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重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
x.及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
x.家教结合:
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况。
要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
x.培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
x.重视关怀教育:
要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
x.抓好少先队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动。
x.重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
x.创造性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;
培养同学们爱读书的良好习惯。
三、工作安排
九月
x.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
x.组织好教师节主题班队会活动。
x.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
十月
x.迎国庆,办板报。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
x.进行尊敬父母的教育。
x.对学生进行安全教育。
x.进行班级写字比赛。
x.进行勤俭节约教育。
十一月
x.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.期中考试。
x.及时总结经验和教训。
x.继续抓好课堂常规教育。
十二月
x.加强安全教育
2.制定复习计划,鼓励学生努力学习
x.搞好各类评比,树立榜样
x.加强身体的锻炼,教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
元月
x.期末考试。
2.做好放假前的准备工作,做好安全教育。
小学六年级班主任工作计划范文二
一、学情分析
本班共有xx名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。
同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。
接下来针对本班实际情况,作具体分析。
x、从家庭教育方面来看。
本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。
另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。
家庭教育几乎成了一片空白。
这样,给学校教育增加了不少难度。
除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。
2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;
学得不活。
中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。
培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。
x、从学生的学习品质来看。
学生的组织纪律性比较强,有x0%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。
课堂气氛较为活跃。
但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。
因此,本学期教学,应进一步加强”自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。
总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。
教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。
学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。
我一定要全面去了解每一位学生。
深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。
二、本学期基本工作要点
x、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
x、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
x、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
x、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
x、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
x、充分利用课堂x0分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
x、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。
x、向学生进行安全教育,观看安全教育片。
x、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:
国旗在我心中。
召开”国旗在我心中”主题队会。
x、开展学标兵活动,出版第三期黑板报。
x、继续开展学雷锋送温暖活动。
x、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
x、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
x、加强阅读指导,开展阅读比赛。
x0、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
xx、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。
x2、组织迎”六一”庆祝活动。
xx、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。
xx、抓好复习,参加毕业考试。
小学六年级班主任工作计划范文三
一、班级管理指导原则
临近毕业的六年级_班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。
努力学习,提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级_班现有学生__人。
男生__人,女生__人。
班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。
能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。
使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标
x、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
x、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
x、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
x、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施
x、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
x、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
x、继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
x、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。
继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。
日评、日查、周总结工作切实到位。
x、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。
要持抓不懈、严抓不怠。
抓好两操的质量。
x、坚持每周的评比班会。
发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
x、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。
老师作好监督检查工作。
x、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
小学六年级班主任工作计划范文四
一、班级基本情况
通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。
但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划
二、指导思想:
德育:
开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:
追求“三实”,以求实效。
组风:
自立、合作、共同进步。
班风:
健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标
x、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
x、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
x、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
x、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛
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