新人教版四年级语文下册课后作业Word格式.docx
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2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风,就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺。
3.春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地。
遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;
由于江花红,所以江水更显得碧绿。
新人教版四年级语文下册《桂林山水》同步试题及答案
赏(
)
漓(
桨(
峦(
)
尝(
璃(
浆(
恋(
)
二、在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整
三、选择恰当的词语填入括号中
欣赏
观赏
1.这首曲子创作地很出色,值得大家好好(
)。
2.西湖的美景非常值得人们(
罗列
陈列
3.光是(
)事实是不行的,必须加以研究分析。
4.博物馆里(
)着许多出土文物。
四、你能回答下面的问题吗?
把正确的答案写出来吧!
1.“这样的山_____着这样的水,这样的水_____这样的山”,桂林山的特点是______、______、_____;
漓江水的特点是______、______、_____。
2.把漓江水比作是“无暇的翡翠”,原因是:
_________________________________。
这句话抒发了作者对漓江水的______之情。
3.“……一座座拔地而起,各不相连……奇峰相连,形态万千。
写出了桂林一带的山_______________________________________。
参考答案
一、
赏(
欣赏)
漓(漓江)
船桨)
山峦)
尝(
品尝)
璃(玻璃)
浆(浆糊
留恋
二、
(波澜壮阔)的大海
翠绿的(屏障
(水平如镜)的西湖
新生的(竹笋)
(峰峦雄伟)的泰山
无暇的(翡翠)
(红叶似火)的香山
连绵不断的(画卷)
三、
1.欣赏
2.观赏
3.罗列
4.陈列
四、
1.围绕
倒映
奇
秀
险
静
清
绿
2.漓江水深、水清,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。
抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
3.写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中一新生的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉。
山的形状各异,无法说尽,因而用“奇峰相连,形态万千”做概括,恰到好处。
新人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步试题及答案
一、比一比,再组词。
蜒(
)
臀(
簇(
察(
蜓(
臂(
族(
擦(
二、我能根据解释,写出本课的生词。
1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子。
(
2.颜色各不相同。
3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
三、我能分清下面每组词的意思,并选词填空。
欣赏
1、领导对我爸爸的为人一直很(
2、星期天我们经常到公园(
)兰花。
呈现
出现
3、这座繁荣的城市到处都(
)欣欣向荣的景象。
4、拐个弯,(
)在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
四、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释
端:
①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
()
2.他端详着这幅画,陷入了沉思。
3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
异:
①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
1.石钟乳和石笋颜色各异。
2.奇花异草不容易养活。
3.这是一道奇异的亮光。
五、我能读课文,完成填空
1.本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________,时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;
再写了__________,特点是_____________;
然后写了___________特点是________________。
附:
蜒(
蜿蜒
)臀(
臀部
)簇(
一簇
)察(
观察
蜓(
蜻蜓
)臂(
臂膀
)族(
民族
)擦(
擦拭
突兀森郁
颜色各异
蜿蜒
3.呈现
4.出现
1.③2.⑤3.⑥;
1.①2.④3.⑤
五、
1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞
4月14日路上外洞孔隙内洞出洞
2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大
新人教版四年级语文下册《七月的天山》同步试题及答案
一、把词语补充完整。
五(
)(
)斓
五彩(
)(
)点点
重重(
白(
雪(
)清(
)
二、我会仿照下面的词语格式写出更多。
例:
白皑皑_____________________________________________________
重重叠叠_____________________________________________________ 三、我能理解课文并填空。
1.“轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎___________,像天边的霞光___________,像高空的彩虹___________。
”读了这句话,我发现作者用了___________句式描写了同一个实物——___________,我觉得这样写__________________。
2.“虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
”这是一个陈述句,我能将其改为反问句来加强语气。
____________________________________________________________________?
附:
五彩斑斓
五彩缤纷
斑斑点点
重重叠叠
白皑皑
雪水清流
二、(略)
1.那么绵延
那么耀眼
那么绚烂
比喻
两岸的野花
(略)
2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
新人教版四年级语文下册《中彩那天》同步试题及答案
拮据 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
1.心事重重,烦闷不快的样子。
( )
2.缺少钱。
3.睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。
4.教导。
5.辨不清是非,让人很难理解。
1.不一会儿,我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过,只是他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。
从句中词语__________可以看出父亲面临难题,父亲面临的难题是_______________________。
2.一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。
“我家”拥有的财富指的是__________________________________________________。
3.为什么中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
_______________________________________________________________________。
维持
财富
属于
百货
橡皮
号码
道德
情形
捎带
痕迹
记忆
赠品
树梢
狠心
亿万
增长
拮据
富有
维持
剧情
木材
正副
难题
1.闷闷不乐2.拮据
3.梦寐以求
4.教诲
5.迷惑不解
四、
精湛
辛苦
崭新
拥挤
丰富
严肃
幸福
深刻
浅浅
五、
1.我被母亲温柔地叫到桌前。
2.过后,这件事都被俩人忘了。
六、
1.神情严肃
道德的考验
2.诚实守信。
3.这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的
新人教版四年级语文下册《万年牢》同步试题及答案
1.我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。
)
2.因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授,一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
3.父亲的教导使我一生受益。
1.“他还像过去那样认真选料,一点儿不马虎。
”
父亲“过去”是这样认真选料的:
_______________________________________________。
我是在第_______自然段读到的。
2.本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。
故事是围绕_________________这件事,分两部分讲父亲_________________。
先讲_________________,再讲________________。
父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代,为孩子们树立了如何做人处事的榜样。
天津
晾晒
耽误
赚钱
竹签
晾晒
损坏
凉爽
嫌弃
功勋
1.把握
2.教授
3.
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- 新人 四年级 语文 下册 课后 作业