上海市五年级数学日记Word文件下载.docx
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很正确!
”妈妈微笑着说。
过一会儿,我发现有个规律,就是每对折一次再拉长,面条的根数就在前一次的基础上增加一倍。
哇塞!
好多啊!
哦,我明白了,原来吃面条也有数学知识啊!
指导教师:
王鑫
煮土豆
五一班王茂林
3个农夫住进一家旅馆,关照店主给他们煮些土豆,然后,都去睡了。
店主煮熟了土豆,没有叫醒他们,而是把一盒土豆放在桌子就走了。
一个农夫醒了,看见桌上的土豆,他数了数,拿出
吃了。
过了一会儿,另一个农夫醒了,他不知道已经有一个同伴吃掉了一份,所以,他数了数盘里的土豆,吃了
又睡了。
接着,第三个农夫也醒来了,他以为他是第一个醒来的,数了数盘里的土豆,吃了其中的
就在这个时候,他的两个同伴也都醒了,看见盘里剩的8个土豆,于是,个个人都把事情作了说明。
请你计算一下,店主一共拿来多少个土豆?
已经吃掉了多少个土豆?
每个人还应该吃多少个土豆,才能使3个人吃得一样多?
第三个农夫吃了自己的一分后,还留下8个,可见他醒来看到盘里有12个土豆。
这12个土豆就是第三醒来的农夫留下来的,依此类推,第一个醒来的农夫给同伴留了18个土豆。
每人9个,他自己吃了9个。
这样,我们知道店主一共拿来27个土豆。
第一个农夫已吃掉自己的一份,所以,剩下的8个土豆,应该给第二个醒来的农夫3个,给第三个醒来的农夫5个。
多多买衣记
五一班刘一帆
星期天上午,风和日丽,多多拿着妈妈给的100元钱到集市上给弟弟妹妹们买衣服。
集市上课真热闹,耳边都是摊主们的叫卖声,有卖西瓜的,有卖首饰的,卖衣服的也有好多家,多多左瞧右瞧,右边逛逛,突然,他被摊前五颜六色的衣服吸引住了。
摊主热情的招呼说:
“您好,想买哪件衣服呀?
“我想买这件红颜色的上衣,多少钱一件呢?
”多多问道。
摊主笑着说“一件30元,这是今年最流行的款式,你可真有眼光啊!
多多说“我带了100元钱,可以买几件呢?
摊主见多多年龄比较小,也不懂什么,于是眼一转说“衣服每件30元,100元购买3件,为了方便计算,我把100和30后面的一个0同时去掉,然后用10除以3,商是3,余数是1。
多多看了觉得没问题,于是选好了3件衣服,拿着摊主找的1元钱转身就离开了。
没走几步,多多遇见了一个朋友,在得知我花了100元买了3件衣服,找回了1元钱的事情之后,我知道了算题目地时候要认真算。
数学国王断案记
五一班曾子群
一天,分数
走在去往数字王国的路上。
这时,分数
也走在去往数字王国的路上。
不一会儿,分数
和分数
碰面了。
“喂,小分数。
”分数
说。
“你才小呢?
分数
说:
“你看,我的分子比你大,分母也比你大。
没办法,只好和分数
一起去见数字国王。
国王对分数
“其实你们一样大。
“可是我的分子和分母都比分数
大呀!
”数字国王说“把分数
的分子和分母同时除以500,不就是分数
小朋友,你学到了什么知识呢?
快来和我一起分享吧!
旅游中的问题
五一班张高铭
星期天,小明和爸爸来到明孝陵,这里有许多的石像,他们负责守候洪武大帝的帝灵。
爸爸说“如果两步是1米,你看看两个石像之间有多远?
”小明蹦蹦跳跳的用步子量了一下,回来大声说“一共100步,所以大概50米。
爸爸接着问“那你想一想,500米之间有多少个石像?
10个之间有多少米?
小明嘀咕道“每个50米夹在两个石像之间,500米有10个50米,两端都有石像,所以石像有11个。
两个石像之间50米,20个石像之间有9个50米,因此10个石像之间是450米。
爸爸笑着说“还不错,再考你一个问题,看见街上的彩灯了吗?
