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分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一、基础知识及运用(30分)
1、选出加点字注音有误的一项(3分)()
A、犀兕(s)鼋鼍(yuntu)诎(qū)
B、畎亩(quǎn)胶鬲(g)拂土(b)
C、一箪食(dān)蹴尔(ji)不屑(xi)D、濠梁(ho)醴泉(lǐ)吓(h)
2.下面各组加点字的意义相同的一项是(3分)()
A.鱼,我所欲也B、固国不以山溪之险
今子欲以子之梁国而吓我也出则无敌国外患者
C、所识穷乏者得我与D、故天将降大任于是人也
呼尔而与之,行道之人弗受非独贤者有是心也
3.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是(3分)()
①人的大脑,越使用越发达,不用就会________。
②战士们的训练任务十分繁重,但在训练________还帮助村里的小学修房子。
③精简______的行政机构,是体制改革的重要内容。
A.退化间隙庞大B.蜕化间隙庞大
C.退化间歇宏大D.蜕化间歇宏大
4.下列句子加点的成语使用正确的一项是(3分)()
A.每当夜幕降临,饭店里花天酒地,热闹非常。
B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们笑口常开,孩子们更是笑得前仰后合。
C.站在林间,欣赏着落花流水,怡然自得。
D.他是梨园世家出身,耳濡目染,各种戏路子都熟悉。
5.填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()
(1)四月的西湖,蓝天碧水。
玉泉的山茶花,在初阳中露颜,_______________;
花港的樱花,在细雨中欢舞,,____________;
孤山的玉兰花,在微风中怒放,_____________。
(2)深夜听溪语,别有一番滋味。
岩缝漏下的滴泉声,如同_____________;
山脚流淌的溪泉声,如同_______________;
飞落而下的山瀑声,如同_______________。
A.
(1)绯红似霞洁白如雪彤红像火
(2)柔曼的提琴声洪亮的铜管声清脆的竖琴声
B.
(1)绯红似霞彤红像火洁白如雪
(2)洪亮的铜管声清脆的竖琴声柔曼的提琴声
C.
(1)彤红像火绯红似霞洁白如雪
(2)清脆的竖琴声柔曼的提琴声洪亮的铜管声
D.
(1)洁白如雪绯红似霞彤红像火
(2)洪亮的铜管声清脆的竖琴声柔曼的提琴声
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是(3分)()
A.一个正确的开始,是完美结局的基础;
相反,如果一开始就乱套,就很难有光明的前景。
B.林花扫更落,径草踏还生,事物总是向前发展的,荡去了无赖,你就会重新踏上前进的列车;
获得新的发展机遇。
C.天鹅呀!
你为什么来到母亲河畔?
是感慨世间的沧桑?
还是向母亲诉说同伴们的苦和泪?
D.听了老师的讲解,我终于明白了,为什么有些词汇历经风霜雪雨,依旧珠玑般流光溢彩?
7.下面这段文字有三句话,各有一处关联词语使用不当,请加以修改。
(3分)
(1)小路同学是一位品学兼优的学生。
不但他学习上名列前茅,而且非常乐于助人。
(2)同学小姜不慎骨折,尽管刮风下雨,他都坚持送他上学。
(3)即使是在忙碌的复习迎考阶段,他甚至也毫无怨言,始终如一地热情帮助小姜。
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
8.下列这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(1)不管你是否承认,不管你感觉得到,日子,每天都是新的。
(2)我们周围悄悄的一切都在发生着变化,没有人愿意锁住日子,在陈旧中度过生命的时光。
(3)既然,生活已敞开温暖,那我们就该以全新的姿态,去迎接每一天的崭新辉煌。
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
9.补写下列句子的上句或下句。
(3分)(任选三句)
①,傅说举于版筑之间。
②空乏其身,,所以动心忍性,曾益其所不能。
③国恒亡,。
④生亦我所欲,所欲有甚于生者,。
10.根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;
青春给予我们力量,我们就要执著地拼搏;
__________________,______________________________;
__________________________,_____________________________。
二、现代文阅读(20分)
人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗
(记者王鹤、刘晓星报道)吴,你知道吗?
自从我第一天看见你,就被你深深地吸引。
虽然你不很帅,也很爱逞能,但我心中还是很喜欢你。
你的性格和言行,深深地打动了我的心。
但后来,我从别的女生口里得知你甚至两天换一个女朋友时,我很震惊。
虽然我很想找你谈话,但却很害怕别的女生会骂我。
我哭了一个星期这篇题为一个爱吴的女生的告白,来自XX广州某重点小学的贴吧,作者署名为爱的泪太苦。
紧随其后的是一条写着你有病!
