教师述职报告1000字文档格式.docx
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2000-2003伊宁市六中任教于11、12班12班副班主任
2003-xxxx伊宁市六中任教于15、16班15班班主任
xxxx-xxxx伊宁市六中任教于12、13班12班副班主任
三、参加工作以来的总结
.在教研教学工作方面
我认真钻研教材,虚心学习,不断总结教学经验,在作文辅导方面下了很大功夫,也取得了显著的成绩。
连续5届的各级各类竞赛学生获奖人数均居同年级第一,尤其在第二届全国迎奥运作文大赛上成绩显著,全市共3名学生获得国家级一等奖,这3名学生均是由我辅导的。
.培养青年教师方面
在自己积累了一定的教学经验后,我毫无保留地把我学到的经验和更年轻的教师们交流。
在担任备课组长期间,我经常督促我组年轻教师胡川江、吴鹏的教学工作,经常去听他们的课,定期或不定期检查他们的教案、听课记录和作业等。
目前,两位年轻教师的进步都非常大。
成为了我们七年级的新生力量。
.班主任工作方面
在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任三年了,我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的学生建立了深厚的友谊。
四、获奖情况及其他
论文:
班主任工作论文:
国家级一等奖2004年8月
教学工作论文:
篇二
各位领导、老师们:
大家好!
一年来,在学校领导的带领和指导下,在各位同事的支持与帮助下,我认为自己思想认识得到进一步提升,业务能力有了新的提高,工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下,请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、思想政治方面
作为一名党员教师,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深入学习实践科学发展观,努力践行创先争优,争做行业先锋,不断提高思想政治素养和分析、处理问题的能力。
工作中任劳任怨,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,尊纪守法,为人师表,平时关心爱护学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。
以实际行动证明自己对教育事业的忠诚。
二、教育教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学方法,顺应学校教学改革的发展,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法的使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。
有计划、有目的、有层次上好每一节课。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,根据学生的实际制定教学目标,准确把握重难点。
课前备好课,循环渐进、由浅入深。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,选择适合学生的教学方法。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,以“先学后教、顺学而导”为指导思想,坚持学生为主体,教师为主导,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,培养学生体育运动的能力和习惯。
3、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格。
在教学中我有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
4、快乐运动挑战自我。
在上学期,我组织一部分学生向花式跳绳进行挑战,我和我的队员们一次次向高难度动作发起挑战,直摇、前后翻花、侧摇、背交叉、胯下、双摇跳、三要跳、绳中绳、交互绳等,都被我们挑战成功。
通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,培养他们的自信心。
三、后勤工作方面
大家都知道,后勤的工作是以服务性为主,头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些也是学校工作的重要环节。
可以这么说:
后勤服务的各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的保障。
在过去的一年里特别是这个暑假我们做了很多维护、维修和建设等工作,这个暑假我们几乎每天都在学校监督工人的工作,确保质量。
除了协助配合王主任完成后勤的各项工作外,在各位校长和王主任的指导下,我还完成以下任务:
1、固定资产的更新和上报。
在数据更新的时候多次出现总账、清查帐和流水账不符的现象,在教体育局领导的帮助下进行更改核查后,顺利按时上报。
还对各处室的资产进行了准确的核查统计、整理汇总。
以应对上级的各类检查。
2、事业统计的核对整理。
根据教体育的要求,在司主任和王主任的指导下,以省返数据为依据,对10年、11年和12年我校上报数据逐项进行核对、修改、打印,等待省市显得检查。
3、档案的整理更新。
根据教体局的视导要求对档案进行及时的整理填充,确保省市县的各类检查都能符合要求,达到标准。
4、学校安全工作要常抓不懈。
平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电暖设施等方面经常进行了认真、彻底的检查,每周至少检查一次,发现问题能及时处理,严防安全事故的发生。
四、存在的不足及努力方向
总结过去一年的工作,发现自己在一些方面还存在着不足。
一是工作做的还不够细心,缺少与同事之间的沟通交流;
二是创造性地开展工作不够,工作的主动性、深入性还需进一步加强;
三是有时会有一些浮躁。
在今后的工作中,加强学习,转变观念,提高意思,多请示,多汇报,多与同事们沟通交流,做个细心人,把工作做在前面,去除浮躁思想,使各项工作向精细化发展,完善个人人品,让自己有所提高。
在教学上参与学生、引导学生,提高自己的语言表达能力和专项业务水平,增加一些耐心,少一些训斥,使学生喜欢自己的课,使学生在安全和谐的氛围中享受运动的快乐、享受生活的快乐。
各位领导、老师们,回顾一年来的工作,我做了一些工作,但也暴露了许多问题,这对我今后的工作提出了新的更高的要求。
我将不断反思自己,任劳任怨、鼓足干劲。
同时,希望同志们继续一如既往地支持我、帮助我,我将更好地为你们提供更优质的服务。
“没有最好,只有更好”相信在今后的工作中我会做的更好,相信大家的生活会更加美好,相信我们的学校会更加辉煌。
我的汇报到此结束,不当之处请各位领导、老师批评指正。
谢谢大家!