如果按照5盏红灯,4盏蓝灯,3盏黄灯的顺序一直排列下去,你知道第100盏灯是什么颜色吗?
前150盏彩灯中有多少盏蓝灯呢?
小明想了好会了,回答说“这是一个周期变化问题,彩灯按照5红、4蓝、3黄,每12盏灯一个周期循环出现。
100÷
12=8.。
4,所以第100盏灯是第9个周期的第四盏灯,是红灯。
150÷
12=12.。
6,前150盏灯共有12个周期第6盏灯,12个周期中有蓝灯4×
12=48(盏)最后的6盏灯中有1盏蓝灯,所以共有蓝灯48+1=49(盏)。
爸爸听后高兴地笑了
真假分数
五一班王子琪
一天分数
走在路上,忽然,他听见有数字在喊他:
“救命啊,救命啊!
”便朝发出声音的方向跑了过去。
走到一个坑边,发现数字3在坑里,
嘲笑着说:
“真没用,我可不会救你。
”说完便走了。
过一会儿,数字4把数字3救了出来。
数字3一出来,就怒气冲冲地跑向了数字王国。
数字3找到了
,生气的说:
“
,你为什么刚刚不救我?
疑惑地说:
“今天我都不和你一起呀!
”数字3忽然看到了
走了过来,说:
“是你,我记起来了,就是你不救我。
“对不起。
和数字3去见数字国王,让来来说说
为什么和
很像。
数字国王说:
是真分数,
是假分数。
分子比分母小的分数是真分数,分子比分母大或分子和分母相等的分数是假分数。
真分数小于1,假分数大于1或等于1,。
假分数还可以化成带分数呢。
听完了数字国王的一席话,
和数字3明白了一个知识。
小朋友,你也明白了吗?
买鞋的发现
五一班杨梓萱
星期天,妈妈带我去买鞋。
来到了鞋店,妈妈让营业员给我拿了一双35码的运动鞋,我试了试:
“还挺合脚。
”接着妈妈又让营业员给她挑了一双,妈妈一试大小正合适。
我觉得妈妈的皮靴很漂亮,就拿来瞧一瞧。
结果让我大吃一惊。
妈妈的鞋码怎么比我的还小?
我的鞋还是35码的呢,妈妈的鞋怎么才24码呢?
我感到很奇怪,于是就问妈妈:
“妈妈,这鞋上的数字是不是印错了,怎么你的鞋比我的还小,我的都是35你的才只有24?
”妈妈和营业员一听,哈哈笑了起来。
营业员阿姨说:
“小朋友,鞋子上的数字没有印错,是你不知道,你的鞋上标的是多少码,而你妈妈的鞋上标的是多少厘米。
”“那我的鞋有多少厘米呢?
”我好奇地问营业员阿姨。
营业员阿姨笑着说:
“你自己算啊,你把你的鞋码加上10再除以2就得出你的鞋子有多少厘米了!
”我算了算,(35+10)/2=22.5。
“我知道了,我的鞋是22.5厘米。
”营业员阿姨和妈妈都点点头。
在回家的路上,我对妈妈说:
“原来生活中蕴藏的数学知识无处不在,连买鞋也能用到数学。
”妈妈点点头说:
“对呀!
只要善于观察生活,你就会有更多的发现呢。
吃大餐
五一班胡惠雅
今天,是星期六,中午,妈妈对我说:
“今天我们要去德克士吃午餐。
”我一听,高兴的一蹦三尺高,顾不上答应,就立刻冲下楼和妈妈一起去德克士,到了那里,我急忙下了车,推开门走了进去,哇!
好多好吃的,我来到收银台前,要了一个甜甜圈、奶酪,我拿着东西就跑到一个空位上狼吞虎咽的吃了起来,这时妈妈走了进来,看了我那狼狈的样子,一下子笑了起来,对我说:
“你真是个小馋猫!
”妈妈去点餐了,妈妈要了一份咖喱鸡饭、一杯果汁、一个七虾堡,我也点了一杯果汁、鸡腿、鸡肉卷、汉堡包,我津津有味的吃着,吃完了,加在一起一共是65.35元,妈妈给了售货员70.2元,应找4.85元,我对妈妈说:
“可以找5元钱。
”妈妈说:
“为什么?
