人教统编版五四学制备考小升初考试语文复习专题05标点符号A卷Word文件下载.docx

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逃难（nà

n）

（2）下面词语书写没有错误的一组是（）

A.遮掩 

俊马 

集腋成裘

B.振憾 

苍蝇 

花繁叶茂

C.攀登 

锦缎 

突兀森郁

D.摇蓝 

僵硬 

连绵不断

（3）下列说法不对的一项是（）

A.“簇”和“避”的笔画相同。

B.《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。

C.成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。

D.取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。

（4）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

引号的作用是（）

A.直接引用

B.特殊含义

C.特定称谓

D.表示讽刺

2.（2分）给下面的句子选择标点（）

①不要瞎忙吧②方志敏说③我们不像你们当官的④个个都有钱⑤我们革命不是为了发财⑥

A.①“ 

②！

”③：

“ 

④， 

⑤。

⑥！

” 

B.①“ 

”③，“ 

C.①“ 

⑤， 

3.（2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？

“今天好冷呀！

——你什么时候去北京？

”刘英对刚进门的玲玲说。

（）

A.解释说明。

B.表示声音的延长。

C.用于话题突然转变。

4.（2分）下列句子标点使用恰当的一项是（）

A.今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。

B.妈妈不知道我早上什么时候起床的？

C.我喜欢吃的菜有：

红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。

D.平日里，爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。

5.（2分）下列标点符号使用有误的一项是（）

A.科学家们早就呼吁：

人类应该向海洋索取食物!

B.海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……

C.那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙住了，都是“瞎子”了。

D.你知道吗?

飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

6.（2分）下面句子中，引号的用法不一样的一句是（）

A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

B.今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

C.当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如人“书城”的感觉呢？

D.中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。

7.（2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（）

A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。

B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：

我握的是手吗？

C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。

D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林……

8.（2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

B.最小的一粒豌豆说：

“是的，事情马上就要揭晓了。

”

C.难道蝙蝠的眼睛特别敏锐？

能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

D.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

9.（2分）（2016·

深圳模拟）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）

A.老师同他谈过话后，他说：

他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？

我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

10.（2分）判断下列句子中引号的作用。

像他这样的“聪明人”还是少一点的好。

A.表示特定称谓 

B.表示直接引用 

C.表示讽刺或否定 

11.（2分）（2020五下·

）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁肃说：

“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！

B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：

“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

C.原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。

D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：

千岁大王。

12.（2分）给下面的句子选择标点符号（）

有人问卖矛和盾的人　用你的矛戳你的盾　会怎么样呢

A.有人问卖矛和盾的人：

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？

B.有人问卖矛和盾的人：

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。

13.（2分）下列句子标点使用恰当的一项是（）

A.寿镜吾老先生严厉地说：

“以后要早到”！

B.维也纳的许多街道、公园，都是用音乐家的名字命名的。

C.我喜欢读的几本书：

《繁星》《呼兰河传》《狂人日记》等，在书店都买得到。

D.我真的不知道下一趟地铁什么时候到站？

14.（2分）（2018三上·

福田月考）下列标点使用完全正确的一项是（）

A.“是你扔的纸团吗？

”高尔基问。

B.老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！

小朋友！

C.“你好，灰雀！

”列宁微笑着说：

“昨天你到哪儿去了？

15.（2分）下面句子中标点没有错误的一句是（）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C.我不知道那个人是不是他哥哥？

D.周总理亲切地说：

“同志，你辛苦了，人民感谢你”！

16.（2分）这篇课文《狼和小羊》中使用了大量的“？

”和“！

”，是因为（）。

A.狼找尽借口想吃小羊，小羊在极力申辩。

B.因为它们在赞叹。

C.因为狼和小羊充满疑问。

17.（2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

B.“多好啊!

”我心头微微一震。

C.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

D.两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

18.（4分）下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

A.表示省略递增的次数 

B.表示心理活动时断时续 

C.表示语意的跳跃 

D.表示说话吞吐 

二、填空题（共12题；

共89分）

19.（11分）给下列句子加上合适的标点符号。

①半小时过去了________一小时过去了________他没对我说一句话________

②这个身材魁梧________肩膀宽阔________一脸胡子的老人________往后退了一步________侧着头仔细端详着塑像________是的________我想没有什么毛病了________

20.（15分）根据课文《检阅》，给下面的话加上标点。

队长洪亮的声音打破了沉默的局面________队员们________如果把博莱克放在队伍第一排________让大家都能看见他________怎么样________他虽然腿不方便________可仍然是儿童队员________还不是一般的队员________

21.（2分）加上合适的标点。

种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________

22.（8分）结合句意理解破折号的意思

破折号的作用主要有三种：

A．表示解释或说明；

B．表示意思的递进或转折；

C．表示声音的延长。

①这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过——她是个聋子。

②我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！

________

③看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：

蝴蝶飞起来喽——！

④黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

23.（4分）（2017三上·

诸城月考）把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

①每个学生都要________

②西沙群岛的海底有________

③早上起床后________

24.（5分）在下面“□”里填入恰当的标点，并完成相应练习。

（1）□鹅有什么可怕的□金奎叔说□

（2）她看了我半晌才下决心说□就这样吧□你扮老虎□

（3）□回来□他在身后喊道□那马会踢伤你的□

（4）由以上句子我发现：

在人物对话描写中，________的位置不同，后面的标点也就不同。

25.（2分）加上合适的标点。

我一步一步小心地走着________ 

一片一片仔细地数着________ 

我穿着一双棕红色的小雨靴________ 

你瞧________ 

这多像两只棕红色的小鸟________ 

在秋天金黄的叶丛间________ 

愉快地蹦跳着________ 

歌唱着________

26.（12分）我是拼音小能手

肖像

纽约

恬静

璀璨

沐浴

27.（14分）舞台拼音秀。

ch________ 

抻直

t________ 

啼叫

n________ 

溺爱

c________ 

宠物

b________ 

憋屈

28.（8分）名家名曲连一连。

①贝多芬________　　　　　　A《革命练习曲》

②约翰·

施特劳斯________　　B《义勇军进行曲》

③肖邦________　　　　　　　C《月光曲》

④聂耳________　　　　　　　D《蓝色多瑙河》

29.（3分）读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。

①美术课上________老师教同学们画风景________要画上树________房子和小山________

②李丽小声对林园园说________把绿铅笔借给我用一用行吗________

30.（5分）点标点。

________这还不简单________女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来________能记住吗________她问________

三、语言表达（共8题；

共44分）

31.（5分）读故事明道理。

有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。

在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。

可是在天堂中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。

这就是天堂与地狱的差别。

32.（3分）加标点。

①快长啊_