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五年的风风雨雨,五年的朝朝暮暮;
五年的花开花谢,五年的潮起潮落。
回忆起件件往事,历历在目,那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切,明朝的阳光别样灿烂。
毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节。
在小学的五年时光中,老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;
老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;
老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报。
这五年的路,我们走的辛苦而快乐,五年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗?
当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时,是多么紧张,但你那小小的脸庞,却荡起了微笑,你的脸上展现的是你的激动与自信,喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣,我们走过了xxxx个日日夜夜,走过了五年的春夏秋冬。
当我遇到了困难时,是你来帮助我,当我无聊时,是你在逗我笑,当我伤心时,是你在我身边安慰我。
我们的友情地久天长,我们的情谊犹如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助,是哭泣时的一声声安慰,是高兴时的一次次欢呼,是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。
我们手拉着手,肩并着肩,面对困难,从不服输是我们的本性,有福同享,有难同当使我们的信念,我们面对风雨披荆斩棘,换来的是一道道亮丽的彩虹,迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
再见,朝夕相处的朋友,让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带,使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。
有人微醉,
泪雨如飞,
光阴似水,
丝屡芳菲睡。
泪染红袖,
朱颜悄瘦,
岁月如歌,
声声天雨坠。
春风、吹拂,
夏雨、滴落,
秋风、瑟瑟,
冬雪、漫漫,
转眼又一年。
第二篇:
小学毕业发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
时光真如白驹过隙,不觉之间,六年的小学生活已经结束了。
此时此刻,我们每个毕业生的心中都充满了留恋与感激,回首六年的学习生活,享受过成功喜悦,接受过失败的打击;
扬起过自信的风帆,更流过委屈的泪水……但一切都那么难忘,那么难以割舍。
因为,我们在老师的呵护下,迈出了人生稚嫩而又坚实的第一步。
记得第一次牵着父母的手走进这座校园,我们都还是一个个小不点儿,眼里满是胆怯,是老师一次又一次的鼓励使我们树立了信心,是老师细致耐心的讲解使我们增长了知识,是老师严厉的教导让我们懂得了做人的准则。
今天,我们的个头长高了,素质长进了,同事懂得了自尊、自立、自强,但我们没有忘记这其中倾注着老师多少辛勤的汗水,多少无私的奉献啊!
同学们,请允许我代表全体毕业生,向我们最敬爱的老师鞠躬致谢:
“老师,您辛苦了!
”
今天,我们就要离开母校,尚未离别,已经依依惜别,耳边不禁响起老师领我们诵读的诗歌:
“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。
”低垂的柳条牵扯着我们的衣袖,像老师不舍的目光,操场上我们嬉闹的身影还在跃动,教室里老师沙哑的声音还那么清晰,考试时紧张的心跳还在咚咚作响;
留言册上同学们龙飞凤舞的签名还那么亲切……还有升旗时庄严的目光、课堂上专注的神情、运动场上奋1
力拼搏的呐喊声,领奖台上庄严的敬礼……一幕幕熟悉的场景仿佛就在昨天。
然而,离别的脚步却越来越近。
我们不禁在心里祈祷,让时间过得慢一些吧,我们还要向亲爱的母校挥手告别,还要向敬爱的老师道一声:
保重!
还要向朝夕相处的同学们说一声:
再见!
离别固然让人伤感,但今天的离别是为了明天更好的相聚!
明天,我们将扬起新的风帆,在新的知识海洋里去遨游,在生命更神秘的境界里去探索。
请相信,我们会用加倍的努力,不辜负老师的期望,回报母校多年的培育。
六年的同学情谊,终身难忘,启蒙老师的教诲,永生铭记!
毕业之际,让我们衷心祝愿在校的同学们学习进步!
祝愿各位老师身体健康!
祝愿母校的明天更加美好!
谢谢大家!
毕业生代表倪东一
第三篇:
敬爱的老师,亲爱的同学们,六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们将与这个生活了六年的母校。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时,是老师,为我们照亮了前方的路,当我们因遭受挫折和委屈流泪时,是同学,在我们身旁鼓励着我们,六年的小学生活,正因有了你们而多姿多彩
敬爱的老师,我们将带着您们(本站隆重推荐好)对我们的期望迈进中学的校门,开始全新的学习。
请放心!
我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友,我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
,我们将尽最大的努力,创造属于自己的未来,让母校的明天更为辉煌!
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第四篇:
小学毕业学生发言稿
尊敬的各位老师、同学:
大家好!
我是六
(1)班的,首先我代表六(4)班的全体同学向几年来谆谆教导我们的老师们,表示深深的感谢!
同学们,听,毕业考的脚步声离我们越来越近了;
再过xx多天的时间,我们将各奔前程,然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾,带着微笑和满足离开呢?
这全要我们自己来努力,奋斗!
同学们都知道,学习成绩是最重要的。
可同一个班,同一个老师教,为什么总有同学成绩差呢?
不是因为笨,是因为学习态度和学习方法有问题。
在这备考阶段,我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。
第一、学习态度要端正、踏实,不要懒散。
有的同学可能会想:
今天不做作业明天老师也会讲评。
你可否想过,与其这样做,不如自己动脑去想,不要老想着抄别人的。
自己思考,自己去想,思维会变得更活跃,成绩也会变得更好。
第二、就是要讲究学习方法。
我总结出几点学习方法推荐给大家:
1、上课认真听,做好课堂笔记。
2、每天下午把老师教的知识复习一遍,再预习明天要学的知识。
3、认真对待每一次作业,计算要细心,要勤于思考。
4、背诵绝对不可以死记硬背,要了解意思再有选择地背。
5、最重要的,就是平时注意积累,考试前临时抱佛脚绝对行不通。
以上是我给大家提的几点建议。
同学们,让我们下定决心,在小学阶段最后的一学期努力学习、积极向上,充分发挥每位同学的潜能,以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩,给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率,鼓励他们也要珍惜现在大好的学习时光,发扬积极进取的精神,让每一天学习都愉快而充实。
同学们,让我们为毕业考来临之际进行倒计时吧,让我们争取做得比以前更好。
我的发言完毕,谢谢大家!
第五篇:
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,好你的孩子。
再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?
我想讲以下三点:
一、家长要有正确的方法
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法,供大家去思考。
(一)、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。
对孩子光有爱的热情还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。
因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。
(二)、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。
不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。
有人说过:
如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;
如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;
如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。
因此希望家长能时时处处以身作则,成为子女的楷模。
这段时间尽量多陪陪孩子,给孩子一个清静的复习环境。
(三)、用心激励。
孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。
就拿考试来说:
有2个学生同样考了个xx分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到xx分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。
相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考xx分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。
激励能让孩子看到希望,看到光明。
(四)、绝不放弃
家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,不要说他就那样,我也没办法,也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最后一次,你的孩子从此开始学业进步,坏习惯也彻底改了。
当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子:
首先是热情支持。
父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。
看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;
孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。
同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。
由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。
当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,跟孩子约定安排合理的时间。
督促孩子多看课外书,多积累课外知识;
多读、多背、多听,这是学好语文的关键;
第三是仔细检查。
虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。
这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。
正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习
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