涂色粘帖,学习剪纸)
彩色积木、套杯等
绘本读物
喂熊宝宝吃饼干、喂动物宝宝吃饭
垒高游戏
1.愿意在老师的指导帮助下参与游戏。
2.能在教师的提示下遵守操作的规则,不去抢其他宝宝的游戏材料。
4月2日音乐教育活动计划
活动名称
活动目标
1、学唱歌曲《春天》
2、愿意感知春天的事物
重点
难点
学唱歌曲内容
活动准备
经验准备:
宝宝已感受春天的景象
物质准备:
音乐碟片
活动过程
教师活动
幼儿活动
一、带宝宝到户外,感受春天的美。
——带宝宝带户外感受春天,边唱歌曲,引起宝宝的注意。
二、请宝宝围坐在草地上,欣赏歌曲,学唱歌曲。
——先清唱歌曲,再根据歌词的内容进行提问,加深宝宝对歌词的理解。
——你听到什么?
地上有什么?
树上有什么?
春天什么开了?
三、引导宝宝学唱歌曲。
——用动作帮助宝宝记忆歌词。
四、引导宝宝寻找春天。
——共同寻找小青草,小鸟,小花等。
4月3日语言教育活动计划
1、能模仿小动物醒来的动作和发出的声音
2、感受春天来的喜悦之情。
能模仿小动物醒来的动作和发出的声音
会模仿小动物的声音
教学大书《醒了,醒了》
一、教师通过谈话引出话题。
——师:
“小朋友,你们知道现在是什么季节了吗?
春天来了有那些小动物出来玩了呢?
”
二、出示教学大书《醒了,醒了》,生动的讲述画面内容并用适宜的肢体动作配合。
“冬天好冷好冷,动物们睡了好长时间的觉,现在一个一个都醒来了。
宝宝们猜猜哪些动物醒来了?
三、带宝宝完整阅读故事1~2遍。
——鼓励宝宝模仿动物醒来的动作和发出的声音。
——第二遍阅读前可引导宝宝回忆都有哪些动物醒来了。
——可引导宝宝比较第一页和第八页,感知冬末和初春景象的不同。
4月4日健康教育活动计划
1、知道刷牙能保护牙齿。
2、会模仿成人刷牙。
学习刷牙正确方法
宝宝已有的漱口经验
刷牙歌、教具牙刷
一、播放CD,伴随歌曲做动作,请宝宝欣赏。
——用夸张的动作和表情模仿刷牙的动作,吸引宝宝的注意。
二、边念歌词,边带领宝宝徒手模仿刷牙动作。
——示范刷牙的正确方法:
刷门牙的时候要上下刷,刷牙槽的时候要来回刷。
——刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作,引发宝宝已有的漱口经验,激发宝宝模仿刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作,告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。
4月5日美术教育活动计划
香喷喷的饼干
尝试用团、压、印的方法制作饼干
用过团、压方法玩过油泥
油泥、压模具、盘子
一、出示做饼干的材料和工具,请宝宝观察,告诉宝宝这是用来做饼干的。
二、示范印花饼干的制作方法:
取一小块泥,团圆、压扁、用花印压出自己喜欢的花纹。
——示范压扁时要强调用手心按压。
——提醒宝宝用花印放在饼干上轻轻压,再轻轻提起,不要破坏饼干的形状。
三、鼓励宝宝尝试制作饼干,并适当给予指导。
——提醒宝宝不要长时间玩面粉。
四、展示幼儿制作的饼干,进行评价。
4月6日科学教育活动计划
乐于观察春天的景象
观察并寻找春天里小树,小花和小草的变化。
能够说出春天的一些特点
故事
一、用神秘的语气给宝宝讲故事《神秘的春姑娘》,引发宝宝主动观察周围环境的变化。
二、带领宝宝到户外,和宝宝一起寻找春姑娘。
———引导宝宝仔细观察并寻找小树,小芽,小花和小草。
——在宝宝观察的过程中拍摄一些景色及宝宝活动的照片。
三、活动结束后,与宝宝一起看活动的照片。
4月9日音乐教育活动计划
学做小猪操
学会做小猪操的动作
会唱《小猪歌》
附1:
歌曲《小猪操》
一、出示指偶,请幼儿观察小猪的动作有哪些。
——小猪想和小朋友做游戏,我们和它一起玩好吗?
小猪刚才做什么了?