”我告诉妈妈:
“4.85可以保留一位小数为4.9,4.9找很麻烦,就要看成整数,就加一角正好等于5元。
“对呀,我怎么没想到?
看来我要努力喽!
这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。
这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我和妈妈一起去买桔子,桔子是1.8元每斤,妈妈买了4.5斤,本应该付8.1元,可是卖桔子的阿姨粗心大意不知道怎么算的,算成了9元,还好我利用了这个学期新教的小数乘法知识,在脑子里算,先把两个因数都扩大10倍18*45=810元,最后积再缩小100倍就是8.1元。
马上纠正了营业员的失误,不仅营业员阿姨夸我聪明,说这么小都会算小数乘法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我给她省了0.9元,能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。
是啊,要是没学好这门数学,以后损失的不只是0.9元,或许是几百元,几千元,甚至上亿呀!
星期天,我刚写完作业
五一班朱亮
准备出去玩,却被妈妈叫住了:
“亮亮,作业写完了?
”“写完了。
”我轻松地回答。
我出一道题,你如果答对了,我就准许你出去玩。
“那就尽管出题吧。
”我爽快地答道。
“听好了。
“小红的年龄和爸爸妈妈的年龄的和是70岁,已知爸爸的年龄比小红的年龄大30岁,妈妈的年龄恰好是小红的6倍,那么,你算算小红、爸爸和妈妈的年龄各是多少岁?
“这不是我们刚学过的解方程吗?
”我拿起笔,算了起来。
“先把小红的年龄设为X岁,然后列出方程:
(X+30)+X+6X=70,然后再解方程:
解30+X+X+6X=70
30+8X=70
30-30+8X=70-30
8X=40
X=5
爸爸的年龄是30+5=35(岁),妈妈的年龄是6×
5=30(岁)。
妈妈见我算出了答案,惊讶地问:
“你怎么算出来了,不是还没学”稍复杂的方程“吗?
“平时我爱预习课文,没想到今天竟然派上了用场的。
看来认真预习是有好处的。
解方程的趣事
五一班田倍倍
今天,狮子大王的女儿狮小妹,和她的叔叔的儿子虎大壮一起去千年老龟的“解方程”的兴趣班。
一上课,千年老龟就开始了他的开场白:
“大家好,从今天开始,我就是你们的老师了,大家可以叫我龟老师,大家有什么问题都可以问我。
大家都是第一次解方程、玩儿方程吧,我现在就给你们说一说方程是什么,议程啊,是含有未知数的等式,称为方程,大家要记住,这是重点,我现在出几个式子,看你们能看出哪些是方程。
35+65=100x-14>
72y+245x+32=47x=0x+52=79x+30,胖小猪,你来回答吧。
”瞌睡中的胖小猪被老师叫了起来,“我、我……嗯,35+65=100是方程。
”胖小猪回答。
“错、错啦!
它虽然是个等式,但没有未知数,所以不是方程。
下次可不能上课睡觉了啊!
狮小妹来告诉他吧。
”“5x+32=47x=0x+52=79,这些是方程。
”狮小妹清脆地回答。
“对,说的很对!
你再说说为什么?
”龟老师笑着问。
狮小妹经过老师的表扬更加自信,大声回答道:
“因为方程是含有未知数的等式。
第一个式子是等式,但是没有未知数,第二个有未知数,但是不是等式,第三个没有等号,也不是方程,第四个、五个、六个都是既有未知数,又是等式,符合方程的条件,而最后一个和第三个一样都是含未知数的式子,不是方程。
”龟老师总结道:
“狮小妹说的非常正确,我们大家一定要记住,方程的两个条件:
一是含有未知数,二是等式。
只要符合这两个条件的等式就是方程。
咱们都知道了什么是方程,下面我们就了解一下怎么解方程。
求出方程中未知数的值的过程,就叫做解方程,这个未知数的值就叫方程的解。
还有,解方程的时候,要在方程的下面先写解,再把等号对齐,就是一个完整的方程了。
我们先做些练习。
”说完,龟老师给我们出了几道题,同学们都争先恐后地上台板演,经过老师的指导大家做的都非常好。
最后,龟老师说:
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