部编人教版七年级上历史知识点总结全册26课合集Word格式.docx

部编人教版七年级上历史知识点总结全册26课合集Word格式.docx

《部编人教版七年级上历史知识点总结全册26课合集Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版七年级上历史知识点总结全册26课合集Word格式.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三、原始农业的发展

是世界最早栽培人工

的起源地，

是栽培

的最早起源地。

、原始农业起源于中国

等流域。

3

、原始农业耕种方式：

由“

”到

4

、原始农业的重要标志：

5

为古代文明社会的形成奠定了重要的

第

课

远古的传说

一、炎黄联盟

、生活时间：

年前

、主要事迹：

在黄河流域，黄帝与炎帝在

交战，炎帝战败，归顺黄帝。

后黄帝部落联

合炎帝部落运用能辨别方向的

在

大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，

形成日后的

、人文始祖：

后人尊崇

和

为中华民族的

人文始祖

，习惯把中华民族称为

“

”。

二、传说中的炎帝和黄帝的发明

、炎帝发明：

①开垦耕种，制作生产工具，种植

和蔬菜；

②制作陶器，发明纺织，

③制作乐器琴瑟，具有

最早的

知识。

、黄帝发明：

姓公孙，名轩辕。

①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明

弓箭和

②他的妻子

擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了

，隶首发明

算盘，伶伦制作音律。

、历史地位：

这些远古传说反映出当时的

，考古发现印证了我国

晚期的社会发展水平。

三、尧舜禹的禅让

、生活地点：

黄河流域。

、禅让制：

（

）定义（实质）：

）禅让的顺序：

继黄帝之后，

用“禅让制”推举出的首领有

）

尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；

舜制定刑法，完善制度，稳定局势，派大禹

治水，解除水患；

禹治水，

而不入。

禹的高贵品质：

无私奉献、勇往直前、不

畏艰难。

早期国家的产生和发展

、夏、商、西周朝代更替

朝代

建立者

建立时间

都城

亡国君

夏

公元

商

西周

东周

、禹建立的

是中国历史上

国家，标志着

的产生。

、禹的儿子

在禹死后继承了他的位置，从此

代替了

”

变成了“家天下”

、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王

时迁到

，都城才稳定下来。

、周武王与商军在

大战，周军占领都城，商朝灭亡。

6

、西周分封制：

）目的：

稳定

，巩固

）受封对象

：

等；

）诸侯的

权利：

管理土地和人民，建立侯国。

诸侯具有较大的独立性。

义务：

向周王进纳贡物，并服从周王调兵；

）等级制：

受封者可以在自己的封地内进行再分封，

从而确立了周王朝的社会等级制度“

周代的贵族等级分为

、诸侯、卿大

夫、士。

）作用——加强了

，稳定了

，扩大了

7

、西周的衰亡：

年，周厉王与民争利，引起了“

年，

西周被

所灭。

前

770

年周平王东迁

，史称

青铜器与甲骨文

青铜器的高超工艺

出现：

原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约

多年的

遗

址出土了铜镜。

用途：

商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由

等发展到

，礼

器的数量反映了权力的

和严格的

工艺：

商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“

”，如著名

的司母戊鼎（迄今世界上出土的

的青铜器）

甲骨文记事

.

