幼儿园关于小班期末家长会发言稿Word文档格式.docx
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幼儿园关于小班期末家长会发言稿Word文档格式.docx
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如:
1、大胆主动发言而且语言表达能力进步较快的小朋友是:
袁朗、芳廷、王子璐、曦予、邹和、卿晨、吴畏、丁士成、王修祺、王俊锟、宋华轩、昀欣、付一凡、盛桐、文婧
2、学会了选择活动区活动的小朋友并特别表扬的是:
贽哲、柯泓、童舒、黄玮琪白晓晓、冠言、岩、浩宇、时悦涵、胡瑞安、高幸、郭路祺、桉宇晨雨、郎梓宁
3、手特别灵巧:
柯泓、黄玮琪
4、数学方面特别有天赋:
邹和、卿晨、文婧、王修祺
5、已经学会了象棋的小朋友:
卿晨、王修祺、晨雨、王俊锟、丁士成。
学会了摆棋和简单走法的有:
文婧、吴畏、曦予
6、学会了五子棋和飞行棋围棋的小朋友也有不少不一一列举。
7、音乐舞蹈方面表现比较突出的有:
袁朗柯泓、黄玮琪白晓晓王子璐曦予卿晨吴畏王修祺冠言文婧
8、唱歌特别好听:
盛桐胡瑞安
9、桉宇开始主动与小朋友交往!
10、会讲故事的小朋友多了(小羊和狼、小马过河、龟兔赛跑等)
不足的方面:
1、自理能力方面有两个小朋友的能力处于婴班的水平,离不开老师护理。
2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名,其中有2名比较严重
3、发展好的小朋友怕“输”
二、介绍孩子一日生活的情况。
下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。
1、早上7:
30─8:
20是入园和早餐时间。
(建议最好7:
40—8:
00送孩子来园,保证有足够的时间吃早饭,8:
20就没有早餐了。
)
2、8:
20─9:
00是自选活动区游戏时间。
3、9:
00—9:
20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。
4、9:
20——9:
40教学活动时间。
5、9:
45——10:
45是喝水、早操和户外活动时间
6、10:
45——11:
05英语教学活动(周五没有英语活动时户外活动时间延长)
7、11:
05——11:
15是午餐前的准备工作。
8、11:
15——11:
45是孩子进餐时间。
9、11:
45——12:
00刷牙及午睡前准备。
10、12:
00——14:
30是孩子午睡时间。
11、14:
35——15:
10是喝水和点心时间
12、15:
10——15:
45是教学、游戏活动时间。
13、15:
45——16:
30是喝水和户外活动时间。
14、16:
30——17:
05是晚餐时间,
15、17:
05——17:
15离园准备
16、17:
15——17:
45离园时间。
(幼儿园全园“公共课”在小三班的安排是:
周三上午9:
35
5音乐课;
周三下午4:
00——4:
15体育课)
三、本学期的教学容
本学期保教工作重点:
(一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。
1、在家能独自游戏20分钟左右,学会不打扰家长的谈话等。
2、在幼儿园要学会轮流的玩喜欢的玩具,懂得分享的真实含义。
(二)初步学会围绕一个问题进行持续的观察和探究
1、观察了解先开花后长叶的植物。
2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。
3、春天最早出现的小动物是谁?
……
(三)引导幼儿大胆、清楚表达自己的想法
例如:
讲妈妈爱我的一件事……
(四)体会亲人、老师、小朋友的关心和爱护并用行动和语言回报爱自己和关心自己的人。
(五)学会一种棋类活动的玩法
四、家园配合
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:
众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;
在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。
这里要感我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动提供相应的支持,在上学期的每个主题中,你们都能积极地配合我们。
在此非常感大家,希望家长们能继续支持我们的工作。
家园配合要点:
1、了解孩子的年龄特点,重点了解自己的孩子与同龄小朋友的差异。
小班期末家长会发言稿二:
各位家长下午好!