篇三
各位领导、老师:
今天很高兴能坐在这里同大家一起分享一年来的工作。
刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微不足道。
今天,我重点是向各位学习来了。
虽然如此,请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。
一、努力学习,不断提升自我:
“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读万卷书,行万里路”等等,这些都是在说读书好,作为教师的我,当然知道读书对我们有多么重要。
一年来,除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外,我还学习了其他的教育理论书籍,如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。
我也知道教师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书,还要学习其它方面的书籍,今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
随着信息时代的发展,网络已然让我舍弃不得,不懂的、不会的“XX”一下,登陆各种教育网站,浏览一下教育方针政策,了解前沿的教育理念,把握时下教育信息,特别是教育局和学区的网站、邮箱,我每天必看,了解各种活动安排,把握自己的工作方向。
有字之书我读,无字之书我也读。
我向老教师学习那种吃苦耐劳,坚守奉献;
我向新教师学习细化管理,方法独到;
我向领导学习人性管理,高瞻远瞩;
我向学生学习起早贪黑,韧劲十足……
不仅在学校内努力学习,还争取机会走向校外。
积极参加了“英特尔未来教育”培训等。
通过学习,使我感受到自己更加有内涵,更加有分量了。
撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖,并在河北省《终身教育实践与研究》上发表;
在参加学区组织的优秀反思、故事评比中,《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思;
摘录读书笔记4本,其中有两本上交到学区中心校。
二、精研业务,打造高效课堂:
教师——课堂是主阵地,只有把握课堂上的40分钟,才有可能创造教学的奇迹。
作为英语教师的我,每天每班就那么一节课,如果再把握不好,那么,教育质量无从谈起。
因此,我每天都用大量的时间去准备那节课:
反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源,精心准备、教具、实物、卡片、习题等,用心思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练习,设置学生喜欢的作业,专心练习课堂基本功,全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。
我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流,更向网络上的名师课例观摩。
在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改;
及时帮扶后进生,不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我,喜欢英语,喜欢上英语课,喜欢在课堂上尽情的展现自己。
在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。
设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。
三、帮助他人,实现共同进步:
“予人玫瑰,手有余香”、“帮助别人,快乐自己”。
这是我的信仰。
一年来,我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料;
我细心的帮助年轻教师做、上示范课;
帮助老教师打印、复印,指导新教师使用多媒体。
一年来,真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体,更记不清给多少位教师重装过计算机。
都说同行是冤家,我校却不这样。
我们是个和谐的大家庭,谁有困难,大家都会伸出援助之手。
我当然也不例外。
为了帮助教师们备课,我可以工作到晚上十一、二点;
为了给校长们写材料,可以熬个通宵;
为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转;
为了完成报表工作,我可以没有星期天。
一年来,我和沈老师互相听评课,从来直言不讳,虽然人少,但教研气氛浓厚。
为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她分享,扮演起了一位“伪专家”。
学习《新课标》以来,我先自学,然后再与她共同研读、解析,并摘录关键点,同时与xxxx版进行比对,彼此受益匪浅。
四、勇于担当,凸显人生价值:
“能者多劳”——很荣幸,我能得到领导们的信任,一年来,除了担任英语教学工
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