山东省聊城市中考化学试题含答案Word格式文档下载.docx
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B.同种原子可以构成不同种分子
C.所有原子都由原子核和核外电子构成
D.原子得到或失去电子变成离子
6.(2分)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.物质跟氧气的反应就是燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.可燃性气体中混有空气,遇明火一定发生爆炸
D.煤加工成粉末状,可使煤燃烧更充分
7.(2分)下列有关实验现象描述正确的是( )
A.电解水时,与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2:
1
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.CO2气体通入紫色石蕊试液中,试液变成蓝色
D.把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨,释放出有刺激性气味的氨气
8.(2分)稀土是现代工业的维生素。
如图是稀土元素铈在元素周期表中的信息。
下列说法不正确的是( )
A.铈原子核内中子数是58
B.铈元素属于金属元素
C.铈元素的元素符号是Ce
D.铈的相对原子质量是140.1
9.(3分)规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是说法正确的是( )
A.
连接仪器
B.
读取液体体积
C.
称量食盐
D.
蒸发食盐水
10.(3分)豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2),下列说法正确的是( )
A.亮氨酸属于无机物
B.亮氢酸中氢元素的质量分数最小
C.亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:
13
D.亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子,1个氮原子,2个氧原子构成
11.(3分)下列符号和数字与描述不相符的是( )
A.一个铁离子:
Fe3+
B.两个镁原子:
2Mg
C.三个氢气分子:
3H2
D.NaCoO2中Co元素的化合价:
Na
O2
12.(3分)归纳是化学学习过程中常用的方法,下列归纳中不正确的是( )
A.单质:
氩气、液氧、铝粉
B.常量元素:
钙、碳、氧
C.铵态氮肥:
尿素、氯化铵、硝酸铵
D.新能源:
氢能、太阳能,核能
13.(3分)如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析正确的是( )
A.反应前后分子个数不变
B.反应物和生成物均为氧化物
C.反应前后各元素的化合价均没有变化
D.生成物中丙和丁分子个数比为2:
1
14.(3分)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CaCl2溶液中混有少量的HCl
加入过量的氢氧化钙溶液
B
除去CO2中少量的CO
将混合气体通过灼热氧化铁粉末
C
鉴别棉线和羊毛线
点燃后,闻气昧
D
鉴别NaCl和NH3NO4固体
分别加少量水溶解
A.AB.BC.CD.D
15.(3分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
下列推理合理的是( )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素
D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
16.(3分)下列图象不能正确反应其对应变化关系的是( )
相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
浓硫酸长期露置在空气中
向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
向一定量氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
二、填空题{本包括4个小题,共28分)
17.(8分)物质世界处处离不开化学。
从氧化钙、硝酸钾、氮气、碳酸氢钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)常作保护气的物质 ;
(2)可作食品干燥剂的物质 ;
(3)用作发酵粉的物质 ;
(4)用作化肥的物质 。
18.(6分)根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题:
温度
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
氯化钠
溶解度/g
35
35.5
36
36.5
37
碳酸钠溶解度/g
6
10
18
50
(1)t1℃时,NaCl的溶解度是 g。
(2)t2℃时,将40gNa2CO3固体加入50g水中,充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
(3)若Na2CO3中混有少量的NaCl,提纯Na2CO3应采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
19.(8分)社会在进步,我们的生活进入了新时代,请从化学的视角回答下列生活中的相关问题:
(1)网购已成为人们生活的一部分,小刚通过“美团”网站订购了外卖套餐:
红烧排骨、西红柿鸡蛋、米饭,其中富含糖类的食物是 。
(2)常食用黑木耳、绿叶蔬菜可补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会引起的疾病是 症。
(3)饮用水的质量越来越被人们所关注,目前市场上出售的净水器中的活性炭主要起 作用。
(4)“中国高铁”已成为我国的一张新名片,其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于 (填序号)
A.无机非金属材料B.金属材料C.有机合成材料D.复合材料
20.(6分)A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。
A、B是两种单质,D是蓝色溶液,E是世界产量最多的金属,它们之间的关系如图所示。
试回答:
(1)A的化学式 ;
(2)写出D→B的化学方程式 ,属于 反应(填基本反应类型)。
三、实验探究题(本题包括2个小题,共22分)
21.(10分)请结合如图装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入,B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生反应的化学方程式是 。
你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物 (填序号)。
A.NaClB.KMnO4C.H2ODD.CH4
(3)用装置A、C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有气泡 冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出。
你认为实验过程中忘记了什么操作 。
22.(12分)聊城市某学校2019年实验操作模拟训练的一个题目是:
鉴别稀硫酸,稀盐酸和氢氧化钠三种无色溶液。
小组的同学把标有序号1、2、3的三种溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中,向三支试管中滴加酚酞试液,如甲图,鉴别出1号溶液,再向另两支试管中滴加BaCl2溶液,如乙图。
请回答:
(1)1号试管中是 溶液。
(2)乙图中2号试管发生化学反应的实质是 (填微粒名称)结合生成白色沉淀。
把该试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。
【提出问题】除含有酚酞外,滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:
HCl;
猜想二:
HCl和 ;
猜想三:
HCl和BaCl2。
【进行实验】①取一定量的滤液于试管中,向试管中滴加Na2SO4溶液,有白色沉淀生成,猜想 正确。
②为了验证该滤液的酸碱性,将一片pH试纸放在干燥的玻璃片上,用 蘸取该滤液,滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡进行对照,读出pH=5。
【交流拓展】2号试管中滤液显酸性,要将该滤液调至中性,可向滤液中加入适量 (填序号)。
A.铁粉B.氯化钙溶液C.石灰石
四、计算题(本题包括1个小题,共10分)
23.(10分)向200gNaCl和BaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液。
反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。
请计算:
(1)m的值是 g;
(2)原混合溶液中BaCl2的质量分数是多少?
参考答案与试题解析
1.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,分离液态空气、酒精挥发、水果榨汁都属于物理变化。
化学变化的特征是:
有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是:
是否有新物质生成。
【解答】解:
A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;
故选项错误;
B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;
C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;
故选项正确;
D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;
故选:
C。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:
是否有新物质生成,问题就很容易解决。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【分析】A、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。
B、根据汽油能溶解油污,进行分析判断。
C、根据选项说法没有指明温度、溶液的质量,进行分析判断。
D、根据溶液是均一稳定的混合物,进行分析判断。
A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,不能用明矾区分硬水和软水,故选项说法错误。
B、汽油能溶解油污,可以除去衣服上的油污,故选项说法错误。
C、选项说法没有指明温度、溶液的质量,饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多,故选项说法正确。
D、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,故选项说法错误。
【点评】本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键。
3.【分析】学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。
根据题意,某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。
A、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是提出问题,故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中猜想与预测,故选项正确。
C、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不属于进行实验,故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是获得结论,故选项错误。
B。
【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。
4.【分析】防止环境污染的措施有:
工厂排放的废气经过处理再排放、工业废水经处理达标后排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃
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