公办幼儿园办园理念范文八篇Word文档格式.docx
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2.用快乐的方式让孩子茁壮成长。
3.不想漫步,只想自由飞翔。
4.一切以儿童健康成长和发展为中心。
5.让所有的幼苗都有最好的未来。
6.你带来的每个孩子都是阳光宝贝。
7.安心童年,快乐学习,快乐成长。
8.培育参天大树,桃李遍布天下。
9.专业来自细节,成功来自集中。
10.在快乐中成长,在生活中实践。
11.让我们园优秀的苗子化妆祖国壮美的河山。
12.为孩子的今天着想,为孩子的明天奠定基础。
13.为社会传递健康阳光的好孩子。
14.儿童身心健康成长,家长放心托付。
15.把学校建立成孩子密不可分的另一个家。
16.给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。
17.让孩子快乐,父母放心,社会放心。
18.努力让孩子快乐、健康、茁壮成长。
19.启发智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。
20.细心照顾,关注每个孩子,一切都是为了孩子。
21.让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。
22.孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。
23.全心全意为孩子服务,为祖国的支柱打下基础。
24.养育爱,教育爱情,简单学习,健康成长。
25.用我们的爱,让孩子健康快乐,放心。
26.让孩子的孤独结合在童年,让孩子的笑声装饰世界。
27.幸福教育是基础,培养教育是关键,艺术教育是升华。
要是苗子,我们就让它茁壮成长。
29.用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。
30.一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。
公办幼儿园办园理念篇3
幼儿园办学理念
一、办园理念、办园宗旨、办园目标、办园特色:
(一)办园理念:
快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平
对孩子来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子交际能力,促进他们探索世界的兴趣,幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子掌握一年级的"
技能"
,或依靠标准化的考试来评估孩子。
让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的,亦是幼儿教育评价的重要标准。
办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,在理解和实践时应把握三个核心要素:
关爱孩子,关注每一个孩子的成长发展;
让每一个孩子能体验感受到快乐;
把握儿童身心和谐发展的每一分钟,用心关注孩子每一个平常时刻,积极实施体验教育。
著名教育家卡森麦卡提醒我们:
"
儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。
冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。
一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。
呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。
苏霍姆林斯基概括道:
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
合理的教导"
,"
如何爱护儿童"
就是要"
让每一个孩子体验成长的快乐"
。
就是办园的教育理想、信念与追求。
因它符合教育的规律,是幼儿园教育的根本目的和基本原则。
以孩子兴趣及发展需要为需求,有系统有组织地让孩子从全面地发展,快乐地完成学习,这样就能创办一流的学园。
我们必须做到:
关注每一个孩子的发展
1、用公正的态度呵护孩子
2、用发现的目光欣赏孩子
3、用宽广的胸襟包容孩子
积极创设和营造快乐的教育环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,教育幼儿以"
游戏"
为主要体验模式,重视幼儿的参与感。
让每一个孩子尽享成长的快乐。
(二)、办学宗旨:
以"
一切为了孩子发展"
为育人宗旨。
根据幼儿年龄特点和发展需要,建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式,对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育,"
双语教学"
、"
户外大自然教学"
家园、社区合作"
幼儿早期教育"
等实验。
热爱、尊重、信任幼儿,造就聪慧、自信、快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。
(三)、办园目标:
营造幼儿心中理想的"
快乐大家园"
幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站,孩子的性格在这里塑造,孩子的能力在这里培养。
通过各种手段细化制度、强化常规,是办学理念最终落实到每一个孩子身上,以"
体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗"
为的幼儿培养目标,把幼儿园变成"
,要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。
幼儿园又是教师奉献青春,挥洒汗水的地方,所以把学校变成"
温暖的家"
,通过师德教育或教研活动,促进老师不断学习,不断提
高,获得专业化的发展,让教师们的辛勤工作得到回报,让学校成为他们施展才华和实现价值的大舞台。
(四)、办园特色:
让孩子"
玩中学、学中乐、乐中长"
在促进每一个幼儿发展的前提下,幼儿园要办出自己的特色,苏霍姆林斯基说过:
一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的快乐,从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸"
孩子在学习过程中产生的成功感,直接影响其学习的动力和一生的情感。
以双语+户外大自然教学为办园特色,积极开展课题研究,努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。
使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子提供必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中快乐的成长。
二、园风和教风:
园风:
大气、务实、团结
"
大气"
是指心胸宽阔、性格坚毅、学识广博、理想远大的必备情怀。
务实"
是指幼儿园的所有工作要取得实效,不搞花架子、空架子。
团结"
是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展,把自己的精力全身心的放在工作上。
教风:
博爱广才
凡是人,皆需爱"
爱是教育的基础,没有爱就没有教育。
爱"
对于教育的重要性,有个教育家说:
教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就不能称教育。
是幼儿教师最重要的教育情怀,爱心是成为幼儿教师必备的条件。
幼儿园的教师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生,给予自己一个充满爱的生命的理念。
用自己的辛勤劳作让校园的每个地方都充溢着盈盈的爱润,一草一木、一砖一瓦都充满了爱。
始终以爱来彰显教育:
教师之间相爱互助、师生之间亲如一家、同学之间和睦友爱……在快乐大家园的每一个人都在爱中成长,让每个孩子感到世界如此美好、生活如此快乐!
