初中九年级化学方程式总结Word文档下载推荐.docx
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2H2O
2H2↑+O2↑
通电后,电极上出现气泡,气体体积比约为1:
2
(1)正极产生氧气,负极产生氢气;
(2)氢气和氧气的体积比为2:
1,质量比为1:
8;
(3)电解水时,在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,增强水的导电性;
(4)电源为直流电。
4、生石灰和水反应(化合反应)
CaO+H2O===Ca(OH)2
白色块状固体变为白色未溶解粉末。
(1)为生石灰制备石灰浆的反应,最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水;
(2)在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色;
(3)生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙;
(4)反应发出大量的热。
5、实验室制取氧气
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(分解反应)
2KClO3
2KCl+3O2↑
(1)二氧化锰在其中作为催化剂(KClO3:
MnO2=3:
1),加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;
(2)二氧化锰的质量和化学性质
在化学反应前后没有改变;
(3)反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分离的方法是:
洗净、干燥、称量。
②加热高锰酸钾制氧气(分解反应)
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑由紫色固体变为黑色
在试管口要堵上棉花,避免高锰酸钾粉末滑落堵塞导管。
③过氧化氢和二氧化锰制氧气(分解反应)
2H2O2
2H2O+O2↑
共同知识点:
(1)向上排空气法收集时导管要伸到集气瓶下方,收集好后要正放在桌面上;
(2)实验结束要先撤导管,后撤酒精灯,避免水槽中水倒流炸裂试管;
(3)加热时试管要略向下倾斜,避免冷凝水回流炸裂试管;
(4)用排水集气法收集氧气要等到气泡连续均匀地冒出再收集;
(5)用带火星的小木条放在瓶口验满,伸入瓶中检验是否是氧气。
6、木炭在空气中燃烧(化合反应)
(1)充分燃烧:
C+O2
CO2
剧烈燃烧、发出白光、放热、生成的气体使澄清石灰水变浑浊。
(2)不充分燃烧:
2C+O2
2CO
煤炉中常见反应、生成气体为空气污染物之一、煤气中毒原因。
反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验。
7、硫在空气(或氧气)中燃烧(化合反应)
S+O2
SO2
在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中是发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气体。
(1)应后的产物可用紫色的石蕊来检验(紫色变成红色);
(2)在集气瓶底部事先放少量水或碱溶液(NaOH)以吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
8、铁丝在氧气中燃烧(化合反应)
3Fe+2O2
Fe3O4
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
(1)铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积;
(2)在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝;
(3)等火柴快燃尽在伸入集气瓶中,太早,火柴消耗氧气,铁丝不能完全燃烧;
太晚,不能引燃;
(4)事先在集气瓶底部放少量细沙,避免灼热生成物溅落炸裂瓶底。
9、红磷在氧气中燃烧(化合反应)
4P+5O2
2P2O5
剧烈燃烧,产生大量白烟并放热,生成白色固体。
可用红磷来测定空气中氧气含量。
10、氢气在空气中燃烧(化合反
应)
2H2+O2
2H2O
产生淡蓝色的火焰,放热,有水珠生成(使无水CuSO4变蓝)。
(1
)氢气是一种常见的还原剂;
(2)点燃前,一定要检验它的纯度。
11、木炭还原氧化铜(置换反应)
C+2CuO
2Cu+CO2↑
黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,放热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)把木炭粉和氧化铜铺放进试管,使受热面积大,反应快;
(2)导管通入澄清石灰水中,为了检验是否产生CO2;
(3)在酒精灯上加网罩使火焰集中并提高温度;
(4)先撤出导气管防止石灰水倒流炸裂试管;
(5)试管冷却后在把粉末倒出,防止灼热的铜的氧气发生反应,生成CuO;
(6)反应中C是还原剂,CuO是氧化剂;
(7)可用于冶炼金属。
12、氢气还原氧化铜(置换反应)
H2+CuO
Cu+H2O
黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质,同时试管口有水滴生成
(1)实验开始时,应先通入一段时间氢气,目的是赶走试管内的空气;
(2)实验结束后,应先拿走酒精灯,后撤走氢气导管,目的是防止新生成的铜与空气中的氧气结合,又生成氧化铜。
13、实验室制取二氧化碳气体、除水垢(复分解反应)
大理石(石灰石)和稀盐酸反应
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
白色固体逐渐溶解,同时有大量气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
(1)碳酸钙是一种白色难溶的固体,利用它能溶解在盐酸中的特性,可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙;
(2)不能用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,挥发出HCl气体混入CO2中,使CO2不纯;
