人教版九年级unit2 i think that mooncakes are delicious知识点复习过程Word文档格式.docx
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13.folkstories民间传说故事
14.thestoryofChang’e嫦娥的故事
15.refusetodosth.拒绝做某事
16.layout摆开;
布置
17.endup最终成为;
最后处于
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果
20.one...,theother...
(两者中的)一个……另一个……
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭
22.dressup乔装打扮
23.hauntedhouse鬼屋
24.trickortreat(万圣节用语)不给糖果就捣蛋
25.lightcandles点燃蜡烛
26.takesb.around…带某人到处走走
27.playatrickonsb.捉弄某人
28.giveout分发
29.theimportanceof………的重要性
30.careabout…关心
31.warnsb.todosth.警告某人做某事
32.remindof使……回想起
33.promisetodosth.承诺做某事
34.treatsb.with.用/以……对待某人
35.thebeginningofnewlife新生命的开始
36.thespiritof...的精神…
37.onOctoberthe31st在10月31日
38.howtouching多么动人
二、重点句型
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout...?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节,你最喜欢什么?
3.Whatagreatday!
多么美好的一天!
4.Iwonderif...
Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.
我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊!
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样?
8.It’smyfavoritefestivalbecause...它是我最喜欢的节日,因为……
三、交际用语
1.—Whatdidyoulikebest?
你最喜欢什么?
—Ilovedtheraces!
ButIguessitwasalittletoocrowded.
我最喜欢(龙舟)比赛!
但是我觉得会有点儿太拥挤了。
2.Whatdidyoudoonyourvacation?
你在假期里都干了些什么?
3.Iguessthefoodwasdelicious,right?
我猜那食物很好吃,对吗?
4.Yes,Ithinkso.是的,我觉得是这样的。
5.Cool!
Butwhydotheydothat?
太酷了!
但是他们为什么要那么做?
6.一Whatdoyoulikemostaboutthisfestival?
关于这个节日,你最喜欢的是什么?
—Ithinkit’sfuntodressupascartooncharacters!
我觉得打扮成卡通人物很有趣!
7.WhatfuntheWaterFestivalis!
泼水节多么有意思啊!
8.Whydoyoulikeitsomuch?
你为什么那么喜欢它?
SectionA
1.Whatagreatday!
多么美好的一天!
WhatfuntheWaterFestivalis!
泼水节是多么有趣啊!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
那些龙舟队真棒极了!
Howprettythedragonboatswere!
龙舟真漂亮啊!
HowdeliciousthefoodisinHongKong!
香港的食物是多么美味啊!
【解析】感叹句
一、结构:
What(a/an)+adj.+n.+主+谓!
How+adj./adv.+主+谓!
Whatbeautifulflowerstheyare!
二、what引导的感叹句:
1.what+a/an+adj.+单数名词(+主语+谓语)!
多好听的歌呀!
2.what+adj.+复数名词(+主语+谓语)!
多么勤劳的人民!
3.what+adj.+不可数名词(+主语+谓语)!
多糟糕的天气呀!
三、how引导的感叹句:
1.How+adj./adv.+主语+谓语!
这些花真漂亮!
它玩得多高兴呀!
2.How+adj.+a/an+单数名词(+主语+谓语)!
Howtallaboy(heis)!
Howfineaday(itis)!
Howniceasong(sheissinging)!
3.How+adj./adv.+the+名词+谓语!
________heavilytherainisfalling!
四、what与how引导的感叹句之间的转换:
1.Whatabeautifulgirlsheis!
=beautifulthegirlis!
2.Howdeliciousthefoodis!
=deliciousfooditis!
五、几个常见的感叹句
1.______greatfunitis!
2.______importantinformation!
3.______goodnews!
2.TheDragonBoatFestivalinHongKong香港龙舟节
【解析】介词in表地点
in用于较大的地点前,如大城市、国家、洲等。
他住在北京。
【拓展】at/in/on表地点的用法:
1)at一般指较小的地点或较具体的位置
athomeatschoolatthecinemaatthedooratthebusstop
2)in表示在较大的地点或一个有限空间里.
inChinaintheclassroom
3)on指在某物体的表面上.onthedesk
注意:
写街道,若有门牌号用at,否则用on/in都可.
Helivesat270DongChang’anStreet.
3.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.
比尔认为那些比赛观看起来并不那么有趣。
【解析】宾语从句
宾语从句即句子作宾语,而不再是一个词或短语作宾语。
Ilikemyteacher.(名词作宾语)
Iknowhim.(代词作宾语)
IknowMr.LiteachesEnglish.(句子作宾语)
包含宾语从句的句子结构:
主句+连接词(引导词)+宾语从句
一.什么是宾语从句?
Weknowhim.简单句
主s谓v宾o
WeknowhelikesEnglish.复合句
主s谓v主s谓v宾o
宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语
考点1:
宾语从句的语序:
陈述语序,即
疑问词+主语(名词/代词)+谓语(动词)
(what,which,who,where,when,why,how等)人/物
考点2:
宾语从句的时态
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。
如:
Idon’tthink(that)youareright.
Pleasetelluswhereheis.
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
例如:
Heaskedwhattimeitwas.
Hetoldmethathe_______(be)preparingforthesportsmeet.
Heaskedifyou______(have)writtentoPeter.
Hesaidthathe_______(will)gobacktotheU.S.soon.
3.如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态常用一般现在时。
OurteachersaidthatJanuary_____thefirstmonthoftheyear.
Scientistshaveprovedthattheearth________aroundthesun.
4.WuMinglikedeatingout.他喜欢外出就餐。
【解析1】likedoingsth.喜欢做某事(表示兴趣爱好)
【拓展】常接动名词作宾语的动词或短语有
enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,give
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