各种安全应急预案Word文档格式.docx
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二、应急处理领导机构
总指挥:
毕重英
副总指挥:
闫福波付明燕
成员:
岳丽李彩李明华于水
后勤保障组:
秦道明张翠华龙梅
三、事故抢险救灾应急预案
1、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即学校和教育局。
2、迅速切断电源。
3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
积极配合消防人员灭火。
4、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
5、幼儿不得参与救火。
幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
6、稳定幼儿情绪。
无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。
班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情况。
如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。
7、扑灭初起火灾。
要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
8、火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。
2、迅速向学校、教育局及卫生部门报告。
3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。
如食用园外食物所致,也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并排查他们的身体状况。
5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
1、紧急避震,要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避
3、躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
1、当社会上流行病疫时,如师生出现与该病相似的症状,各班主任要马上报告园长。
2、及时与家长联系在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病人时,马上布控隔离。
3、迅速如实报告市教育局和防控中心
4、对该生所在班级进行步控,对全园区域进行严格消毒。
5、坚决杜绝染病幼儿带病来园,必须在医院出具诊断证明已康复并不在存在传染病危害后方准来园上课。
6、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行,人已强行闯入,门卫应马上通知领导,及时将闯入者查清逐出。
7、迅速报警110,保护好现场。
8、对歹徒进行劝服或制服,保护在场师生安全。
9、立即将受伤师生送往医院进行救治
10、组织园内力量,配合上级有关部门作好善后工作。
1、经常进行防触电教育,了解触电的原因和情况。
2、落实防止触电的措施
(1)、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。
(2)、熟悉供电设备结构及供电系统,不违章操作。
(3)、严禁超期使用绝缘工具。
(4)、要确认停电线路,不带电作业。
(5)、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。
(6)、认明认准电力的各种标识。
(7)、进行电路维修时,必须两人以上进行,防止一人操作,触电后无人发现,造成大的事故。
(8)、教育及看管好幼儿,不触摸各种电器,不触摸不明物体。
3、触电急救
(1)、切断电源。
(2)、采用短路法,使电源跳闸。
(3)、救护人员穿着绝缘鞋,戴上绝缘手套,使用绝缘棒使触电者脱离电源。
(4)、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。
(5)、在为切断电源前,禁止赤手接触触电者身体。
(6)、触电者未失去意识知觉时,应安放在空气流通、温暖处安静休息,同时请医生。
(7)、触电者已失去知觉,但呼吸及脉搏均未停止时,应安放在平坦通风处,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热,并迅速请医生。
(8)、触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生急救,切不可向其注射强心剂和拨冷水。
(9)、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护,直到医生诊断确以死亡为止。
(10)、人工呼吸用口对口吹气效果好,急救时,触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。
4、事故发生后幼儿园应当立即向学校及上级有关部门报告。
一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:
1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治,并联系家长,告之情况,班集体活动的应立即向园领导汇报。
2、交通事故的,应立即报警,并配合交通事故处理部门调查,并逐级报告向相关部门报告。
3、园内外集体活动事故发生后人员的外置
(1)受伤人员,按第一条执行。
(2)其他非受伤人员:
首先,要迅速控制、稳定幼儿情绪,以免由于失控再次造成其他事故的发生。
第二,安全、有秩地进行疏散撤离,属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送幼儿,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
1、暴雨来临时段,幼儿园值班人员和领导小组人员应当在园内个处巡视,若发现险情,立即向园长报告,启动应急程序。
2、若房屋漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内幼儿及贵重设备。
并应当关闭所有门窗。
3、若有雷电,应尽可能地切断除照明以外的重要设施设备的电源,防止电器在雷击是遭到侵袭。
关闭所有门窗,关闭电视电脑,拔掉电源线及网线,不接触金属器物,不使用电话,远离树木、潮湿墙壁,避免在空旷场地暴露身体。
4、若暴雨造成房屋进水,园内积水;
(1)、应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,询问市政部门排水运行情况。
(2)、应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。
(3)、离园时,应为幼儿搭设临时通道,减少因腿脚浸入污水中受到病菌感染。
幼儿及家长在临时通道上行走时,应当有老师在旁边保护或引导。
(4)、幼儿园应当组织师生有秩序的转移,避免拥挤踩踏、堵塞通道。
(5)、房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
5、保安人员应当维护幼儿园门口的秩序,安抚家长、疏导交通。
6、积水退尽后,幼儿园应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。
7、采取必要的措施抢救受雷击伤害的人员,扑救因雷击引起的火灾。
防暴雨雷击事故应急程序:
应急程序的要点是:
防范事故,确保人员安全,减少财产损失。
暴雨雷击事件应急处理预案是应急对突发事件,控制事态发展,降低事故损失的有效措施。
制定本预案的目的就是一旦有突发事件发生,即可启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。
1、指挥系统
突发安全事件是由幼儿园安全工作领导小组统一指挥处理。
成立以园长为组长、共产党员、各班主任为主的领导小组。
2、领导小组职责
(1)、通知、协调有关人员赶赴现场处理事故,并及时向有关部门报告。
(2)尽量控制伤害情况发展蔓延,帮助控制、处理、调查事故。
协助疏散无关人员,保护事故现场。
(3)、各班主任按要求及时疏散、管理、安排好本班级的幼儿,稳定幼儿情绪,防止连带事故的发生。
下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案:
1、幼儿户外活动中发生师生身体伤害事故时。
2、课堂教学发生师生伤害事故时。
教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施:
1、组织幼儿户外活动及体育课前,教师应带领学生做好预备动作,讲解安全注意事项,准备好安全防护措施,教学过程中应密切注意幼儿动向,发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正,以确保幼儿安全。
应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。
2、体育课教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。
教育教学、实验中突发事件急应处理程序:
正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。
1、在场教师应立即停止一切教学活动,并立即开展救援和疏导撤离(老师在确认没有学生时最后一个撤离。
)
2、立即向园领导汇报,同时联系保健医生,做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。
3、立即将受伤幼儿送医院救治,同时联系家长,告知情况。
4、让在场教师写好突发事件的经过说明书。
5、对事故现场进行相应的保护,对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。
6、按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故,由园长负责在第一时间内向教育局进行汇报。
7、做好家长的安扶和事故的善后处理工作。
2011年2月
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