公办幼儿园办园理念篇4
规范,创新,幼儿至上,安全第一,追求快乐,体验成功,为了孩子一生的幸福,让孩子嬴在起跑线上,是您和我们的共同心愿,全新的教育,从娃娃抓起,美好的明天,从这里开始,让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮,让幼儿园成为每个教师获得成功体验的平台。
/
幼儿园家长须知
第一条家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣,言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿的表率。
第二条幼儿来园时不得携带危险物品及零食。
(如:
硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、和有刺的物品等)以免自伤和伤害他人。
第三条幼儿来园时家长须将孩子送到幼儿园门口,让其自行进班,家长不得在班上长时间逗留,以免影响孩子的正常学习和生活,离园时必须由孩子的监护人接出,禁止未成年的朋友入园接送幼儿。
第四条家长须按园内的作息时间准时接送幼儿,以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。
幼儿入园时间早:
7:
40——8:
30之前.中午:
1:
30——2:
00离园时间中午11:
20,下午4:
30,时间如有变动,另行通知。
第五条幼儿因病或外出必须及时向班级教师请假。
如果幼儿看病须坚持每天服药,家长必须在病药上写清楚并注明
须交于班级教师,如您的地址和电话号码有变动,请及时通知班上的教师,便于联系。
第六条幼儿之间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责和恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映。
由教师妥善解决,以保证幼儿的身心健康。
第七条讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、不吸烟,家长及幼儿患传染病时,必须及时向幼儿园报告并及时采取防范措施。
第八条幼儿家长须自觉遵守园内规章制度,按时交费,共同爱护幼儿园的环境卫生及各种玩具,从小培养幼儿的公共道德意识。
第九条做好家园联工作,配合教师认真写好幼儿成长挡案,性格及生活习惯并及时反馈,每班没有家园联系栏及每周课对计划安排表,家长可通过安排表了解幼儿活动的具体内容,欢迎家长投稿,以便家教经验交流。
第十条家长接送幼儿时,自行车、摩托车、电动车等不得进入园内对幼儿的各类危险动作,家长要立即制止并进行教育。
接了孩子之后,请家长牵好孩子的手安全离园。
谢谢家长们的配合!
晨训誓言
我爱祖国,用全心回抱党的恩情
我爱幼教,用博爱哺育幼儿成长
我爱我园,用拼搏促进我园发展
我爱孩子,用爱心走进孩子心灵
我爱同事,用温暖滋润姐妹亲情。
我坚信,我能做到,用微笑迎接家长,用爱心温暖孩子,用认真对待工作。
教师日常行为规范
热情待人,语言文明,举止大方,仪表端正,认真做事,勤奋学习,勤俭节约,善解人意,不迟到,不早退,勇于创新,合作共事。
教师工作具备十心
上班工作安心,接待幼儿热心,组织活动专心,教育幼儿耐心,观察幼儿细心,处理问题尽心,对待集体齐心,对待事心全心,对待学习有恒心,争创先进有决心!
教师八大心理建设
乐在工作,爱心奉献,改变心态,相信自己,不断梦想,勇于创新,终身学习,永不放弃。
公办幼儿园办园理念篇5
教育是什么?
这是一个教育工作者亘古不变的话题!
德国哲学家雅思贝尔斯曾说:
“教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”苏霍姆林斯基说:
“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
”杜威说:
“教育及生活。
”亚里士多德说:
“教育的根是苦的,但其果实是甜的。
”
叶芝说:
“教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
”所有的教育名家口中的教育从来没有提及知识和分数,他们更注重自身的修为,在他们眼中,教育不仅仅传授知识,更重要的是唤醒爱,追求善,启发智的过程!
在这个过程中进而提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提高自己。
这是教育赋予我们的重要价值和意义,也是指引我们前行的希望的明灯。
所以新天地幼儿园的办园理念是:
“唤醒爱
追求善
启发智”。
每一个孩子都是一粒种子,只是花期不同,有的花起初就灿烂绽放,有的花需要漫长等待。
也许你的种子永远不会开花,因为它是一颗参天大树。
新天地幼儿园就是培养每一粒种子的沃土,我们不愠不燥,精心哺育,悉心呵护,陪孩子沐浴阳光风雨,静待花开!
我
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