控制测量学课间实验报告学生版Word文件下载.docx
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(3)掌握水准仪测量高差的基本步骤;
(4)掌握水准测量的闭合差检核与调整方法。
(5)熟悉使用该种水准仪进行基本测量
二、仪器及工具
(1)实验室配备:
水准仪1台,三脚架1个,水准尺1把,尺垫1个,记录板1块。
(2)自备:
计算器1个,铅笔1支,橡皮1块,小刀1把。
三、实习步骤
(1)安置仪器,熟悉水准仪基本构造、各部件名称和作用
1)选择坚固、平坦、空阔的地方打开三角架,使三角架的三条腿近似等距,架设高度应该适中,架头应该大致水平,架腿制动螺旋应该固紧;
2)打开仪器箱,双手取出水准仪,将仪器小心地安置到三角架顶面上,用一只手握住仪器,另一只手松开三脚架中心连接螺旋,将仪器固定在三脚架上;
3)对照教材,观察仪器的各个部件的构造,熟悉各螺旋的名称和作用,试着旋拧各个螺旋以了解其功能。
(2)学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程
1)粗略整平
粗略整平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅直,从而视准轴粗略水平。
如图(a)所示,气泡未居中而位于
处;
则先按箭头所指方向,用双手相对转动脚螺旋①和②,使气泡移动到
的位置(图(b));
再左手转动脚螺旋③,即可使气泡居中。
在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指运动的方向一致。
(a)两个脚螺旋转动方向(b)第三个脚螺旋转动方向
概略整平方法
2)瞄准水准尺
①将望远镜对着明亮的背景,转动目镜螺旋,使十字丝清晰;
②松开制动螺旋,转动望远镜,采用望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺,然后拧紧制动螺旋;
③从望远镜中观察,转动物镜螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺;
④眼睛在目镜端上下微微移动,若十字丝与目标影响有相对移动,则应重新仔细地进行物镜对光,直到读数不变为止。
3)精平
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。
4)读数
观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置,读取读数。
(3)进行闭合或附合水准路线测量
1)选定一条闭合或附合水准路线,长度以安置4~6个测站为宜,确定起始点及水准路线的前进方向;
2)在起始点和第一个待定点分别立水准尺,在距该两点大致等距处安置仪器,按照粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程,分别观测后视读数和前视读数,计算高差
,然后将仪器搬至第1和第2点的中间设站观测,得到
,依次推进测出
、…;
3)根据已知点高程及各观测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限,如果超限,则应重新观测;
如没有超限,则对闭合差进行分配,进而推算出各待测点的高程
四、实验内容
熟悉水准仪各部件的名称和作用,练习从安置水准仪、粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数整个操作流程,学习消除视差的方法,掌握闭合差的计算与调整步骤,每小组完成1次闭合水准路线或附合水准路线的测量,要求转点不少于4个,精度符合要求。
5、注意事项
(1)立尺时应站在水准尺后面,双手扶尺,使尺身保持竖直;
(2)前后视距可先由步数概量,使前、后视距大致相等;
