湖南益阳赫山八年级下物理期末试题含答案Word文档下载推荐.docx
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D.力气大的同学
C.体重大的同学
2.赫山区以前中考体育测试项目中,李芳芳同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于(
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到推力的作用,运动状态发生改变
D.受到重力的作用,运动状态发生改变
3.小红利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是(
)
4.下列是生活中的一些摩擦现象:
①走路时鞋底与地面之间的摩擦:
②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;
③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦:
①皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦擦,其中属于有害摩擦的是(
B.②和③
D.②和①
A.①和②
C.①和①
5.下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是(
A.珍爱生命,远离酒驾
B.车辆起步,站稳扶好
C.学校路段,减速速慢行
D.保持车距,安全行驶
6.如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过过程(
A.小明对箱子没有做功
B.重力对箱子做了功
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D.箱子所受的重力与与箱子对地面的压为是一对平衡力
7.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
8.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强(
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
9.小明上体育课时,有下列一些场景,由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是(
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B.“引引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“投篮”时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球具有惯性
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
10.我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中(
A.动能不变,重力势能增加,机械能增加
B.动能增加,重力势能不变,机械能增加
C.动能增加,重力势能增加,机械能増加
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变
11.下列关于机械效率的说法正确的是(
A.越省力的机械,机械效率越高
B.做功越少的机械,机械效率越低
C.做功越慢的机械,机械效率越低
D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高
12.如图所示实例中,属于费力杠杆的是(
13.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面,用p表示容器底受到水的压强,F表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是(
14.如图所示,将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,则下列说法正确的是(
A.小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用
B.甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度
C.小球的质量为50g
D.小球在甲杯中受到的浮力为0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N
15.如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中(
A.F不变,杠杆是省力杠杆
B.F变大,杠杆是省力杠杆
C.F不变,杠杆是费力杠杆
D.F变大,杠杆是费力杠杆
二、填空题(每空2分,共20分)
16.如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的
;
同时脚感觉到疼,说明力的作用是
的。
17.班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重
(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较
(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子
18.小孩在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的,其中一个原因是小孩靠近汽车一侧的空气流速较
,形成的气压比另一侧
,容易导致小孩被“吸”向汽车(均选填“大”或“小”)
19.物体在自由下落过程中,运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC。
如图所示,物体在AB段重力做功功率为P1;
在BC段重力做功功率为P2,则P1
P2(选填“>”、“<”或“=”)
20.李扬同学将一个体积约为100cm3,质量约为120g的苹果放入水中静止时,苹果会
(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。
再把一个体积为6×
103cm3,所受重力为55N的西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为
21.如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s,弹簧测力计的示数为5N,拉力F做功为
J
三、实验验探究题(第22题5分,第23题5分,第24题6分,第25题8分,共24分)
22.(5分)小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
(1)小明用如图所示的实验装置进行实验,要想知道滑动摩擦力的大小,应该使木块在水平桌面上做
运动,此时滑动摩擦力大小为
N.砝码放在木块上,砝码受到到的重力与
是一对平衡力
(2)分析本实验误差产生的原因,请写出其中中1条:
(3)自行车刹车时,捏手刹用的力越大,车子停的越快的原因是
23.(5分)实验小组经常利用实验器材进行科学实验探究
(1)下图的实验装置是探究
规律的实验,下表是实验时所测得的部分数据
(2)实验验时通过观察
来判断液体内部压强的大小;
实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为
(3)通过分析比较实验序号
的数据得出结论:
同种液体内部,深度越深,压强越大。
请列举出一个与此相关的实例:
24.(6分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:
(1)实验中要竖直向上
拉动弹簧测力计,使物体升高
(2)实验数据表格中②处数据应为
%
(3)如图图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率
(选填“变大”、“不变”或“变小")
25.(8分)在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
(1)小球动能是由
(填某种能量)转化来的
(2)实验中通过
反映小球动能的大小,
(3)比较
两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系
(4)比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而
四、计算题(第26题8分,第27题8分,第28题10分,共26分)
26、小彬同学把一圆柱形容器,放在水平桌面上,如图所示,再将一体积为2×
10-4
m3、量为0.5kg的矩形金属块放在容器底部,然后向容器中加入水至12cm深。
(金属块与容器底没有紧密接触,ρ水=1.0×
103kg/m3,取g=10N/㎏)
求:
(1)水对容器底的压强。
(2)金属块受到的浮力。
(3)金属块对容器底
27.周末小吴同学和妈妈去菜市场买菜,推着装有15kg菜的推车,在平直的路面上推行,小推车在某段时间内速度V随时间t变化的关系图象如图所示,已知小推车自重50N,所受阻力是总重的0.1倍。
(1)0-10秒内,水平推力
(填“大于”“小于”或“等于”)阻力,阻力大小为多少?
(2)10-20秒内水平推力做了多少功?
(3)10-20秒内水平推力的功率多大?
28.李敏用如图所示的滑轮组,在20s内将一个重为600N的物体,沿着水平地面匀速拉动了4m。
拉力F做功为1440J,物体移动时受地面的摩擦力为350N。
不计绳重及机械的摩擦。
试求:
(1)拉力F做功的功率是多少?
(2)拉力F的大小是多少?
(3)动滑轮的重力是多少?
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