法制栏目上半年工作总结Word格式文档下载.docx

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一定目标，树形象，实现新生节目的稳步扎实推进

登封电视台法制节目《法制时段》是XX年新生节目，从这一点来讲，存在优劣并存态势。

它既可以用全新的视角、创新的形式来吸引观众，打开市场，但同时，也以其底子薄、经验少、缺乏公众信任度和竞争力处于劣势地位。

针对这一情况，作为栏目的创办者，我把栏目定位在了“定目标、树形象”这个奋斗目标上。

我们的目标是：

“在做好正常节目的基础上，做活内容，注重形式，融可看性和实用性为一体，吸引观众眼球，并以此为介，努力完成台里下达的创收任务”。

在树形象方面，我们努力打造精品节目，以鲜活的案例、形象的表演、严谨的法律解析来赢得观众的认同，以此来实现自己“宣传法律知识、提供法律服务”的节目定位，树立自己的栏目品牌形象。

在日常的工作中，法制栏目部全体成员以振奋的心态，积极地工作在朝着这一目标迈进。

栏目运行之后，我们努力克服人员少、演员难找、资金缺乏、没有场地等种种困难，克难攻坚、拍出了一期期满意的节目，并对节目后期进行精雕细琢，使节目以完整、朴实、充满感情的形象展现在广大观众面前。

并逐步在群众中间扩大了影响，扎住了跟脚，树立了形象，实现了节目平稳向前推进的良好局面。

二求团结、重质量，法制节目受好评

为了做好《曾丽学法》版块，科室成员按照分工不同，积极地联系演员，筹备场地，不惜自掏腰包，为节目出力，经常是一个版块，上午拍到中午一点多，晚上拍到八九点，饿的前心贴后背，有时遇上演员不够，节目组的成员不计付出、无条件迎难而上，既是工作人员，又是演员，一身两职，所有这些，大家都没有怨言，其大局意识令人感动。

团结的力量使我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获，经过大家的共同努力，我们栏目一开播就打了一个大胜仗。

其中，《曾丽学法》版块儿制作的反映情感维权方面的节目《卧底保姆》《妈妈请不要离开我》《讨薪》，反映青少年犯罪的节目《疯狂少年》，以及家庭社会方面的节目《我的孩子跟谁姓》等，一经播出，就获得了广泛的好评，不少观众打电话来说，《曾丽学法》播出的内容真实的反映了现代社会的矛盾焦点，并寓法于理，解析得当，对老百姓来说是一盏指路的明灯。

三克困难、节目创收获双赢

法制节目开播以来，期间，遇到了重重的困难。

资金不足、人手不够，场地难找、演员难寻等等，因为每一期节目的演员都是义务演出，因此，好多有兴趣的人一听没有报酬，就摇头拒绝，有时，节目着急制作，却因为没有演员而不得不一再推迟，甚至差点跟不上播出。

同时，因为演员没有报酬，再加上栏目资金不足，有时连管一顿饭都感到很吃力。

另外，涉及到表演场地，真的是求爷爷，告奶奶，我作为栏目的制片人，我的家里都成了表演的固定场所了，这也引起了我家里人的强烈不满。

再者，由于栏目版块多，栏目组又只有5个人，又有个别成员业务不熟，拍摄制作的时候就明显感到吃力，有时不得不向外科室借人，面对所有的困难，法制栏目部克难攻坚，一个个堡垒被克服，在所有演员和栏目组人员的共同努力下，如今，节目越来越顺利的往前走着。

在创收方面，我遵循“服务第一、诚挚之上”的原则，对老客户以诚挚的心态，优质的服务牢牢把握，对新开发和准备开发的客户，我都采用“先付出、不强求、不计代价”的方法，以朴实的、能干的面貌与他们交往，以此来赢得他们的共鸣。

