学生会素质拓展策划Word格式.docx

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参与对象：

生物工程系所有学生会成员

策划：

易春阳、边成林

一、前期准备

1、游戏准备：

游戏为活动核心内容，每个部员在14号前寻找合适的游戏，之后进行筛选，16日前确定游戏，演示小组在27号前熟悉游戏并能熟练演示。

2、物品准备：

游戏决定后立即进行物品准备，根据游戏所需道具及其他工作所需物品准备，25号前准备完毕，27号核查一遍。

2、人员安排及基本工作

1、主持人：

王梦青、赵明：

写好主持稿，26号前要能熟练主持内容，内容至少包括开场白、每个游戏的规则。

活动中注意控制现场气氛，主持人在其他人游戏时时不能闲着，可以适当进行指导、解说等，要保证不出现冷场现象，游戏中人员出现摩擦现象及时调解并报告。

2、演示小组：

史金儒、陈小伟、刘国强、李秋洁、刘姗姗：

游戏确定后加以练习熟悉，要能够正确熟练地演示出来。

在主持人介绍游戏时或之后配合主持人进行演示，游戏过程中可以给活动人员稍加指导

3、成绩记录：

刘珊珊、李秋洁：

每个游戏结束后统计成绩。

各组裁判在游戏结束后汇报各组成绩，负责人记录下来，最后再统计一次确定排名。

4、现场控制：

边成林、易春阳：

根据活动现场出现的非预期情况采取合理的处理措施，现场监督、调配人员等，保证活动有条不紊不要让活动中出现混乱或散乱或一些不和谐的现象等，控制现场局面。

5、场地布置：

除主持人外的其他人员：

活动开始前所有人员参与布置，每个游戏结束后立即为下一个游戏准备布置。

6、裁判：

各部部长及副部：

27号晚开会了解游戏规则及裁判大致安排情况。

主席团为总裁判。

三、流程安排

1、办公室工作流程

场地占领：

28号上午11点指定一人或几个人带上系旗及其他标志性物品去预定场地，要保证场地一直有人，保证到活动的时候不会被干扰。

物品运输：

除占场地人员，其他成员1点到办公室整理并运输物品，1点半之前到场地。

场地布置：

物品运到后根据现场摆放好该布置的物品，计划好之后物品的摆设，避免游戏中途耽搁太长时间。

人员确认：

28号下午2点20确认到场参与活动的人员

2、活动内容及流程

（1）开幕（14:

30）

（2）分组（14:

35—14:

45）

确认完到场人相关情况后，进行分组。

共分六组，提前准备1到6号数字纸片15份，分两份，按顺序循环放置。

先男女生各站一列，办公室人员（除主持人）依次发放数字纸条，最后数字相同的为一组。

（3）小组展示（14:

45—15:

05）

分完组后给十分钟各组在指定的活动场地内推选出一个组长，并设计组名、口号与队形。

给出十分钟小组依次进行展示，每队摆好队型，边走边喊“我们的队名是……我们的口号是……我们的队形意义是……”，展示完秩序带回。

（4）同起同落（15:

10—15:

（不需要道具，并且所有人员都可参与）一个队伍为一个独立的小组，分为俩列，每列男女交叉排列，两列队员背靠背，坐在地上，相邻的队员相互挽胳膊，在队长的口令下，一同起立，然后在队长的口令下，再次一同落地（即一块坐下），依次类推，以3分钟时间内起落的次数最多的队为胜利。

成绩计算：

规定时间内，按完成同起同坐数量排名。

第一名4分，第二名3分，第三名2分

注意事项：

坐下时腿必须伸直贴地才算坐下；

具体人员站法分配各队自行调节；

6组同时进行。

（5）合作愉快（15:

35—16:

00）

两个人为一个小组，一个人背另一个人，一般男生背女生，负责背的人蒙上眼睛，被背的人发令引导背的人按设计路线走到终点。

一小组到终点后本队另一小组再出发，至所有小组都到达终点为止。

途中有不能踩到的东西和必须捡的东西和可捡可不捡的东西。

采用计时方式记成绩，按时间多少排名，由少到多，第一名5分，第二名4分，第三名3分。

分两轮进行游戏。

踩到不能踩的东西，每次在总时间上加2秒，除必捡的东西外，另外可捡东西每件在总时间上减5秒。

途中被背人落地，一次加1秒。

离设计轨道距离不能超过一米。

（6）拆桥过河（16:

05—16:

20）

队员肩并肩排成一排，男女间隔站，脚下都踩有一张报纸（整齐叠放），一开始从排头传一张报纸至排尾，排尾同学把报纸放地上然后站上去，前面的同学依次往后挪，排头的报纸空出来再往后传，这样循环达到移动的效果，最后按预定路线到达终点。

采用计时方式记成绩，按时间多少排名，由少到多，第一名3分，第二名2分，第三名1分。

传报纸时报纸必须是挨个传，每个人必须双手拿报纸，若犯规，裁判可据情况让该队停下来一小段时间；

每个人必须站在报纸上，脚不能离开报纸。

（7）驿站传书（16:

25—16:

小队成员站成一列，男女间隔站，最后一个同学转身背对该组同学，然后从裁判那儿看一个词语，表演该词给下一位同学看，依次传递下去，直到最后一位同学来猜这个词，给裁判答案，裁判先记下。

最终把词传完。

每个词一分。

各队同时进行

词语可连续传，即并不是要某个词猜出来后才传下一个；

最终只要意思相近则算正确；

传递过程中不能说话出声，不能用唇语，只能以动作表示；

前面的同学传时后面同学不能看。

（8）千里送水（16:

50—17:

每队站成一列，男女间隔站，没人嘴里叼一个纸杯，从第一个开始向依次想后面同学传水。

给一定量的水，分多次传递，最后全部传完。

以每组最后的水量多少来算，从多到少，依次第一名5分，第二名4分，第三名3分。

注意事项:

手不能碰杯子；

……

（9）结束仪式（17:

20—17:

40）游戏全部结束后，各队集合，整理完成绩后由主席宣布结果并颁奖、惩罚、总结讲话。

（10）合影留恋，打扫卫生，办公室成员整理好物品并运回。

3、注意事项

所有工作灵活对待，随机应变

（1）占领场地时注意不要发生争执，若有问题及时报告；

（2）看天气预报，确认当天天气是否对活动有影响，若影响不大照常进行，若影响大则另安排时间；

（3）发生受伤、争执等不良情况及时处理并报告；

（4）工作人员不要闲散，哪儿需要帮助积极上前提供帮助；

（5）场地布置尽量快，上一个游戏快结束时立即准备下一个游戏的布置

（6）通知同学们注意着装方便游戏

4、备份游戏

顶气球接力

规则：

每队所有人，分成2组，各两组方分别站在起点和终点接力每组队员必须轮流用头顶气球前进到达对面后，气球传给等候在终点的人员，终点处的人员以同样的方式跑回起点，如此往复，直至该队最后一个人把气球传到终点，用时最少的队获胜。

运球过程中，气球不能掉落，不能用手碰球，若气球掉落、手接触到气球或者破裂必须返回出发点重新开始。

坦克履带

规则：

每一个队发放一卷胶带、若干废旧报纸、一把剪刀，做成一个封闭的履带，要求可以容纳8个人站在里面，做好后，8个人驾驶着这个坦克沿规定的线路行驶，最终到达指定地点，整个过程从各个队领取材料时开始计时，全过程用时最短的胜利，并决出名次。

要求：

坦克内只能有8名成员，其他成员作为地勤修理人员，行驶过程中，若出现破损，必须停下修理才能继续行驶

吸管传铁环

每队成员每人一个吸管，吊一个（每次只能吊一个）铁环往后传递，第二个人用吸管接，再传给下一个人，直到终点，以5分钟内传递的皮筋最多的队胜利。

传递过程中，除起点处的同学可以用手碰铁环外，其他任何人不得触碰铁环，若有触碰，则此铁环将不算数，需要重来。

以10分钟内最终调取铁环最多的为胜利，并排名次。

珠行千里（9：

30—9：

50）

每队选出6或7名队员，分别发放一个长短不一的管道，每队发放一个相同的球，要求球从设定的起点开始，沿特定（事先规划好，尽量足够曲折，以加大难度）的路线，到达终点用时最少的队为胜利，并以时间排名次。

当球开始沿管道运动后，手不得碰球，球不能落地，否则必须从头重新开始。

（道具：

实心球4个，管道若干）

5、惩罚方法

在一个纸箱里装满各种惩罚人方法的小纸条，输的队抽取惩罚，必须按照小纸条上写的去做。

6、应急预案

（1）天气下雨、下雪场地转换为生物馆大厅或中心教学楼一楼（提前关注天气预报）

（2）扩音器双倍准备，以防不测

（3）活动中严格谨慎小心，防止意外受伤，若有受伤，先做简要处理，再联系校医院（校医院电话：

67783120）处理，若严重，110紧急送医院，并上报团委老师

（4）其他意外情况的出现，由边成林携大家共同解决

四、物品清单

项目

物品

游戏

合作愉快

眼罩10个

假花

轨道线

路障（废报纸）

拆桥过河

废报纸

驿站传书

词语纸条

中性笔5支

千里送水

纸杯2袋

量水工具

水7瓶

场地布置

系旗

气球1袋

垃圾桶

扫帚

辅助材料及用具

胶带3卷

剪刀4把

塑料绳2卷

打气筒

其他

三轮车2辆

板凳6个

奖品

创可贴10张

成绩记录表10张

中性笔2支

喊话器4个

分组纸片

游戏规则纸片

五、资金预算

单价（元）

总价（元）

5

10

2

20

0.5

棒棒糖2袋

合计

65

六、成绩记录表

组号

小组展示

同起同落

总分

1

3

4

6