最新部编版语文四年级下册期末测试题及答案共2套Word下载.docx
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1.字音和字形完全正确的一组是()。
A、催眠曲(qū)构成猫头鹰奇幻
B、觅食扫荡锐利慰藉(jì
)
C、凤仙倘若(tǎnɡ)装饰屋檐
2.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
帐账
(1)李叔叔有一个()的习惯,他花钱非常有计划。
(2)春天过去后,人们又要拿出(),因为蚊子要来了。
蔬疏
(3)看住窗外()房子,这就是我的农村老家。
(4)爷爷家的小院里,种的()特别新鲜。
3.选择正确的解释,把序号写在括号中。
(6分)
(1)车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是().
A.映着雪读书。
B.凿壁偷光。
C.把萤火虫放在布袋里,就着萤光读书。
(2)胤恭勤不倦。
A.疲倦B.厌倦C.倦怠
(3)家贫,不常得油。
()
A.少B.穷困C.贫民
三、句子跷跷板。
1.在横线上填上合适的诗句。
(1)洛阳亲友如相问,____________
。
(2)
,惟有蜻蜓蛱蝶费。
(3)诗是强烈感情的自然流露,。
——[英国]华兹华斯
(4)胜人者有力,。
2.照样子,写句子。
(8分)
(1)火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
,像。
(2)如果挑山工不走折尺形的线路,就无法担着重物上山。
如果,就。
(3)在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。
(4)在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
四、课文理解厅。
1.用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最下小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
2.《在天晴了的时候》中,你认为诗人描写的哪个景物最美?
说说它好在哪里。
3.读片段,完成后面的练习。
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似( )一个幽灵,又仿佛一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。
它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。
(1)给加点字注音,写在文中括号内。
(1分)
(2)用“___”画出文中的比喻句,此句把______比作________________。
(3)联系课文,理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?
_______________________________________________________________
五、课外阅读轩。
偷秋
月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。
这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。
庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。
还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。
在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。
村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。
庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。
你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。
他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。
在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。
1.联系上下文,解释下列词语。
(2分)
蹑手蹑脚:
顺手牵羊:
2.划线的句子运用了的修辞手法,写出了
。
3.为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?
4.孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为()。
A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心
B.因为这些东西可以吃
C.因为这些东西里代表着他们的梦想
5.文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?
传递了村庄人怎样的情感?
六、口语交际吧。
(5分)
如果有人给哈尔威船长颁发奖状,颁奖词应该是怎样的?
七、习作芳草地。
(25分)
题目:
《游》
要求:
在横线上填你曾经旅游过的一个地方名字,把题目补充完整。
按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
参考答案:
一、1.垢惠裸弥怯倘2.蝙蝠藤萝乾坤杜鹃窟窿秩序
二、1.C2.记账蚊帐稀疏蔬菜3.2.
(1)C
(2)A
(3)B
三、1.
(1)一片冰心在玉壶
(2)日长篱落无人过
(3)它源于宁静中回忆起来的情感
(4)自胜者强2.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
四、1.儿子在溪东田间锄草,二儿子在院里编织鸡笼;
最有趣的是小儿子顽皮、淘气,趴卧在溪边正剥莲蓬。
2.略。
3.
(1)好似(sì
)
(2)它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
把“玛丽号”比作幽灵、山峰。
(3)“笔直”“逼”说明“玛丽号”动作非常快,由于雾大看不清对方,“玛丽号”正好撞向了“诺曼底号”。
五、1.稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。
顺手把人家的羊牵走,文中指乘机拿走别人的东西。
2.排比,村庄人内心的渴望。
3.因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。
4.C
5.偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。
表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。
六、示例:
哈尔威船长是非常勇敢的,宁愿自己死也不愿别人死,用自己的生命挽回六十人的生命,而自己却沉入大海,这种舍己为人的精神是值得我们大家学习的。
七、略。
人教统编本语文四年级下册期末测试题
(二)
班级:
姓名:
等级:
一、书写展示台。
(2分)(请竖排写)
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
二、字音辨真假。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
沮丧(jǔqiè
)冲着(chōnɡchò
nɡ)诧异(chà
chāi)抚摸(fǔwǔ)
脸颊(xiá
ojiá
)屏息(pí
nɡbǐnɡ)净角(jià
ojué
)柳絮(rú
)
三、生字大盘点。
1.霸王龙bè
n()重,马门溪龙迟dù
n(),这些大家伙似乎与mǐnjié
()的白ɡē()没有丝há
o()的关系。
穿越时空的suì
()道,我们发现yì
()龙却是鸟类的祖先。
2.雨来正坐为kà
nɡ()上用qiān()笔写字,听了一阵枪shuān()响,鬼子闯了进来。
dí
()人把雨来捆绑起来,雨来觉得ɡēbo()发麻。
四、词语快乐家。
1.在括号里填上合适的词语。
(
)的塔顶
(
)的军刀
)的长睫毛
)的灯油
)的银灯(
)的仪式
)的场面(
)的舞台
2.请用“推”字组四个词,分别填入下列句子中。
(1)从那块琥珀,我们可以(
)发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)科学家经过严密的考证、分析,(
)生命有可能起源于海洋。
(3)经过老师的(
),王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复(
)。
3.连一连。
千里马比喻声音动听的人
老黄牛指带领大家前进的领头人
百灵鸟比喻有才干的人才
领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人
小蜜蜂比喻勤劳能干的人
五、句子大世界。
1.补充句子。
(1),进水远山皆有情。
(2)雾锁山头山锁雾, 。
(3)少年不知勤学苦,。
(4)一日读书一日功,。
2.按要求写句子。
(1)我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
(仿写句子)
_______________不是_______________,也不是_______________。
(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭,也。
3.用修改符号修改下面的一段话。
健康,是人们普通关注的话题。
有了健康的身体,才能更好的学习和工作。
可是,一些同学们缺乏健康意识,养成过许多不好的坏习惯,如果不极时加以改正和克服,将会影响严重我们的未来。
六、课文回顾吧。
(10分)
1.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么,巨人看着她的眼神,心里感到火辣辣的。
(1)“凝视”的意思是,还可以换成。
(2)巨人的心里感到火辣辣的,是因为。
2.课文片段阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)这段话是围绕那句话来写的?
用“”画出来。
(2)猫的性格古怪表现在
(3)从这段话中可以看出作者对猫有一种的感情。
七、语文实践台。
发挥自己的想象,续写故事的结尾。
她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫……
___________________________
________________
八、阅读瞭望塔。
(16分)
盛满水的瓶子
一个年轻人去拜谒(yè
)苏格拉底。
年轻人说:
“我怀疑你的学识,别人说你如何如何有学识,怎么怎么渊博,但我看来你不过徒有虚名罢了。
”苏格拉底不言语,只是微笑着看着那个年轻人。
年轻人为了印证自己的质疑,接着对苏格拉底说:
“那些有学识的高士,他们四处讲学,为人解惑,广收门徒,个个声名远播。
有数不清的讲座在热情地等待他们,有数不清的人在尾随着他们,有数不清的盛宴在迎接他们,而你呢?
”环顾四周苏格拉底几乎家徒四壁的居室说,“你冷冷清清的什么也没有,没有络绎不绝的门徒,没有欢迎你的盛宴,也没有邀请你讲学的请柬,一个人像休眠
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