苏教版四年级下册语文按课文内容填空 整理人陈建平Word文件下载.docx
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诗中的小娃是一个
的孩子。
这首诗表达了诗人
4、拉丁美洲塞特凯达斯瀑布的“不辞而别”,让我们认识到:
人们必须立即
,保护
,爱护
为此,你想设计的一条广告用语是:
5、学会合作,才能适应未来社会的需要。
从你喜欢的关于合作的谚语、俗语中,选两条写下来。
(1)
(2)
6、二三月间,微风轻轻地
着,毛毛细雨从天上
下来。
千万条柔柳
了鹅黄色的嫩叶。
青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像
聚拢来,形成了
的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多
读了这段,从中体会出什么呢?
7、一棵树就是
,片片枝叶都是
,给我们
,让每个人都
多栽
,就多
;
亿万棵树
,就染绿了
今天栽下
,明天
叫风沙
,让百鸟
8、
朝
写的《春日偶成》内容是
这首诗描写了这样的春景
我想起了另一首赞美春天的古诗
9、一身
,一对
,加上
,这就是
的小燕子。
在
中,在
下,燕子
在天空中
,“喞”的一声,已由这边的
,飞到那边的
还有几只
湖面,剪尾或翼尖
,那小圆晕便
10、默写《江南春》:
作者
,朝代
11、他们来到隆中,只见那里的山冈
,好像
冈前几片松林
的溪流
的竹林
,景色
12、诸葛亮分析了
的形势,提出了
、
的策略。
刘备听了
,像
13、祁黄羊举荐解狐,晋悼公深感意外,这是因为
;
祁黄羊举荐祁午,晋悼公十分惊讶,这是因为
晋悼公称赞祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,这是因为
,由此可见,祁黄羊是一个
的人。
14、公仪休喜欢吃鱼,却又拒收人家的鱼,他的理由是:
用一句话或一个成语夸夸公仪休:
15、《苹果里的五角星》、《最佳路径》、《人类的“老师”》这几篇课文让我们从中受到很多启示。
你的一点体会是:
16、从
的燕子那里,我认识到勤劳的
从
的大雁那里,我懂得了纪律的
的苍鹰那里,我学到了
的精神……
鸟儿
是我们的
!
17、蚁团在
舐动的草丛间
,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后
的声音,但是蚁团却
显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不
也不
18、试跳成功!
紧接着,一对对羚羊
,没有
顿时,山涧上空划出了
的弧线,那弧线是一座
生命桥。
那情景是何等地
猎人们个个惊得
地放下了猎枪。
19、为人子
亲师生
香九岭
孝于亲
融四岁
悌于长
20、人心齐,
独脚难行,
水涨船高,
三个臭皮匠,
一块砖头砌不成墙,
一根篱笆三个桩,
一根竹竿容易弯,
一花独放不是春,
21、
小池
年代
22、1986年底月,在拉丁美洲的
上,为
举行了一次特殊的葬礼,巴西总统
亲自主持了葬礼仪式。
这条瀑布原来
,后来由于
这两个原因,导致瀑布变得
23、小云雀跟着妈妈飞到
这三个地方,知道了森林有
等作用。
24、春
似
无边
世外
山
有
流泉
古木
诗
画
为
观
浅尝
吞枣
光
影
了了
天道
生巧
寻
问
不晓
初出
才华
料
如
胆大
尽瘁
后已
独木
无力
白衣
洁
清
救
扶
不惊
一心
众志
含
茹
舍
忘
鸟知
成
结
一唱
引类
欢呼
如
人静
昏昏
又止
吞吞
其词
吾吾
口若
妙语
风生
眉
色
专心
乱砍
星罗
交错
源源
不绝
声
语
一泻
不辞
毫无
名
来
包含
束手
肝胆
眼花
目
口
无
无
倍感
雷声
大雨
翻山
突发
身先
声色
大悟
无可
日夜
心满
三顾
起伏
顿开
青
欲
轻而
漫山
微不
循
蹈
人知
按要求写成语:
(至少三个)
1、源于寓言故事的成语:
2、描写景物美的:
3、描写做事专心认真的:
4、源于神话故事的成语:
5、描写人物神态的成语
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