的回帖。
浏览一下该贴吧,共有主题594个,帖子6118篇,内容除了毕业留言、笑话,更多是评选帅哥美女和爱情告白,还有辱骂同学及老师的言论等,言辞中不乏上床、贱人、泡妞等露骨字眼。
对此,一名11岁孩子的家长感叹道:
真没想到这么小的孩子,心里能装下那么多事情!
记者随意浏览了包括中小学生的20多个贴吧,发现里面很热闹,许多帖子都受到热烈追捧,你来我往的情况很多。
其中,小学生的贴吧内容更丰富,言辞更激烈,原创帖更多,很多是讨论早恋的感觉,以及评价身边美女俊男的帖子,而中学生的贴吧更多则是集中在情感、人际交往、学习以及对性的好奇。
小莉因为看到贴吧上有人把她评为年级的四大丑女之一,最近一个月都不怎么跟我说话。
正在念小学六年级的小婧告诉记者。
她的小姐妹小莉原本是个性格开朗活泼的女孩。
而且很愿意替女孩子们出头。
有些调皮捣蛋的男生欺负女同学,小莉总会挺身而出,和男孩子们理论。
结果,这些男生就以八婆称呼她,一开始,小莉不以为意。
可是有一天,有人在学校的贴吧上评选年级四大丑女,把小莉提了出来,说她长得难看,还老爱抛头露面,后面有七八个人跟帖认同。
小莉看了这些帖子以后,嚎啕大哭,这段时间,她就变得沉默寡言,甚至连头都不愿意抬。
由于贴吧上都是匿名帖,即使上面的话说得很过分,大家也不知道该向谁追究责任。
在XX贴吧里很多中小学校名字的贴吧,此类骂人帖并不鲜见,用语之狠让人吃惊。
在越秀区某小学的贴吧上,就有这么一段对话:
怎么杀戴?
扒了他的皮,抽了他的筋,打断他的骨头,吃了他的心!
除此之外,还有抱怨老师的:
认为夏老师是虐待狂的进来!
罚抄10遍课文.不坏才怪!
我决不会让儿子上这样无聊的论坛。
医生孙小姐说。
她的儿子小方今年读初一,平时孙小姐对儿子上网看得比较严,小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏,以及上与雪习相关的网站,一般时间都不会太长。
不过,当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊,她说,决不会让儿子上这样的网站。
其实贴吧上的话题在她的意料之中,很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。
不过,把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络,并用不理智的言论来讨论就不妥当了。
孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间,而且孩子的判断力和自控能力都很差,如果经常上这样的论坛,说粗口或不用正常的方式讨论问题,会产生不良影响。
而某知名IT公司的刘先生说,自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑,也喜欢上网。
他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。
看了这些帖子后,他大吃一惊,由于在XX开个贴吧很容易,而且上去贴帖子的人都是匿名的,所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。
虽然现在的孩子懂得多,想得多,但对很多都只是一知半解。
不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历,觉得很浪漫、很美,就有样学样,或者想入非非。
贴吧上的内容鱼龙混杂,孩子缺乏分辨能力,很容易学坏。
为什么中小学贴吧会如此火爆呢?
某重点中学一位专职心理老师表示,一般孩子从11岁开始进入青春期,开始关注性,企图了解性,但获知渠道却很少,在一知半解的状态下。
他们对两性关系可能产生一种向往的心态,便在贴吧上把这种情绪发泄出来。
另外,这个阶段的孩子,自我认识,自我定位都处于一个混乱时期,不清楚自己在他人的心目中应该有个什么样的形象,于是便会做各种各样的尝试,包括说脏字,在他们看来,这都是一种酷的表现。
在很多孩子看来,以匿名的形式去表达这种尝试,既满足了心理需要,又比较安全,不容易受到权威的指责。
因此,他们便在上面尽情释放,畅所欲言。
某医院心理科主任医生说,早恋、暗恋之类的话题,孩子们都会因为好奇私下讨论,但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题,当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西,而在现实中又不能发泄出来,容易形成巨大反差,就有可能造成孩子性格扭曲。
其实贴吧问题反映的主要是现今父母和孩子关系的问题。
由于社会压力大,很多家长平时忙工作,对于孩子往往只是一味满足他们的物质需求,而漠视了对孩子的关心和关爱。
孩
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