二、念儿歌,学习小猪操的动作。
第1~2小节:
双手边拍肚子,边摇晃身体。
第3~4小节:
双手并拢放在脸侧作睡觉状。
第5~6小节:
双脚打开,双手在头两侧作“扇耳朵”状,上身同时前倾弯腰并抬起,重复两次。
第7~8小节:
双手放在身后作“尾巴”,身体前倾左右摇晃。
第9-12小节:
手臂动作同第9小节,双手握拳放胸前,作“绕毛线”状,一边慢慢下蹲。
第13~14小节:
双脚跳起,然后做“摇晃尾巴”的动作。
三、纠正部分幼儿的动作,表扬做操较好的幼儿。
4月10日体育教育活动计划
会手膝着地并躲避障碍物
通过手膝着地的方法,躲避障碍物
有过钻爬经验
活动场地,教具山洞,障碍物
一、教师扮演小熊,吸引宝宝游戏。
二、交待游戏要求,请宝宝一同玩“大熊过山洞”的游戏。
——如果宝宝横着爬,不必纠正宝宝,提醒宝宝爬时眼看着前方,和其他宝宝保持距离。
——了引导宝宝绕爬路途中遇到的障碍物。
三、放松运动,评价活动
——今天熊宝宝们找到好多好吃的东西,现在我们一起去喝点水吧。
4月11日语言教育活动计划
尝试边念儿歌边玩手指游戏
幼儿能边念儿歌边玩手指游戏
玩多种手指游戏
教学大书,儿歌,宝宝用书人手一本
一、带着宝宝玩钻洞洞的手指游戏。
——用语言引导宝宝用一只手握空拳,另一只手的手指钻洞洞。
看一看,有没有洞洞?
洞洞在哪里?
找一找。
二、出示教学大书,请宝宝看一看,毛毛虫也闻到了,它从洞洞里钻出来了。
——用手在苹果上摸一摸,闻一闻。
三、引导宝宝将宝宝用书翻到钻洞洞的那一页,指一指洞洞在哪里,摸一摸,闻一闻。
4月12日健康教育活动计划
通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。
学习穿衣服的方法,辨别衣服的前后
会初步穿脱衣服
上衣、裤子
一、边念儿歌边示范套头衣服的穿法。
——小衣服,三个门,中间大门钻出头,两扇小门钻出手,哧溜哧溜下山咯,我的衣服穿好了。
二、幼儿尝试穿上衣。
——教师带领幼儿再次念儿歌,指导幼儿穿衣。
三、出示衣服和裤子,请幼儿说说应该先穿什么,后穿什么。
——教师告诉幼儿穿衣服的顺序,先穿上衣,再穿裤子,最后穿袜子和鞋。
四、对幼儿难掌握的地方给予重点指导。
评价幼儿活动。
4月13日美术教育活动计划
会在较小的轮廓内涂色
练习在较小的轮廓内涂色,不留白的方法
学会抓握蜡笔,平涂
自制画有树叶、毛毛虫的作业纸
一、出示作业纸,请宝宝说说上面有什么。
——看看这是什么?
趴在树叶上的是什么?
二、示范用涂色的方法把虫虫找出来。
——虫虫藏在树叶上,我们来给它画上好看的颜色,一眼就能把虫虫找出来。
——带领宝宝空手练习,要求顺着一个方向来回涂。
三、宝宝涂色练习。
——引导宝宝图画不同颜色的虫虫。
——提醒宝宝涂色时的正确坐姿,左手扶纸,右手用力来回涂色。
——在轮廓内涂色,不留空隙。
四、展示宝宝的作品,给予评价。
4月16日体育教育活动计划
活动名称
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
配合手臂和腿的动作进行跳跃
有向前跳圈的经验
自制荷叶,跳圈若干
一、念儿歌引出活动内容
——我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来——吃掉它!
”
二、学习、练习青蛙跳的动作
——幼儿练习并脚、分脚跳,提出跳跃的要领。
——先请一名幼儿示范,请孩子从起线开始,从一个圈跳到其他圈里。
——引导幼儿观察,互相学习小青蛙的跳跃动作,知道幼儿只有手臂和腿的动作要配合才能跳得远。
四、游戏:
小青蛙捉害虫
——提出游戏规则:
幼儿依次从圈的起点双脚跳到终点,取出草地里的害虫,每人拿一条害虫,从旁边跳到起点,把害虫放到框里,游戏结束。
五、放松活动:
《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。
4月17日音乐教育活动计划
能伴随音乐用身体表现下雨和小草长大的情景
用身体表现下雨和小草长大的情景
观察过春天里小草生长的样子
CD《春雨沙沙》
一、用生动的语言描述下雨后小草长大的情景,启发宝宝用动作去表现。
——滴答滴答下雨啦,咕嘟咕嘟小草喝饱啦,哎呀呀,小草长大啦!
二、边朗诵歌词边做动作,引导宝宝感受歌词的优美。
三、引导宝宝伴随歌曲,跟着老师进行表演。
——鼓励宝宝大胆模仿,并适时引导宝宝做雨滴落下,小草喝水和小草长大的动作。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)