(3)读取读数前,应仔细对光以消除视差;
(4)观测过程中不应进行粗平,若圆水准器气泡发生偏离,应整平仪器后重新观测;
每次读数时都应进行精平;
(5)测量完毕后,应立刻检核,一旦误差超限,应立即重测;
(6)实验中严禁专门化作业,小组成员应轮换操作每一项工作。
六、实习心得与体会
本次实习没有在集中实习进行,而是设在课间实习中进行,实习主要是对自动安平水准仪的使用方法进行熟悉,通过本次实习,我们都认识到自动安平水准仪调平所需时间较短,使用较方便,但由于学校地形的限制,坡度较大,而我们使用的测量尺又相对较短,所以在斜坡路段上要不断的设转点才能前后通视,这点就显得比较麻烦。
在后来我们采取了一些办法很好的解决了这些问题,大家的努力最终很快的完成了这次实习。
实验二全站仪对边测量与悬高测量
一、实验目的及要求
1、用全站仪进行对边测量的练习。
2、熟悉对边测量的原理与操作流程。
3、用全站仪进行悬高测量的练习。
4、熟悉悬高测量的原理与操作流程。
5、感受悬高测量与对边测量在实际生活中的适用情况。
二、仪器与工具
全站仪一台、棱镜两个、三脚架三个、卷尺一个,铅笔橡皮,记录薄。
三、实习方法与步骤
一、对边测量
对边测量也称为间接测距,其原理图如下:
它的观测步骤是:
(1)先在现场找到一个能够与需测距的两个点通视的点安置仪器。
对中,整平。
(2)在待测点安置三脚架,进行对中、整平,并将安装好棱镜的棱镜架安装在三脚架上。
通过棱镜上的缺口使棱镜对准望远镜,在棱镜架上安装照准用觇板。
(3)在全站仪功能菜单中选择对边测量。
然后用望远镜分别照准两个棱镜,按测距键,进行测量。
(4)记录显示屏上读数。
数据处理:
S1=31.837ma1=64°
23′44″S2=58.965ma2=43°
42′05″β=30°
22′50″
D=1011.947m
二、悬高测量
悬高测量就是测量空中目标点距地面的高度。
其原理图如下
.H=Scosα1tg(tan)α2-Ssinα1+V(v为棱镜高,S为全站仪至反射棱镜的斜距;
α1和α2分别为反射棱镜和目标点的竖直角)
(1)在待测目标同一铅垂线上的地面点B'上架设棱镜,对中,调平。
(2)在一定距离外找到一个A点架上全站仪,保证能与目标B和地面点B'通视,然后对中,整平。
(3)用卷尺量取棱镜的高度。
(4)在全站仪功能菜单选择悬高测量,将棱镜高度输入全站仪。
(5)照准B'点进行距离测量,然后转动望远镜照准目标点B。
(6)记录显示屏上数据。
S=33.885ma1=13°
27′43″a2=65°
22′19″V=1.742m
H=65.738m
四、实习心得与体会
通过本次实验,我了解了悬高测量与对边测量的基本操作,知道了悬高测量与对边测量的基本原理和适用情况。
对于悬高测量,特别要注意的就是棱镜一定要在与目标同一铅垂线上,即使偏了一点也会很大地影响测量结果。
并且,悬高测量不紧适用于高处的目标,同样可以测量低处的物体,比如水面上的物体。
对于对边测量,这种测量是针对两点之间不能直接测距的情况,比如在待测点上无法架上全站仪,或是在待测点上无法架上三脚架。
所以这种情况下一般是直接将棱镜架在杆上,然后进行测量。
这样的精度一般比较低。
这样的测量大多数都是不得已而为之。
实习三用方向观测法测水平角
一、实习目的及要求
1.掌握方向法观测水平角的操作顺序、记录及计算的方法;
2.弄清归零、归零差、归零方向值、2C值的概念以及各项限差的规定;
3.本次实验要求的限差为:
每半测回归零差不超过±
18″,各测回方向值互差不超过±
24″,2C的互差不超过±
20″;
主要设备:
全站仪1台,三角架1副,记录板1块,棱镜一台,撑杆一个,橡皮铅笔
3、实习方法与步骤
1.在开阔地面上选定某点O为测站点,将全站仪架设于O点位置,严格对中,整平。
