实验中学班级团支部主要事迹完整版Word格式文档下载.docx

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支部先后向团组织递交了入团申请书；

班内出现一批获市级和校级的三好学生、优秀班干。

三、开展丰富多彩的活动：

是我班团支部的特色工作，培养良好的道德品德，陶冶美好的情操，为促进团支部精神文明建设作出积极贡献。

课外活动丰富多彩，班级设有图书角，有优秀图书100余册。

在课余时间，同学们有课外书读，尽情地吸收着知识的营养。

通过读课外书，同学们开拓了眼界，开发了智力，提高了写作的能力，获得了学习的动力，潜移默化地受到书中先进人物的影响，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在发生着变化。

一年来开展了大大小小多种多样的课外活动，兴趣小组。

同学们积极参加各种文体活动和竞赛。

如：

1.结合美丽中国，美丽家乡活动，开展征文比赛活动；

组织全体成员进行我的中国梦朗诵演讲比赛和征文比赛；

加强同学们的理想、信念熏陶。

3.以学习先进典型为切入点，组织开展学雷锋，做有道德的人的主题演讲比赛，引导广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。

团员韦慧婷在学雷峰，做有道德的人演讲比赛获得一等奖。

我校团员组织在我爱家园.青春抒怀中国梦朗诵大赛获得一等奖

4.团支部积极参加校舞蹈队，201X.0

6.01校舞蹈队参加县六一文艺汇演比赛获得一等奖

5.合唱队，同学门参加的积极性很高。

在迎国庆合唱比赛中获得二等奖。

6.各个社团的成员也很多，开展也很火热：

街舞社、文学社、小品话剧社、篮球社都有。

8．团员志愿者给敬老院的爷爷奶奶做义工，为柳江河水质做水样检查，为大街两旁清理牛皮癣。

四、学风班风每学期都上新台阶：

团员们发挥了先锋模范作用，顽强拼搏，努力奋进，尊师守纪，勇于争先。

班级班容整齐，期末考试又取得较好成绩学习成绩又上了一个新台阶。

在团干部的带领下，班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列，班级室内清洁、课桌整齐。

开展丰富多彩的活动：

五、好人好事层出不穷：

团员同学积极劳动。

除搞好班级和校园责任区卫生外，我班团支部，承担清洁校园外的卫生打扫，清除校外口香糖、牛皮藓等任务，多次拾得钱物都能及时归还失主，多次获得校领导的和社会群众的褒奖。

时代召唤青年，青年创造未来，今后的学习工作中，团支部成员进一步探索和改进工作方法，紧密联系学校团员青年思想实际，促进团员青年身心健康发展，丰富团员意识教育的内容、形式和阵地建设，进一步活跃班级氛围，加强学风建设，增强班级凝聚力，努力提高团员青年各方面素质，为建设文明、和谐校园而奋斗。

附送：

实验中学科学发展观活动实施意见

*市田家炳实验中学党委按照市教工委（常教字【201X】1号）文件的部署和要求，结合学校实施二轮主动发展规划提出的推进改革、优化课堂、提升师能的工作重心，将于201X年3月至8月开展深入学习实践科学发展观活动。

现就开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施意见。

一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的现实意义，准确把握活动的指导思想、主要原则和目标要求。

（一）现实意义科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是提高党的执政能力，保持和发扬党的先进性的必然要求，是深入推进教育改革，推动教育事业又好又快发展，率先实现教育现代化的迫切需要，同时也是田中实现二轮主动发展目标的内在需要。

我们要通过这次学习实践科学发展观活动，进一步深化学习，深化认识，深化实践，把党的政治优势和组织优势化为教育改革发展的优势，实现田中的科学发展、和谐发展，把田中办成*市民最满意的学校之一。

（二）指导思想开展深入学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的“十七大”精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，组织全体党员尤其是党员干部认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，结合我校二轮主动发展规划提出的工作目标，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和责任感，着力转变不适合科学发展观的思想观念，着力改变不符合科学发展观的领导方式与工作方法，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，着力推进学校科学发展，构建和谐校园的能力和本领，把科学发展观的要求全面贯彻落实到学校二轮主动发展的各项工作中去，保障人民群众教育投入收益的最大化。

（三）基本原则学习实践科学发展观活动要把握以下四项基本原则。

1.坚持解放思想。

要始终保持田中自强不息、勇于开拓的创新精神，以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新发展观念，转变发展思路，破解发展难题，完善体制机制，使教育思想更符合教育发展规律，更符合人的成长规律，切实做到不为定势所固、不为成绩所累、不为视野所限、不为困难所惧，用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动田中科学发展。

突出实践特色。

把开展学习实践科学发展观活动与贯彻党的“十七大”的一系列战略举措联系起来，与田中八十四年的发展经验和新一轮主动发展的工作实际结合起来，与田中加强精细管理，推进教学改革，促进师生又好又快发展的工作重心结合起来，与切实解决田中新一轮发展中遭遇的“高原”、“瓶颈”的发展难题结合起来。

通过学习推动实践，通过实践深化学习，确保思想、理论、制度成果转化为田中跨越发展的实践成果。

3.贯彻群众路线。

充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众的意见和建议，虚心向群众学习，尊重群众并真诚接受群众监督，仔细研究，扎实整改，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