感大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。
我叫晓梅,这学期由我担任小班的老师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我,互相沟通,了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学容。
首先我给家长们简单介绍一下我们班级的情况:
目前我班有12位可爱的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。
这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境非常陌生,每位孩子的情绪都不稳定,都比较爱哭闹。
不过,现在在老师和家长的配合下,大多数孩子的情绪都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感,家长们的配合和帮助,正是有了你们的帮助,孩子们才有了一个好的开始。
孩子们在自理能力这方面,区别是很大的,生活常规方面表现不是很好。
吃饭时,有的孩子动手能力比较差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜欢跑来跑去;
有的孩子午睡时情绪不好,不能按时午睡;
有的孩子需要入厕时,常尿在裤子上,不会告诉老师。
教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜欢跑来跑去,不专心听老师讲课,有的孩子不愿开口跟老师读书。
针对孩子们的这些情况,我制定以下工作计划:
1培养良好的教学常规:
首先用各种游戏活动来吸引孩子,让孩子认识老师,建立亲密的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜欢上幼儿园。
接着是课堂纪律:
这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上安静、认真听老师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,积极回答问题。
其次,培养孩子懂礼貌,如:
早上来园时会与老师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱护,不打架、吵闹,还要认识自己的物品,爱护自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。
在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具时不要抢,要互相谦让,要懂得保护玩具。
教给孩子一些初步的安全知识,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。
为了使孩子们尽快的成长,我制定以下几点生活常规:
1培养孩子讲卫生的习惯,我要求每位孩子在饭前便后吸收,勤剪指甲,吃饭时,让孩子们有序。
的自己搬櫈子坐好吃饭,鼓励孩子自己吃饭并保持桌面干净,教孩子正确拿勺,培养孩子的自理生活能力。
对个别能力较弱的孩子,我们会帮助,让孩子吃饱吃好,使孩子们得到充足的营养;
2现在天气有点干燥,孩子的活动量较大,所以,我们定时要求孩子喝水,及时补充孩子所需要的水分,喝水时提醒孩子用自己的杯子,并不要把水洒到地上和衣服上;
3孩子入厕时,我们教孩子正确地入厕方法,要求幼儿有尿时不我待及时告诉老师,不要随地尿尿和尿在裤子上。
现在很多孩子在午休时都能安静入睡,这点孩子们的表现都很好,只有个别孩子要在老师的抚摸中入睡。
副标题#e#
这学期我们小班每个月一个主题课程:
九月份
《来来来,来上幼儿园》,在这主题课程里,我们将带领幼儿认识幼儿园环境、认识各位小朋友。
适应幼儿园里的常规活动,逐渐学习遵守集体生活中的纪律,并且通过各项教学活动与人交流,建立同伴友谊,尽快喜欢这个丰富多彩的具有童趣的地方。
十月份
《头发肩膀膝盖脚》这个主题的一系列活动,诣在引导幼儿探索身体个部分及其功能,让幼儿感受身体的重要性。
进而学习运用身体动作进行沟通与创造,让幼儿在体能游戏中感受到喜悦,感受到从头玩到脚的乐趣。
十一月份
在《彩色世界》这一主题活动中,我将带领幼儿认识各种颜色,让孩子们探索、欣赏大自然中与生活中的缤纷色彩。
通过体能游戏,让幼儿感受色彩的变化,激发孩子们丰富的想象力和创造力。
十二月份
《故事啊故事》,每个孩子都喜欢听故事,在这个单元里,我将和孩子们一起探索故事王国里各种好听好玩的故事,,让孩子随着故事情节的推进,扩展想象空间,增加对各种人、事物的认识,使其在故事的世界中快乐成长。
一月份
《好吃的食物》这一单元课程,让孩子认识各式各样的食物,并通过认识食物的种类与营养成分,增进幼儿选择健康食物的能力。
教育孩子不挑食,让幼儿了解挑食对身体的危害,培养孩子良好的饮食习惯,建立健康的饮食观念。
另外,我们的教材还有《字宝宝乐园》,它训练孩子的口语表达能力及肢体动作;
《英语》带领孩子认识简单的英语字母及生活中常见的物品名称单词;
《手工》培养孩子的动手能力,锻炼孩子的手部肌肉群,发展孩子的想象力;
《小精灵数学》包括认识数、量、图形空间,都是从孩子们兴趣出发的。
以上这些?
我们小班本学期的工作计划及课程安排。
希望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活,在教学这方面,请家长不要要求太高,因为孩子还小,能够健康快乐成长才是我们最大的希望。
为了使家长能够很好地配合我们的工作,我在此向家长提出几条意见:
1让孩子准时入园吃早餐,家长尽量不要在园喂还子,以免孩子过于依赖家人,还会影响孩子的常规活动。
不过,现在已经有很多家长很好地配合我们了,在这里,我向大家致,感你们的理解和支持!
2孩子小,吃饭有时会弄脏衣服,活动量大,流汗多,有的幼儿还会尿湿裤子,所以,请家长为孩子带够替换的衣服;
3不让孩子带玩具及贵重物品来园,以免丢失。
我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩,也请家长别给孩子带零食来园,以免影响孩子的正常用餐,形成不好的饮食习惯;
4老师每个月都有孩子在园情况反馈及教学容反馈,让家长了解教学容及孩子的表现,请家长认真考察孩子的表现,及时填写所需要的容或建议,以便我们更好地教育孩子,使孩子得到更好的发展。
再次感家长的光临,望我们今后配合得更好,使我们的孩子更健康、更快乐地成长。
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