因此，我们的创收没有因为新栏目而影响创收，截至目前，法制部圆满完成了上半年的创收工作。

四科室存在的问题

虽说栏目运行至今取得了一定的成绩，但也存在不少问题。

一是个别成员思想疲沓，上进心不强，对节目认识不足，懒惰思想严重；

二是管理不善，受“面子”心理影响，再加上新当主任，管理经验不足，致使科室人员思想、工作相对落后；

三是人员创收思想认识不足，致使科室创收相对其他科室较为落后。

综上经验教训，在下半年的工作中，法制栏目一定会更加创新节目思路，加大工作力度，以百倍的干劲创造更加丰硕的果实。

第二篇：

法制科XX年上半年工作总结

南阳市食品监督所法制科XX年上半年工作总结

一、上半年工作开展情况

1、积极参与市所开展的党的群众路线教育实践活动，扎实做好学习调研、查摆剖析、整改落实、回头看四个阶段的各项工作，较好地改善了工作方式，转变了工作作风。

2、认真学习与食品有关的法律法规等规范性文件，努力提高业务水平。

3、对行政处罚案件，依照法律法规等的规定，严格把关，严格审核，确保把案件办成“铁案”。

上半年，共审核业务科室上报案件2个，提出审核意见40余条，下达催办意见书3份。

4、在法制科内部认真开展“四个一”活动（一张笑脸迎客、一把椅子让座、一杯茶水暖心、一句话语问候），切实转变工作作风，牢固树立服务意识。

5、在开展内部调研与外部学习的基础上，努力探索符合本单位的法制工作规律，逐步建立符合本单位实际的法制工作制度，

二、下步工作打算

1、继续参与本单位党的群众路线教育实践活动，牢固树立“四种意识”：

大局意识、服务意识、廉洁意识、勤勉意识。

2、拟起草《南阳市食品监督所行政处罚程序规定》、《南阳市食品监督所行政处罚案件法律预先审核制度》、《南阳市食品监督所全体同志学法工作方案》、《南阳市食品监督所全体同志学法计划表》，进一步完善行政处罚案件审核制度，积极开展全所同志定期学法工作，努力提高业务水平。

3、积极完成上级交办的工作任务。

第三篇：

来龙中心小学XX上半年法制教育工作总结XX年

来龙中心小学XX上半年法制教育工作总结

小学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。

从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

法制教育是学校德育工作的重要抓手。

为我校法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘请宿豫区公安局吴培军教导员兼任法制副校长。

建立和健全法制副校长和法制教育顾问制度，规范工作职责，充分发挥法制副校长和法制教育顾问对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。

法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。

平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平

和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，形成法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。

对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。

在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。

建立后进生成长档案。

在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、以活动促教育，学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及。

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效，关注留守儿童，根据宿迁市教育局、宿豫区教育局文件精神开展了“交通文明”、预防“两抢两盗”、预防“电讯诈骗”等专项教育活动。

通过学校法制教育活动的开展，广大学

生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。

在我们开展的“紧急行动起来、禁赌博、救孩子”为主题的少先队大队活动中，全体学生写了给家长的一封信，学生们在信中通过学到的法律知识，告诉父母赌博的违法性，赌博的危害性，劝戒父母远离赌博。

通过这次活动，有许多学生家长在戒赌保证书上签名；

在“我与父母同学法”活动中，有一千多名学生家长积极参与其中；

在开展的“珍爱生命、远离毒品”大型宣传活动中，全体学生参加签名活动，表达了学生拒绝毒品的决心。

所有这些，说明法制教育已经深入学生心中，法制观念正在逐步增强。

同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

我们还先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育

法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。

通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法制教育阵地建设。

我们利用红领巾广播、板

报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。

具体工作主要有：

以“法律在我心中”为主题的黑板报评比；

以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；

开展了以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛；

举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。

开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，聘请校外法制辅导员作《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题报告，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。

让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。

学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；

懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。

为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。

“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待

人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

六、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

学校开展了“祖国在我心中”合唱比赛和演讲比赛等活动。

发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假