最新版精选大学思想道德修养与法律基础期末考试题库含参考答案Word下载.docx
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6.爱因斯坦说:
“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。
”对这句话正确的理解是(CD)。
A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
B人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
C人生的真正价值在于对社会的奉献
D对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
7.社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。
其中,对我国公民最基本的道德要求是(D)。
A全心全意为人民服务
B先公后私、先人后己
C无私奉献、一心为公
D公私兼顾、不损公肥私
8.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是(A)。
A信念B理想C情感D意志
9.国家公务员履行公务应遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁。
这是(B)。
A助人为乐的社会公德的要求
B办事公道的职业道德的要求
C尊老爱幼的家庭美德的要求
D完善自我的人际吸引的要求
10.社会主义荣辱观涵义涵盖的关系包括()ACD
A.个人B.家庭C.集体D.国家
11.某男入室抢劫时,发现室内有一老人,于是欲将其杀死。
老人苦苦哀求,该男不忍下手,空手夺窗逃走。
该男的行为是(B)。
A犯罪预备B犯罪中止C犯罪未遂D犯罪既遂
12.中国的农民是()
A.党在农村的依靠力量B.国家政权最广泛最深厚的群众基础
C.工人阶级的可靠同盟军D.社会主义现代化建设的领导力量
13.把理想变为现实,要付出劳动,要积极实践,还需要(ABCD)。
A.有艰苦奋斗的精神B.要有献身精神
C.要有真才实学D.要有学习前人并超越前人的民族气概
14.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是著名爱国人士(B)的诗句。
A.陆游B.林则徐C.范仲淹D.戚继光
15.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的(ABCD)的总和。
A.思维方式B.价值取向C.精神气质D.道德规范
16.大学生增强国防观念,要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面,主要有(ABCD)。
A.关注国家的安全与发展,强化忧患意识
B.学习国防知识,提高国防意识和素质
C.参加军事训练,学习国防知识和军事技能
D.参与国防教育活动,增进对国防的感性认识
17.依法治国是社会主义民主政治的内在要求,是“法治”作为一种治国方略的更为完整的表述。
这一理念的基本内涵包括()
A.维护社会主义民主政治,完善中国特色社会主义法律体系,实现民主的制度化、法律化、规范化、程序化
B.公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,违法行为都必须受到追究
C.树立和维护宪法和法律权威,人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动
的基本准则,维护社会主义法制的统一和尊严,严格依法办事
D.尊重和保障人权,依法保证全体社会成员乎等参与、平等发展的权利
18.马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是(C)。
A“天”的意志、“神”的启示
B人先天具有的某种良知和善良意志
C一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
D决定社会生产力发展水平的根本力量
19.企业职工一方与企业可就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全性、保险福利等事项签订集体合同。
集体合同草案应当()
A、由企业领导审批通过
B、提交企业人事部门研究通过
C、报企业上级主管部门核准通过
D、提交职工代表大会或全体职工讨论通过
20.在对待传统道德的问题上,下列观点错误的是。
A.坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落
B.吸取借鉴优良的道德文明成果
C.实行历史虚无主义,即中国要全盘西化
D.坚持以我为主,为我所用的基本原则
E.要吸取精华,剔除糟粕
21.实现理想的根本途径是( )
A、勇于实践、艰苦奋斗
B、追求崇高的理想
C、正确对待挫折
D、为理想而献身
22.“八荣八耻”中,鲜明反映爱国主义的是( )
A、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
B、以团结互助为荣、以损人利己为耻
C、以服务人民为荣、以背离人民为耻
D、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
23.做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外,还需要( )
A、拒绝接受其他国家的一切东西
B、维护民族团结,促进祖国统一
C、全面接受中国古代的传统文化和道德
D、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
24.爱国主义主要包括( )三个基本方面。
