小学英语知识系统总结Word文件下载.docx
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能在一定情景下围绕30多个日常交际用语进行简单会话
※听:
1、在单词和句子中辨别英语的基本因素
2、在课上和游戏中能听懂并执行简单口头指示
3、辨别和理解语调类型
4、理解所听简单会话和故事的内容
5、理解所听故事内容,并回答简单问题
6、理解所听篇章,并回答简单问题
7、在口头交际中能听懂内容,并做出行为上的反应
※读:
1、能借助汉语读懂文字内容,并做到理解、记忆和回忆
2、能对自己所喜欢的语言材料产生感情上的交流和共鸣
3、能够阅读与教材难易相当的对话或短文
※说:
1、能准确模仿较短的单词和简单句,语调正确、发音准确、反应恰当
2、能基本读出符合读音规则的单音节词
3、能朗读简单书面材料,节奏正确,语调规范、流畅,单词发音准确
4、能简单回答针对课文内容的问题
5、能简单复述课文
6、能看图复讲简单的故事
※写:
1、能正确抄写、默写大小写字母
2、能正确抄写单词
3、能正确抄写句子
4、能书面回答与课文有关的问题
附表一
26个字母
顺序
归类读音
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMm
NnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
[ei]
[i:
]
[ai]
[u]
[ju:
[e]
[a:
A[ei]
E[i:
I[ai]
O[u]
U[ju:
HJ[dei]K[kei]
[eit]C[si:
]D[di:
]G[di:
]P[pi:
]T[ti:
]V[vi:
B[bi:
Y[wai]
W[dblju:
Q[kju:
]L[el]M[em]N[en]S[es]X[eks]
Z[zed]F[ef]
附表二
48个音标
国
际
音
标
48
个
元音
20个
单元音12个
][i][e][][a:
][][:
][u][u:
][]
双元音8个
[ei][ai][i][i][][u][au][u]
辅音
28个
清浊成对的辅音10对
[p][t][k][f][s][][][t][tr][ts]
[b][d][][v][z][][][d][dr][dz]
单个辅音8个
[m][n][][l][r][h][w][j]
附表三
元音字母在重读开、闭音节中的读音
例词音节
字母
开音节
闭音节
a
[ei]cake,table
★have[]
[]bag,hat
★what,want[]
e
]she,these
[e]pen,bed
i
[ai]kite,bike
★give[i]
]ship,big
★child[ai]
o
[u]no,nose
★come,some[]
[]hot,dog
★son[]
u
]use,student
★blue,ruler[u:
[]but,cup
★put[u]
附表四
常见元音字母组合在单词重读音节中的读音
ar
ea
or
ou
ow
ear
car
farm
[:
warm
meat
clean
bread
ready
great
[i]
idea
horse
sport
worker
world
[au]
cloudy
about
could
would
[u:
group
yellow
window
know
snow
grow
now
how
brown
hear
dear
near
earth
early
[]
pear
附表五
名词单数变复数
情况
构成方法
例词
一般情况
词尾加s
bike—bikes
以s,x,ch,sh结尾的词
加es
glass—glasses,box—boxes
以辅音字母+y结尾的词
去y加ies
city—cities
以f,fe结尾的词
去f,fe加ves
shelf—shelves,knife—knives
以o结尾的词
多数加es
tomato—tomatoes
不规则的词
man—men,woman—women,child—children
附表六
代词的变化
人称
数
分类
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
主格
I
you
he,she,it
we
they
宾格
Me
him,her,it
us
them
物主代词
形容词性
my
your
his,her,its
our
their
名词性
mine
yours
his,hers,its
ours
theirs
指示代词
this,that,these,those
疑问代词
who,whose,what
不定代词
some,any,every,many,much
附表七
基数词与序数词
数字
基数词
序数词
缩写
1
one
★first
1st
11
eleven
eleventh
11th
21
twenty-onr
2
two
★second
2nd
12
twelve
★twelfth
12th
29
twenty-nine
3
three
★third
3rd
13
thirteen
thirteenth
13th
30
thirty
4
four
fourth
4th
14
fourteen
fourteenth
14th
40
forty
5
five
★fifth
5th
15
fifteen
fifteenth
15th
50
fifty
6
six
sixth
6th
16
sixteen
sixteenth
16th
60
sixty
7
seven
seventh
7th
17
seventeen
seventeenth
17th
70
seventy
8
eight
★eighth
8th
18
eighteen
eighteenth
18th
80
eighty
9
nine
★ninth
9th
19
nineteen
nineteenth
19th
90
ninety
10
ten
tenth
10th
20
twenty
★twentieth
20th
100
onehundred
注:
1.一般情况下在基数词词尾加“th”,即构成序数词,但要注意表中带★的词。
2.以“ty”结尾的基数词去掉“y”加“ieth”,如:
thirty—thirtieth。
3.以one至nine结尾的多数基数词,只把个位数词变为序数词,其他位数词不变。
如:
twenty-one变成twenty-first。
附表八
句子的种类
种类
例句
陈述句
肯定陈述句
Thatismyschoolbag.
否定陈述句
Thisisn’tmyschoolbag.
疑问句
一般疑问句
Isityourjacket?
特殊疑问句
Whosejacketisit?
祈使句
Becarefullynexttime.Don’treadinbed.
感叹句
Whatanicedress!
附表九
动词的时态
种类
构成
一般现在时
主语+
study
IstudyinGuangmingPrimarySchool.
studies(第三人称单数)
MybrotherstudiesinYuyingPrimarySchool.
现在进行时
am
Iamplayingchess.
is+playing(动词+ing)
Sheisplayingthepiano.
Are
Theyareplayingfootball.
一般过去时
studied(过去式)
Tomgotupverylateyesterday.
一般将来时
will
Myfatherwillgotoworktomorrow.
+study
Weshallgototheparktomorrow.
shall
Heisgoingtothemuseumtomorrow.
1.动词第三人称单数一般动词词尾加“s”或“es”,以“y”结尾动词去“y”加“ies”,如:
help—helps,go—goes,study—studies。
2.在一般过去时中,用动词的过去式。
一般动词词尾加“ed”,不规则的动词要逐个记,如:
work—worked,is,am—was,are—were,go—went,do—did,have,has—had。
附表十
常用短语
abit(一点儿)
abottleof(一瓶)
acupof(一杯)
aglassof(一杯)
alotof(许多)
apairof(一对)
apieceof(一片)
allthetime(始终)
athome(在家)
atweekend(在周末)
begoodat(擅长做)
bringto(使用)
comeback(回来)
comehome(回家)
dohomework(做作业)
fall
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