甲骨文：

是中国商周时期刻写在

和牛、羊等

上的文字。

发现者：

1899

年，清朝人

首次发现甲骨文。

地位：

甲骨文是中国已发现的古代文字中

年代

、体系

的文字，对中国文

字的形成与发展有深远影响。

目前所知，我国有文字可考的历史从

开始。

甲骨文的造字特点

造字方法：

甲骨文使用

、指事、

、形声、假借等多种造字方法。

其中

最原始

的造字方法。

指事：

是用一种指示性

表示某一事物或概念。

现代汉字很多都

重要价值：

甲骨文已经具备

的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

动荡的春秋时期

春秋时期的经济发展

农

业：

春秋时期，出现了

，促进了农业上的深耕细作。

铁制农具

和牛耕的使用，是春秋时期

的重要标志。

手工业：

手工业的规模扩大，

、冶铁业、纺织业、煮盐业以及

等都

有所发展。

商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，

货币也越来越广泛地流

通。

、王室衰微

春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步遭到瓦解。

东迁后，周王室的统治势

力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。

诸侯国不再听从王命，各自为政。

天子甚至要

依赖

的经济支持。

、诸侯争霸

诸侯争霸：

春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“

”的名义进行征战，

争夺霸主的地位。

主要霸主：

等先后称霸中原，号令诸侯。

春

秋末期，长江下游的

也先后北上争霸。

影

响：

春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时在各民族长期交往和

斗争中，也出现了大规模的民族交融。

战国时期的社会变化

战国七雄

形成：

战国初年，

晋国被

三家大夫瓜分，

齐国

由大夫

取代。

诸侯国

中

七国的势力较强，史称“

战争特点：

规模很

，参战兵力

，交战区域

，持续时间

，伤亡

著名的战役

，如

等就发生在这一时期。

秦国的崛起：

地处西部的秦国，逐渐成为实力

的诸侯国，对东方六国构成威胁。

、商鞅变法

时

间：

任用

主持变法。

政治方面：

建立

，由

直接派官吏治理；

废除贵族的

特权；

改革

制

度，加强对人民的管理；

严明

，禁止私斗。

经济方面：

废除

，允许

自由买卖；

鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免

除

统一度量衡。

军事方面：

奖励

，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响（意义）：

商鞅变法使秦国的国力大为

，提高了军队的

，一跃成为

最强

盛的诸侯国，为以后

奠定了基础。

造福千秋的都江堰

建造的时间和地点：

年，秦国蜀郡太守

主持，在

附近的岷江

上修建了都江堰。

结构：

内江用于

，外江用于

作用：

都江堰是一座综合性的

，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个

系统，发挥出

等多方面的作用，建成后

成为沃野，被

称为“

8

百家争鸣

、老子

）个人简介：

老子姓李名耳，老子是

后期的

国人，

学派的创始人。

）思想主张：

万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然

世间的事物都有其对立面，

对立的双方是可以相互转化的。

老子在政治上主张“

他的学说集中在

《

》一书，这部书成为道家经典。

、孔子和儒家学说

国人。

A.

核心思想是“

”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高

行为准则和道德规范；

推崇西周的制度，

主张

，要求统治者爱惜民力，

体察民意。

B.

教育方面：

创办

，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“

”，促进

了教育在民间的发展。

在教学中，注重

，提出了一系列

教学原则和方法。

）影响：

孔子是

学派的创始，

他的思想由弟子整理成

》一书。

孔子的学说，

对中国古代文化的发展有非常重要的影响。

、百家争鸣

背景：

战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立。

此时的学术思想领域

非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“

其中，

等学派的

影响最大

代表思想家

:

思想家

地位

思想主张

墨子

的创始人

主张“

”“

非攻”，要求人民互

爱互利；

提出要选贤

能的人治理国家；

提倡节俭

孟子

的代表

主张实行“

”；

“民为贵，社稷次之，君为轻”

反对

一切非正义的战争

荀子

”，明确尊卑等级

庄子

调治国要

，认为人生应追求精神自

由，要保持独立的人格

韩非

的集大成

者

强调

，树立君主的权

威，建立中央集权专制

统治

意义：

百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代

思想文化发展的

高峰，为

中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

9

秦统一中国

秦灭六国

人民希望结束战乱，

过上安定的生活；

秦国经过

，实力超过东方六国，

具备了统一六国的条件；

C.

秦王

为灭亡六国进行了充分的准备。

过程：

230

年到前

221

年，秦

先后

攻灭

秦朝的建立：

年，秦国完成统一大业，

嬴政建立

朝，定都

，建立

起我国历史上

第一个

统一的多民族的国家。

确立中央集权制度

皇帝制度：

国家的最高统治者称为

，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“

”，史称

中央机构：

皇帝之下，设有中央政治机构，由

统领，

分别掌

管

事务，最后的决断权由皇帝掌控。

地方制度：

建立由中央直接管辖的

全国分为

36

郡，郡下设县，郡县的长官都由

朝廷直接任免。

的实行，

开创了此后我国历代王朝

地方行政

的基本模式。

实行盐铁官营、专卖。

）在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

总的影响：

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进

入

13

东汉的兴亡

一、光武中兴

、西汉灭亡与东汉建立：

A

西汉的灭亡：

年，外戚

夺取政权，建立

朝，

灭亡。

王莽的施政更

加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。

B

东汉的建立：

年，西汉宗室

称帝，定都

他就

、光武中兴：

）措施：

刘秀

a

多次下令

b

减轻

c

，减轻

d

还合

并