园地五热爱生命作文Word文件下载.docx

园地五热爱生命作文Word文件下载.docx

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”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：

“妈妈，我抓到了，我抓到了。

”妈妈说：

“快把手松开，让我看看你抓到了什么。

”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。

我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。

妈妈急忙说：

“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。

让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。

明白了吗？

”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。

可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

生命仅有一次，我们应该热爱生命。

让自己活得更加光彩。

在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人，他们让自己活得更充实、幸福、快乐。

但也有有些人不把生命当回事，白白地糟蹋它，生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥。

张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。

她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。

可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩！

在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。

在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。

在此，我想到了一句名言：

“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。

后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。

至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。

可是还有人不热爱生命。

在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：

学习压力、负担重！

不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。

生命是群星中最珍贵的一颗，也是闪得最耀眼的一颗。

生命可贵，应该珍惜生命、热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。

生命是宝贵的，也是美好的。

砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘;

这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。

在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。

这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足时常会乱动，口里也会经常唠叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。

医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

在常人看来，她已经完全失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福了。

但她却坚强的活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。

她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感。

有一次，在演讲会上，一位学生贸然的问：

“黄博士，你从小就是这个样子，请问你是怎么看自己？

有过怨恨吗？

”在场的人都责备这个学生不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写了几行字:

一、我好可爱。

二、我的腿很长很美。

三、爸爸妈妈那么爱我。

四、我会画画，我会写稿。

五、我有一只可爱的小猫;

最后，她以一句话结论：

我只看我所有的，不看我所没有的！

是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出属于自己的缤纷世界。

如果要使自己的人生变得有价值，就必须经过磨难的考验；

要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。

其实在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是你如何看待和对待不幸。

无须抱怨命运的不济，不要只看自己所没有的，而要多看自己所拥有的，那时我们就会想到：

其实我们很富有。

是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢？

所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为！

受了一点挫折，就灰心丧气。

身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。

但热爱生命的也有很多。

不只是人，动植物也热爱生命！

我在书上看到一个故事：

有三只青蛙掉到了牛奶桶里。

一只青蛙想：

反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了；

另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来；

最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。

一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。

最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。

而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中，热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。

这，不就是生命的力量吗？

这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎！

我不得不放了它！

我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇！

在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。

在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。

但是，它的生命却是来之不易的！

它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂！

在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。

人们纷纷赞叹。

是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大！

而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗？

生命是有限的，每个人都有自己的生命。

你自己的生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。

当然，每个人都会选择好好地使用生命，创造出属于自己的一片天地。

那你又怎样选择呢？

《生命生命》这一课，作者从飞蛾求生的欲望、小瓜苗在恶劣的环境下茁壮成长这两方面知道了生命的意义：

我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；

不要虚度年华，无所作为。

触摸春天这篇文章，讲述了一个叫“安静”的盲童在一个清香袅袅的早晨惊奇地抓住了蝴蝶，将蝴蝶放飞的故事。

我读后，觉得残疾人的心灵也是多资多彩的。

比如，海伦凯勒虽然在出生的几个月后的一场重病使她两耳失聪，双目失明。

但她非常努力，在沙利文老师的帮助下，进入大学学习。

写了许多文字和几部小说，她的精神受人们崇敬。

后来，海伦凯勒成了19世纪美国卓越的改革家、盲聋哑女作家、教育家、慈善家和社会活动家。

生命是无私的，不是吗？

在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继、无私奉献地用自己的生命换来千百个病人的康复；

生命是顽强的，不是吗？

清香的昙花生命虽然短暂，但它能在有限的生命里，爆发出生命的无限能量，展现了最美的一面；

瓜子草，它在没有泥土和水的情况下，仍然能生长。

难道这不是顽强的生命？

生命是美好的，不是吗？

在我们身边，有许多热爱生命的人：

辛勤培育我们的老师；

治病救人的医生、护士；

忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

树，砍断枝条还能再生。

草，烧了还能再长。

悬崖上的一棵松树茁壮地成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

一粒种子，可以掀翻压着的石块，努力地向上长……而我们的生命只有一次，如果有些人浪费时光，老了就会抱怨自己：

为什么当年不好好读书，糟踏时光？

说到这里，我想起了一些珍惜时间的名言名句：

少壮不努力，老大徒伤悲；

一年之计在于春，一日之计在于晨……每一分每一秒过去了，再也不能时光倒流。

所以，生命是短暂而美好的，要想自己在生命里留下喜怒哀乐的回忆，就要靠自己的双手和勇气去创造。

于是，我下定决心，一定要珍惜时光，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。