各中队工作计划1Word文件下载.docx
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在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾;
绿化、美化、艺术化教室,保持干净整洁,做到“五无”即:
地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印,从点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
4、文明习惯:
结合“三月礼仪规范月”,展开“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动,号召少先队员从小事和平凡事做起,助人为乐、勤俭朴素,在雷锋高尚人格的感召下,实践自己有价值的人生。
同学间团结友爱不打架不骂人,做到“三别”即:
向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”即:
把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。
5、节约习惯:
展开节约资源“五个一”活动,以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸”为主要内容,要求少先队员从身边做起,从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。
三、展开活动:
1、展开大练学生基本功“三个一”活动。
既“一根跳绳保健康;
一手好字强毅力;
一首古诗丰底蕴”。
进一步提升学生各方面的素质,促使学生健康发展。
2、积极组织学生参加“六一”节庆祝活动。
3、以《创建文明课间》为课题,搞好和谐德育和德育课题研究。
四、工作安排
二月份
1、总结寒假工作,评选优秀作业。
2、制定新学期计划,使日常工作走上正规。
三月份
1、“美化校园、文明礼仪规范月”活动,大力展开“植绿、护绿、爱绿”,培养学生的绿色消费习惯,教育学生用绿色美化校园。
举行“文明礼仪伴我行”主题班队会。
2、实行“雷锋叔叔,您好”故事会;
3、“三八”节展开“我为妈妈做好事”的活动;
四月份
1、班级设立图书角,倡导学生和家长多读书、读好书,营造书香班级。
五月份
1、三个一活动“跳绳”展评。
六月份
1、检查五种习惯落实情况,评选优秀少先队员。
2、庆祝“六一”儿童节活动。
3、展开“节约一滴水”主题教育活动。
使学生了解,我国是一个水资源极其困乏的国家,节约用水,保障水资源的可持续利用,是我们共同的事业,更是我们共同的责任!
少先队五中队工作计划
一、指导思想
以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师、文明、诚信”的赛头精神为目标。
努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提升德育工作的针对性和实效性,促动班风、学风建设,协助和引导学生树立准确的人生观、世界观、是非观,全面提升学生的综合素质,促动学生健康成长。
二、学生基本情况
二年级一共有10人,他们的年龄较小,他们的可塑性较大。
他们良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。
所以,这学期我准备利用各种渠道,各种途径,增强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面实行训练和教育。
建立一支有进取心、水平较强的班干部队伍,让全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。
3、以“学生”为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提升学生的学习积极性。
教育他们热爱学校,讲卫生,团结同学,礼貌待人,尊师敬长,尊重自己,肯定自己。
关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。
注意发展学生的特长,尽量让学生学得轻松,学得牢固。
全班努力,营造一个良好的班集体。
四、主要教育措施
1、增强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
2、诚信教育——我们班的宗旨是“说到就要做到。
3、树典型,带一般。
增强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力量,从而带动全班进步。
4、做好后进生转化工作。
平时注意关心他们的学习,多鼓励,多指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。
5、实行“每周之星”的评比。
一周下来,表现好的,有进步的,将其名字贴上红榜,并将一颗星。
学期末实行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。
希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。
6、展开“清洁教室我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯。
7、在故事中渗透思想品德教育。
学生年纪小,喜欢听故事,那就常给他们讲寓言故事、英雄故事……寓教于故事中,希望能收到好的效果。
8、与家长密切联系,做好与家长的沟通工作。
学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;
发现学生的缺点,要即时教育。
9、多与其他科任老师沟通,了解情况。
共同努力合作,建设一个良好的班集体。
五、活动计划
二月份:
1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。
2、制定新学期中队计划。
3、出黑板报。
三月份:
1、学习雷锋,做好事。
2、队知识教育。
3、诚信主题班会。
4、展开一系列“爱生周”活动。
5、安全日、安全周教育。
四月份:
1、实行爱国主义教育。
2、诚信主题班会之三。
3、少先队社会实践活动。
五月份:
1、诚信主题班会
2、展开环保教育主题活动。
六月份:
1、庆“六一”系列活动。
2、“6.5环境日”环保主题班会及行为规范教育。
3、制定复习计划,对学生实行总复习的动员。
4、继续增强思想教育,并实行培优扶差工作。
七月份:
1、评选优秀少先队员、诚信之星等。
2、小结本学期的班规班纪执行情况,收集整理本期各项资料。
3、部署少先队暑期工作。
少先队四中队工作计划
新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期班级工作计划:
一、指导思想:
以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践水平,提升队员的各方面素质以适合时代的要求。
从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的最高境界;
在卫生、学习等方面,在班级中展开相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的感召之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;
展开“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。
二、奋斗目标:
建立一支有进取心、水平较强的班干部队伍;
全体同学都能树立明确的团队意识。
三、教育要求及措施:
1、利用队活动时间展开丰富多彩的教育活动,寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智,创造性的展开活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
四、具体工作及活动安排:
(一)三月份
1、开学第一天,安排检查寒假作业,并实行评比验收,好的要实行颁奖,差的要实行批评,并实行整改。
2、对寒假布置的我帮妈妈劳动活动情况实行总结表彰。
3、实行安全教育,对学生在校的各项安全要求实行重新强调,要求每个学生写出安全承诺书。
4、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。
5、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队展开的各类安全、环保、礼仪等活动。
6、黑板报主题:
跨入新学期,迈好第一步。
(二)四月份
1、清明节节前后,对学生实行爱国主义教育和革命传统教育;
特殊情况可组织学生展开讲革命烈士故事,诵先进事迹等室内活动。
2、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。
3、黑板报主题:
向先烈学习,做优秀少年。
(三)五月份
组织学生实行劳动。
(四)六月份
1、纪念“6.1”,组织学生参加纪念活动,在班里展开丰富多彩的活动,娱乐队员生活。
五)七月份
1.准备期末考试
2、组织队员参加期末考试,积极展开复习。
3、完善少先队活动记录本,做好少先队工作总结,即时送交大队部。
新的学期面对着新的机遇和挑战,相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。
少先队三中队工作计划
一、情况分析
本班绝大部分学生有了很好的自理水平,但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学持续努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,增强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取持续前进。
二、指导思想市
依据学校工作计划,增强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党,深入展开爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范:
“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实协助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。
增强培养队员树立准确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动素质教育。
三、具体工作内容、措施
(一)德育以学生“自主与责任”为主题,持续深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,增强歌颂中国共产党领导的教育。
2、展开以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和水平,增强“自主与责任”教育。
3、结合3月5日“学雷锋纪念日、清明节、劳动节、建军节、儿童节持续展开热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。
作为队主任增强指导。
5、以《弟子规》为基本内容,从理解自我做起:
理解自我存有的价值、理解自强的意义、理解现在的自我;
从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养队员愿意做小事,学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续展开一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。
(二)继续增强行为规范教育
以协助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,。
根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。
提升自己的阅读水平和作文水平。
(2)因为我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃实行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(5)培养良好的卫生习惯,坚持
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