语文版初中语文九年级上册第六单元21 愚公移山复习巩固第三十四篇文档格式.docx
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C、邻人京城氏/之孀妻有遗男
D、命夸娥氏/二子负二山
第4题【单选题】
下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是()
A、其妻献疑曰
B、其如土石何
C、帝感其诚
D、惧其不已也
第5题【单选题】
对课文《愚公移山》内容理解不正确的一项是()
A、愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B、京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
C、文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D、文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
第6题【单选题】
文章分析有错误的一项()
A、智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问,但愚公之妻是善意的,而智叟的话却句句充满嘲讽。
B、愚公认为移山能够成功,是因为他看到了自然的不变和人的无穷无尽,正确地看待了自然与人之间的关系。
C、智叟之所以对愚公移山采取讥讽的态度,是因为他用变化的观点看问题,看到了自然的巨大力量。
D、本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的抱负,反映了古代劳动人民的美好愿望
第7题【填空题】
《愚公移山》选自______,这是一篇______。
第8题【填空题】
《愚公移山》文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟______的态度形成鲜明对比;
并主要运用______的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。
第9题【问答题】
读下列文句,体会加线的词,判断重读的字词。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
以君之力,曾不能损魁父之丘
第10题【语言表达】
在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度。
愚公认为:
子孙无穷,人力无限,而山不加增,人定胜山。
智叟认为:
人是“残年余力”,山却高大难平,愚公不自量力。
你的看法呢?
谈谈你对二人的评价。
第11题【翻译】
翻译下列句子。
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
译文:
______
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
第12题【文言文阅读】
阅读下文,回答相关问题
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
解释下列句中加横线词的意思。
①年且九十②甚矣,汝之不惠
下面各项句中加点字意义相同的一项是()
A、面山而居由是则生而有不用也
B、汝心之固予独爱莲之出淤泥而不染
C、河曲智叟亡以应以衾拥覆
D、其如土石何?
蹲其身,始与台齐
“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”,这里借“孀妻遗男”表现了人们对愚公(四字短语)精神的感动和支持,这种写法是。
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,回答问题。
邵民瞻^①为东坡^②买一宅,为钱五百缗^③,东坡倾囊^④仅能偿^⑤之。
卜^⑥吉日入新第^⑦,既得日^⑧矣。
夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徙倚^⑨听之,曰:
“异哉,何其^⑩悲也!
岂有大难割之爱,触于其心欤?
吾将问之。
”遂与邵推扉而入,则一老妪^?
,见东坡,泣自若^?
。
东坡问妪何为哀伤至是。
妪曰:
“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我。
而吾子不肖^?
,遂举以售诸^?
人。
吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别^?
宁^?
不痛心此吾之所以泣也。
”东坡亦为怆然。
问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。
东坡因再三慰抚,徐^?
谓之曰:
“妪之旧居,乃吾所售^?
也。
不必深悲,今当以是屋还妪。
”即命取屋券^?
,对妪焚之。
呼其子,命翌日^?
迎母还旧第,竟不索^?
其直
【注释】①邵民瞻:
人名。
②东坡:
苏轼的号。
③五百缗:
五百贯钱。
④倾囊:
尽出其所有。
⑤偿:
偿还。
⑥卜:
选择。
⑦第:
按一定等级建造的大宅院。
⑧得日:
过了几天。
⑨徙倚:
走过去斜靠着。
⑩何其:
多么。
?
老妪:
老妇。
自若:
依然如故。
不肖:
不成材。
诸:
相当于“之于”。
诀别:
分别。
宁:
难道。
徐:
慢慢地。
售:
这里是“买”的意思。
券:
契据。
⑩翌日:
次日。
索:
求取。
直:
同“值”,价钱。
解释下列句子中划线的词语。
①闻妇人哭声极哀______
②东坡亦为怆然______
③即命取屋券,对妪焚之______
④竟不索其直______
用“/”给下面的句子断句。
(标四处)
吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也
把下列句子翻译成现代汉语。
①东坡问妪何为哀伤至是。
②则东坡以五百缗所得者也。
请用一句话概括选文所叙写的故事。
下列文学常识的表述有误的一项是()
A、我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
B、孟子,名轲,战国时期思想家、教育家、散文家。
《孟子》一书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成,共有七篇,文章逻辑严密而富于辞采,是儒家经典之一。
C、“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的文体,其中“说”既可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲说》《马说》等。
D、我国古代称三十岁为“而立”,称六十岁为“花甲”,称七十岁为“古稀”。
第14题【文言文阅读】
阅读下面的两篇文言文,回答问题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,肢鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】吴既赦越,越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:
“女忘会稽之耻邪?
”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。
……终灭吴。
(选自《史记》,有删改)
用“/”给下面句子划分朗读节奏。
舜发于畎亩之中
①人恒过,然后能改______
②吴既赦越______
③与百姓同其劳_______
用现代汉语翻译下列句子。
①入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。
②女忘会稽之耻邪?
道理,文中的中心论点是“______”。
【乙】文的故事可以用一个成语来概括其主要内容,这个成语是______。
品读【甲】【乙】两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义。
第15题【默写】
默写句子。
课文中交代愚公移山的原因的句子是:
______,______。
交代移山目标的句子是:
表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是:
______。
描写运土石的路途遥远,从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是:
无
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