A、爱国忠心
B、爱国情感
C、爱国行为
D、爱国思想
25.追求人生价值的认识前提是()
A、符合社会基本的价值目标
B、从父母的意愿出发
C、从个人的价值目标出发
D、从个人的职业需求出发
26.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:
“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念,就没有凝聚力。
没有这样的信念,就没有一切。
”这里强调说明的是(D)。
A人与人之间必须团结互助B艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
C集体利益和个人利益是对立统一的D科学信念是人们追求理想目标的强大动力
27.在对社会主义道德的理解中,错误的是( )
A、社会主义道德是社会主义法律的必要补充
B、社会主义道德要求是大多数人经过努力,都可以做到的
C、社会主义道德同社会发展规律完全一致,有着发展的客观必然性
D、在社会主义市场经济条件下,只需在一部分人中间提倡社会主义道德
28.现阶段,我们之所以要坚定马克思主义的信念,是因为()BCD
A.马克思主义是万能的精神良药
B.马克思主义是科学的又是崇高的
C.马克思主义具有持久的生命力
D.马克思主义以改造世界为己任
29.我国专门的法律监督机关是()
A、全国人大法律委员会
B、检察机关
C、监察机关
D、党的纪律检查委员会
30.为了保障人民当家作主的各项权力实现,必须推动社会主义民主的制度化、规范化、程序化,依法保障人民的()
A、知情权
B、参与权
C、表达权
D、监督权
31.为社会主义法律提供价值准则和道义基础的是()A
A.社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念
B.社会主义法律所体现的价值标准和价值观念
C.社会主义个人品德所体现的价值标准和价值观念
D.团队精神所体现的价值标准和价值观念
32.下列选项中与素质有相同词义的词语是()B
A.知识B.素养C.能力D.思想
33.信念一旦形成就()改变B
A.不可B.很难C.不必D.容易
34.信念是人们在一定认识的基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。
以下各项不能作为检验信念标准的是()ACD
A.科学理论B.社会实践C.主观愿望D.真诚信仰
35.下列关于人生目的正确的说法的正确的是()ABCD
A.人生目的是人的理性的重要标志
B.人生目的是人们所处历史条件和社会关系的产物
C.人生目的的形成与人们生活的经历.知识水平.思想觉悟和道德修养密切相关
D.人生目的是人生的根本愿望和目标
36.确定人生价值目标的主要前提是()
A、从社会客观条件出发
B、走与工农相结合的道路
C、努力学习,增长个人才干
D、客观地认识自己
二、单选题
37.以下情况能结婚(B)
A.某女与其表兄
B.曾患结核病已治愈的某男及其女友
C.同性恋者某两男
D.年龄未满18周岁的某男与某女
38.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
社会主义民主政治的本质和核心是()
A.以德治国
B.依法治国
C.人民当家作主
D.生产资料公有制
39.财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。
40.德国应该对波兰的卡廷惨案负责。
()
41.人民当家作主是坚持党的领导和依法治国的本质要求。
下列哪项说法不正确?
A、人民当家作主体现了党““立党为公,执政为民”的宗旨
B、依法治国的主体是少数法律精英
C、人民当家作主体现了马克思主义唯物史观
D、社会主义的本质是保障人民根本利益的实现
42.严密的法治监督体系为全民依法治国提供基本遵循。
43.人类社会初期著名的法典不包括()。
A、《十二表法》
B、《摩奴法典》
C、《拿破仑法典》
D、《汉谟拉比法典》
44.()认为“凡解释一字即是作一部文化史”。
A、梁簌溟
B、陈寅恪
C、陈独秀
D、梁启超
45.“乘天地之正,御六气之辨,以游无穷。
”是谁说的?
A、老子
B、孔子
C、庄子
D、荀子
46.社会主义道德建设的原则是()。
A、为人民服务
B、共产主义
C、中华传统美德
D、集体主义
47.理想是()。
A、为社会的少数人谋利益
B、不可能实现的向往
C、经过奋斗能够实现的想象和目标
D、纯粹主观的
48.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否通过实践促进了历史的进步
A、是否促进个人的发展B、是否符合社会发展的客观规律
C、是否促进生产力的发展D、是否促进生产关系的改善
49.当代社会主义大学的培养目标是()。
A.培养德智体美全面发展的人才
B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D.培养专业化、创新型的社会主义人才
50.一般来说,主权只是国家的最高权力。
国家中绝大多数人拥有国家的最高权力是()
A、人民主权B、全民主权C、人权D、公民权
51.成己是自己的事情,跟成物与成人无关。
52.亚里士多德说:
“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。
同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。
”这表达了在进行道德修养时,应该(D)
A.认真学习,提高道德认识
B.坐而论道,凝练道德规范
C.严格要求,完善道德品质
D.勤于实践,加强道德行为训
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