(3)不能用稀硫酸是因为碳酸钙和硫酸反应,产生CaSO4微溶于水,覆盖在固体表面,使反应停止;
(4)不能用碳酸钙粉末是因为反应物接触面积大,反应速度太快。
14、工业制取二氧化碳气体和生石灰(分解反应)
高温煅烧石灰石:
CaCO3
CaO+CO2↑
CaO俗名为生石灰。
15、一氧化碳在空气中燃烧(化合反应)
2CO+O2
2CO2现象:
产生蓝色火焰
(1)一氧化碳是一种常见的还原剂;
(3)亦是煤气燃烧的反应式。
16、一氧化碳还原氧化铜
CO+CuO
Cu+CO2
黑色粉末逐渐变成光亮的红色粉末,
生成气体使石灰水变浑浊。
(1)一氧化碳是还原剂,氧化铜是氧化剂,
(2)可用于冶炼金属。
17、甲烷在空气中燃烧
CH4+2O2
CO2+2H2O
火焰明亮呈浅蓝色,生成使澄清石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)。
甲烷是天然气(或沼气)的主要成分,是一种很好的燃料。
18、工业制造盐酸(化合反应)
H2+Cl2
2HCl
点燃有苍白色火焰、瓶口有白雾。
该反应说明了在特殊条件下燃烧不一定需要氧气。
另:
2Na+Cl2
2NaCl剧烈燃烧、黄色火焰;
离子化合物的形成
19、实验室制取氢气(置换反应)
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解。
(1)氢气是一种常见的还原剂;
(2)点燃前一定要检验氢气的纯度。
20、木炭和二氧化碳生成一氧化碳(化合反应)
C+CO2
2CO
(3)二氧化碳通过灼热碳层的反应。
21、水和二氧化碳生成碳酸(化合反应)
CO2+H2O===H2CO3
生成了能使紫色石蕊溶液变红的碳酸。
(证明碳酸的酸性)
22、碳酸不稳定分解(分解反应)
H2CO3===H2O+CO2↑
(1)碳酸是一种不稳定的酸,受热易分解;
(2)分解时,二氧化碳从溶液中逸出,使红色石蕊溶液变成紫色(石蕊试液红色褪去)。
23、灭火器的反应原理
Al2(SO4)3+6NaHCO3===3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑
灭火原理:
灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的。
24、金属和水的反应(置换反应)
①2K+2H2O===KOH+H2↑②2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
③3Fe+4H2O===Fe3O4+4H2↑
25、水与非金属的反应(置换反应)
C+H2O
CO+H2↑
26、水与氧化物的反应(化合反应)
①SO3+H2O=H2SO4②Na2O+H2O=2NaOH
27、碳酸氢铵受热分解(分解反应)
NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
白色固体消失,管壁有液体、有使石灰水变浑浊气体生成。
碳酸氢铵长期暴露空气中会消失。
28、用盐酸来清除铁锈(复分解反应)
Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色
29、铁丝插入到硫酸铜溶液中(置换反应)
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu湿法炼铜、镀铜。
溶液由蓝色变成浅绿色,铁表面覆盖一层红色物质。
30、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液(复分解反应)
CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4
产生蓝色沉淀,上部为澄清溶液。
31、二氧化硫与烧碱溶液反应
SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O
处理硫酸工厂的尾气(SO2)。
32、点燃酒精
C2H5OH+2O2
2CO2+3H2O
蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热。
33、氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成不溶性沉淀(复分解反应)
NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓应用于检验溶液中的氯离子。
产生白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他氯化物反应类似)。
HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3检验Cl-的原理。
34、稀硫酸溶液与硝酸钡溶液反应生成不溶性沉淀
H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3检验SO42-的原理。
生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸。
35、氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热(复分解反应)
2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+2H2O+CaCl2
生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体。
36、碳酸纳与盐酸反应(复分解反应)
Na2CO3+HCl===NaCl+CO2+H2O泡沫灭火器原理
固体逐渐溶解,有使澄清石灰水变浑浊的气体生成。
碳酸钠俗名为纯碱、苏打。
化学方程式分类总结
一、物质与氧气的反应:
(1)单质与氧气的反应:
1.镁在氧气中燃烧:
2Mg+O22MgO
2.铁在氧气中燃烧:
3Fe+2O2Fe3O4
3.铜在氧气中受热:
2Cu+O22CuO
4.铝在空气中燃烧:
4Al+3O22Al2O3银白金属变为白色固体。
5.氢
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- 初中 九年级 化学方程式 总结