晏子使楚课堂实录Word格式文档下载.docx
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晏子身材矮小,其貌不扬,但他却是2000多年前春秋时期杰出的外交家,他的言行被编辑成《晏子春秋》一书。
本来他叫晏婴,为什么称他为“晏子”呢?
我知道,古代把有学问、有贡献的男性尊称为子:
我也知道这个,比如:
孔丘被人们尊称为孔子,孟轲被人们尊称为孟子,老聃被人们尊称为老子。
因为晏婴博学多才,所以被称为晏子。
古代著名文学家司马迁也曾这样评价晏子——
出示:
“不辱使命,雄辩四方”。
请大家齐读这句话。
今天这节课我们就走进课文——《晏子使楚》,进一步去认识、了解晏子这位传奇
人物。
齐读课题,说说你对课题的理解。
晏子到楚国去访问;
晏子出使来到楚国。
(二)检查预习,认识字词,弄清课文主要内容。
(出示本课生词)请你读第一横排的词语;
请你接着读第二横排的词语……请大家注意“大夫、侮辱、瞅了一眼、规矩”的读音,咱们一起把这几个词语再来读两遍。
我想检查你们对生字词的掌握情况,下面老师随机听写几个难写的、易错的生词,看你们是否都已会写了。
(老师给学生听写,学生练写。
)(大屏幕出示正确的词语,学生自己订正。
)
全对的孩子请举手。
不错,看来你们的预习还是有效果的。
结合预习,请快速浏览课文,思考课文讲了一件什么事?
请用简洁的语言概括。
(师板书:
楚王3次侮辱晏子回击)
课文主要讲了春秋末期,齐国的晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,结果都被晏子巧妙地回击了,晏子维护了自己和国家的尊严。
这篇课文主要讲了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示自己的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严。
两位同学概括课文主要内容时语言都很简洁,而且还抓住重点说清楚了课文大意,这一点值得肯定。
(三)品读晏子语言的巧妙,感受人物形象。
司马迁评价晏子雄辩四方,那文中晏子对楚王的哪一次反驳让你最为佩服呢?
晏子看了看,对接待的人说:
“这是个狗洞......国家?
”这是晏子与楚王的第一次斗智,原本楚王想借晏子身材矮小的特点让他钻狗洞进城来侮辱晏子,借此侮辱齐国,但晏子沉着冷静,将计就计,用巧妙的语言反击了楚王。
哪知晏子面不改色,站起来,说:
“大王怎么......水土不同吧。
”这段话中,楚王本想说齐国的人品行不好当了盗贼,但反被晏子以柑橘生长的例子反驳了。
老师也十分佩服晏子,特别是他在第二次反驳楚王的时候。
请大家自由朗读课文第4自然段,用自己喜欢的符号勾画出楚王与晏子的对话,重点读一读晏子说的话,把你的感受用简单的语句或者关键词语批注在旁边。
2.全班汇报交流
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没有人了吗?
”晏子严肃地回答:
“这是什么话?
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云……大王怎么说齐国没有人呢?
”楚王看晏子身材矮小,来讽刺齐国没有人了,晏子针对楚王的嘲笑,用三个句子反驳了楚王,直接就把齐国的人多势众表现出来了。
晏子如此一说,让楚王大吃一惊。
晏子的话柔中带刚,刺中了楚王的要害,让楚王无言以对。
其实,在晏子说的这个简短的句子里隐含着三个成语,出示:
张袂(mè
i)成阴、挥汗成雨,摩肩接踵,你能在文中找出这三个成语的意思吗?
请把它们写在相对应的句子旁边。
出示句子,请大家齐读这个句子。
当楚王嘲笑晏子齐国没有人时,他这样回答,从他的回答中,你有什么感受?
晏子的语言很巧妙,很有智慧。
他用夸张的手法表现出了本国的人多势众,而且还能与楚王的问题针锋相对。
是啊,晏子与楚王争锋相对,用3个简短、夸张的语句,直接就把齐国的人多势众表现出来了,他的回击让楚王无言以对。
他的这些回击不就是一种雄辩吗?
请大家继续交流。
晏子跟楚王对话,晏子拱拱手说:
“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;
访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
一开始,楚王先侮辱晏子的国家,楚王问他:
“为什么要派你来呢?
”晏子用那种有点贬低自己的话语来回击楚王,讽刺他,他巧妙的口才维护了自己国家的尊严,还抨击了楚王的傲然之气。
你讲得太好了,我们仔细看,在这段话中,用了一个词语——“所以”。
既然有“所以”,就必然会有“因为”。
请你把“因为”送进这个句子去,再来读读这句话。
敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;
因为我最不中用,所以派到这儿来了。
那我们按照你的说法来进行推理,出示句子填空:
上等人访问()国,下等人访问()国。
我是下等人,访问楚国,所以楚国是()。
晏子没有直接说楚国是下等国,但他话里有话,再搭配上他天衣无缝的神态、动作,所以楚王只好——陪着笑。
这让老师想到这样一句话,此时的楚王是——哑巴吃黄连,有苦说不出!
搬起石头——砸了自己的脚!
难怪司马迁评价晏子——雄辩四方。
那下面我们再回到课文第4自然段再次感受晏子巧妙的语言,同桌分角色朗读。
谁愿意来扮演角色朗读?
(四)学法迁移,进行仿写。
学到这里你觉得晏子是个怎样的人?