4.正面教育为主。

坚持高标准、严要求，组织引导全体党员特别是党员干部深入学习科学发展观，带头解放思想，始终以最大的诚意查找和分析工作中的存在问题，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力的方向，活动重在自我教育与提高，不纠缠个人责任。

坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范作用。

（四）目标要求开展学习实践科学发展观活动，全体党员参加，以党员干部为重点，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

1.党员干部受教育是基础。

要通过学习实践科学发展观活动，进一步深化解放思想大讨论，进一步加深党员干部特别是学校领导班子对科学发展观的认识，从深层次上树立科学发展的理念，彻底扭转原有的一些落后的思维定势、行为定势，从根本上确立以科学发展观统领田中未来发展的长远战略宏观架构的自觉性和坚定性，增强推进田中二轮主动发展规划又好又快实施的责任感和紧迫感，使广大党员尤其是党员干部的思想从不适应、不利于田中科学发展的认识中解放出来，以新一轮思想大解放奠定我校新一轮大发展的基础。

科学发展上水平是核心。

通过学习实践科学发展观活动，把经济社会的迫切要求，人民群众的教育诉求，教育变革的内在需求转化为推动学校科学发展的强大动力，转化为把田中建设成江苏省一流四星高中的自觉行动，激发广大党员的创新活力，把全体教职工的积极性引导到推动田中科学发展上来，进一步完善田中科学发展的思路，优化田中科学发展的机制，落实田中科学发展的措施。

3.人民群众得实惠是目的。

必须求真务实，把真心诚意为人民群众谋利益作为开展学习实践科学发展观活动的出发点与落脚点，切实解决田中发展过程中关系民生的存在问题，提高师德、提升师能，坚持以学生发展为本，实现人的全面发展，使人民群众教育投入的效益最大化、最优化，把田中办成*市民最满意的学校之一，让田中发展的成果惠及人民群众。

二、深刻认识当前田中二轮主动发展必须解决的重点问题。

开展学习实践科学发展观活动，首先在于转变观念，重点在于解决问题，关键在于取得实效。

就田中实际情况而言，依据科学发展观，一是坚持发展第一要义，重点解决思想观念不适应、不符合的问题；

二是坚持以人为本的核心，重点解决构建高效课堂，减轻学生过重课业负担的问题；

三是坚持统筹兼顾的根本方法，重点解决缺乏全局观念和大局意识，不能正确处理学校和个人利益关系、有令不行、有禁不止的问题；

四是坚持创新体制机制，重点解决教职工工作绩效的综合评价、人才培养方式与成长机制的问题；

五是坚持党的建设根本保证，重点解决部分党员和个别党员干部党性不强、服务意识淡薄、工作作风飘浮的问题。

依据科学发展的要求，我校要理清发展思路，完善发展措施的目的，围绕学校二轮主动发展规划，全面审视学校在新的历史起点上面临的新机遇、新挑战，将着重解决好以下几个突出问题：

（一）围绕我校“特色强校”的战略，扎扎实实推进素质教育，深化课程改革，做大做强科技、艺术、体育特色，让田中的每一个学生都能获得充分的发展。

（二）围绕我校“人才兴校”的战略，以绩效工资分配制度改革为契机，进一步优化学校内部管理机制，建立健全良好的用人机制和有效的激励机制，推动教师队伍的进一步优化，促进教师的专业成长，提高师资队伍的水平。

（三）围绕我校“质量立校”的战略，以课型、学案研究为抓手，充分体现以学生为本的育人理念，不断深化育人模式改革，大力提高教育教学质量，实现人的全面发展，让人民群众享受田中教育教学改革的成果。

（四）围绕“文化育人”的思路，推进和谐校园建设，科学规划两个校区，建立健全科学管理模式和运行机制，不断提升全校师生人文素养，为学校的长远发展创造一个更加和谐的文化育人环境。

（五）围绕“四个不计较”党建品牌的创建，以改革创新的精神加强党的建设和思想政治工作，建立健全党组织和党员发挥作用的体制机制和体现科学发展的党员干部考核体系，真正做到执政为民、教育惠民。

三、有计划有步骤地开展学习实践科学发展观活动。

根据市教育党工委的要求，我校参加学习实践科学发展观活动以校级领导班子和党员干部为重点，全体党员参加，做好活动的各项准备工作：

1.成立学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构，明确职责分工；

认真制定学习实践科学发展观活动方案，并上报市教育党工委审批；

3.召开动员大会，及时传达学习中央和各级党委关于开展学习实践科学发展观活动的有关精神。

严格按照市教育党工委的部署，学习实践活动从09年3月中旬开始，09年8月底基本完成。

整个活动过程按照三个阶段有序推进。

第一阶段：

（3月上旬——4月下旬）学习调研这一阶段要抓好三个环节。

1.学校成立工作机构、制定活动方案，召开全体党员参加的动员大会进行思想发动。

组织全体党员参加学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、中央及各级党委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。

学校中心组成员要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件汇编》。

学校将在校园网上开辟专栏，通过论坛、讲座等多种形式切实增强学习效果。

邀请有关领导、学者来校作专题报告或讲座3-4次，校领导带头交流学习体会。

普通党员集中学习时间不少于20学时。

所有党员、干部都要记好理论学习笔记，形成学习心得体会。

3.党员干部要深入课堂、教研组、食堂、宿舍、师生家庭、社区进行调查研究，认真开展“科学发展，寻策问计