然后在场地四周任选3个目标点1,2,3(距离O点约10~20m),分别选于有特征的灯柱以及花台边缘,以便于反测时寻找到这些点;
2.将棱镜在选定的点处保持水平直立,准备量测。
3.先进行盘左测量:
瞄准起始方向1,对准棱镜读数,完毕后将该方向置零,作为起始读数记入表格中。
顺时针旋转照准部依次瞄准2、3各方向读数并记入表格中。
最后还是沿着顺时针方向转回观测起始方向1,再次读数,称为“归零”。
检查归零差是否超限;
4.将目镜绕横轴旋转开始盘右测量:
逆时针依次瞄准1、3、2、1、各方向,依次瞄准棱镜读数并记入表格中,检查归零差是否超限。
此为一测回观测;
5.计算同一方向两倍照准差2C;
6.同法进行第二测回的观测。
二次起测时同样在第一个方向需要归零。
4、观测结果
见附表一
5、实验心得与体会
从距离测量到水准测量再到这次的角度测量。
学习的程度在提高,实验的操作也变得不再简单,这就更需要我们在课堂上认真的听讲,在外面静下心来耐心的操作。
这次的角度测量并不是很顺利,就因为我们在转动照准器时忽略了水平制动螺旋的调整,以至于弄了几次之后才得到准确的数据。
这已经很明显的说明了要搞好测量这一块,对仪器操作的熟练程度是很重要的,再就是计算,计算是需要耐心和细心,稍不留意就能出错。
所以整个过程都是不得马虎的。
实习四全站仪坐标测量与放样
一、实习目的及要求
(1)掌握简单的利用全站仪测量某点坐标的方法。
(2)掌握利用已知数据(边、角),进行全站仪放样的方法和步骤。
(3)通过实验,比较利用全站仪放样和直接人工放样的好处。
(4)每人完成不少于一个测站上的观测、记录、打伞、扶尺、量距的工作。
二、仪器及工具
全站仪一台,棱镜一个,脚架一个,记录薄,铅笔橡皮。
3、实验步骤
坐标测量步骤:
(1)设定测站点度盘读数为其方位角。
当设定后视点的坐标时,全站仪会自动计算后视方向的方位角,并设定后视方向的水平度盘读数为其方位角。
(2)量仪器高、棱镜高并输入全站仪。
(3)照准目标棱镜,按坐标测量键,全站仪开始测距并计算显示测点的三维坐标。
放样步骤:
(1)仪器任一置点,但所选点位要求能和已知高程点通视。
(2)用仪器照准已知高程点,测出V的值,并算出P的值
(此时与仪器高程测定有关常数如测站点高程,仪器高,棱镜高均为任一值。
施测前不必设定)。
(3)将仪器测站点高程重新设定为P,仪器高和棱镜高设为0即可。
(4)照准待测点测出其高程。
(5)每测站结束时,应检查后视方向归零差,不得超过±
12″(2″经纬仪)。
实际操作中,考虑同时控制三角高程精度,一般情况下放样距离控制在仪器的有效范围之内。
简单的说就是,首先通过棱镜与全站仪的配合,使用全站仪的坐标测量功能,测得某一选定点的坐标。
并在该点做上标记,然后利用已经测得的数据角度和边长,使用全站仪的放样功能,将之前测得的点放样到标记的点上,并通过这个过程总结放样心得。
4、注意事项
(1)放样之前应对点位进行检查,检查点位位置是否正确,检查点位坐标资料是否正确,将实测的导线点距离和角度与计算值比较。
(2)仪器整平对中要仔细、认真,要用光学对点器对中,整平误差以长水准泡偏离不超过1格为限差。
(3)后视点和放样点立棱镜杆要平、稳、正,尽量使用三角架立棱镜,现在放样一般都用棱镜对中杆(强制对中杆),其上有圆水准器,照准目标测角时,尽量瞄准目标的下部。
(4)距离测量应加气象等改正,计算值应加高斯投影等改正,还要保证实测值与计算值之差在范围内;
选择测距边时,应顾及所用测距仪的最佳测程,一般测线长度不得超过测距仪的有效测程。
五、实验心得与体会
本次实验的内容是放样和坐标测量,由于使用的仪器时全站仪,所以相对来说在技术要求上显得比较简单,实验的过程也是每个同学都有参与。
通过这次测量我亲身体会了放样的过程,之前的时候就对这块比较感兴
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