能说会道、口齿伶俐;
能言善辩、维护国家尊严;
生3:
机智聪慧、妙语连珠
生4:
伶牙俐齿、巧舌如簧……
看来机智巧妙的语言能帮助我们应对一些尴尬的局面;
幽默风趣的语言能愉悦我们的生活。
(出示)这里有一个小故事,看看你是否能像晏子一样运用自己的智慧语,巧妙语来回击别人,化解尴尬的场面。
故事晏子使楚后续
晏子用巧妙的语言回击了楚王,但楚王始终心有不甘,总想找机会侮辱晏子。
一天,楚王邀请晏子到马场骑马,他命随从牵来一匹瘦弱矮小的马,笑嘻嘻地对晏子说:
“听闻齐国人擅长骑马,今日本王特为大夫准备了一匹与你相匹配的良驹,相信大夫骑上这匹良驹,定能在众人面前大展雄风。
”
如果你是晏子,你会怎样回击楚王呢?
晏子说:
“大王,像我这样不中用的下等人,怎么配得上您这匹良驹呢?
我骑上,只能是玷污了这匹良驹,只有像大王您这样身份高贵的人才能与这匹良驹般配。
大王,快骑上良驹大展雄风吧!
晏子笑了笑,对楚王说:
“大王,您给我的这匹马的确是一匹良驹!
不过,以您这样高贵的身份,这匹良驹更应该适合您才对。
”说着,晏子把马牵到了楚王身边。
晏子笑着对楚王说:
“大王,我可万万不能接受啊!
我的身份如此卑微,怎么配得上这匹‘绝世好马’呢?
只有像大王您这种尊贵的身份才配得上骑这匹良驹呀!
......
三位同学学到了晏子将计就计、顺水推舟的妙招,化解了让自己尴尬的场面,语言巧妙又不失礼貌。
不错!
板书:
晏子使楚
侮辱
楚王晏子(机智巧妙)
回击
窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上)
课题:
晏子使楚
上课时间:
2005年9月25日
上课地点:
常州市实验小学
记录:
倪雪莲老师
师:
同学们好!
生:
老师您好!
刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字:
“精、气、神”。
我们彼此做一个鼓励,让我们在这一堂课里互相地鼓励自己,为我们自己送上这样一句牌匾上的话。
该从哪读起?
自己大声地读一读,开始——
规圆矩方。
如果能像刚才问好一样,富有节奏地读,那就更好啦,读——规圆钜方。
可以用北方人的发音读——规圆钜方。
就是这个“钜”字,我特意用了三声来强调,你发现这个字上多了什么?
这个字上面多了一点。
这个书法家写这个字肯定不是错字,他为什么要在这个字上加一点?
大胆地想——
我来说说试试行不行?
比如:
古人有说一句话,叫做“外圆内方”,外圆——规圆,内方——矩方。
那就是说,“矩方”指的是规矩对自己多一点,要强调自己真才实学,对自己更加要严格要求,对外要尊重礼节,所以堪称这个人做人能做到规圆矩方。
不信,来看这个人,他叫晏子。
他原名叫晏婴,在这里为什么称他为晏子呢?
因为他是齐国的大夫,对齐国有功,他厚爱百姓,所以百姓尊称他为晏子。
但窦老师还要强调一下,假如我也生活在那个时代,要注意我的性别,我可能也会对国家做出了贡献,他们怎么不叫我“窦子”啊?
你发现了什么?
我个人认为,“子”是对有贡献的男人的尊称。
比如说“孔子”、“老子”、“孟子”……所以后人也叫他“晏子”。
说起晏子,他的故事很多很多,同学可以去看《晏子春秋》,在这节课,我们走进他一个故事,叫《晏子使楚》。
这个“使”就是“出使”,“楚”指的是楚国。
那晏子出使楚国那就是使节,到别的国家去访问,理应受到尊重,但是这楚王第一次就让晏子受到难堪。
怎么难堪的?
钻狗洞。
第二次说这个国家没人,瞧不起他,说怎么让你这种人来了。
第三次呢?
说齐国人没出息。
把教材拿在手里,看我们就这样聊一聊,把课文内容都了解了,楚王就这样一次一次地侮辱晏子,然而,最终的结果是:
从这以后,楚王再也不敢不尊重晏子了。
这就是晏子使楚的最终结局了,再大声地读一读这句话。
生齐读。
快把这句话划下来,再齐读一遍。
(师写板书)孩子们,“尊敬”换个词可以说是?
敬重、敬佩、瞧不起……
“不敢不”可以换什么词?
——可以换成不能不尊重。
还可以怎么说?
不得不尊重。
真好,你能把这句话完整地说一遍吗?
(生读)你读得还字正腔圆。
还有可以这么说——楚王必须尊重晏子了。
楚王只好尊重晏子了。
楚王只能尊重晏子了。
谢谢大家!
那楚王不得不尊重晏子的什么呢?
一起说——
口才。
在三个故事里晏子都说了什么?
你可以随便选择,哪句话都行。
放开声音读一读,然后讲一讲,晏子的口才你评价一下给你什么样的印象?
(生默读)
在第二个故事中,晏子跟楚王对话,晏子拱拱手说:
你讲一讲吧。
”晏子用那种有点贬低自己的话语来回答楚王,来讽刺他。
晏子用了他巧妙的口才来维护了自己国家的尊严,还抨击了楚王的傲然之气。
你讲得太好了,我们仔细看,在这段话中,用了一个词语——所以。
请你把“因为”送进去,再来读读这句话。
你这样一说我们听出这晏子可真会说话,还可以把这个“因为”放在哪啊?
因为敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;
行不行?
这样一说我们就明白了,这晏子可真会说话,用了两个前提
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