人教版春秋版八年级上学期期末语文试题I卷检测Word文档格式.docx
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念,一字一句地念完,感动之余,便会觉得即使在那些最不起眼的日子里,也能把寻常的风景看到泪流满襟,叫人不禁慨叹光阴的消逝,欢愉的短促。
回眸驻足间,沿着来路留下的深浅印记,一路寻去,有花开鸟语,也会有雨雪风霜。
冷暖如流,多少往昔(chān)
杂着琐碎的点滴,悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。
——《最美的遇见》
(1)填入文中“▲”最恰当的一项是(________)
A.陨
B.殒
(2)加点字“慨”在文中的正确读音是(_______)
A.gà
i
B.kǎi
(3)根据拼音写出相应的汉字。
心怀(sù
)____念
(chān)_____杂
三、现代文阅读
阅读下面的文字后,完成下列小题
人言为信
顾晓蕊
①在一次聚会上,阿杰无意中听到那个熟悉的名字。
他顿时感觉一股热血直冲头顶,腾地从椅子上弹起,紧盯着男子追问道:
“你刚才说的余大鹏,是不是曾经在汽运处工作?
他现在人在哪里?
”
②男子被他眼中的火焰吓着了,一时间呆愣住,嘴唇嚅动说不出话。
③阿杰意识到自己的失态,神色缓和下来,勉强扯出一抹笑容说:
“我们俩以前很要好,这些年失去联系,听你提起不免有些激动。
”男子这才长吁一口气,说是在南方意外碰见大鹏,在镇上开家小店云云。
④阿杰攥着写有地址的纸条回到家里。
他歪倚在床边,缓缓地打开纸条,发出一阵冷笑。
阿杰的目光犹如钉子般刺向那个名字——让他苦苦找寻十余年心里又恨又恼的人。
⑤那是上个世纪90年代末,阿杰结识了大鹏,并成为可以倾谈的朋友。
⑥有一天;
大鹏一脸神秘地对阿杰说:
“我有个发财的机会……这里边利润很大,现在手头缺些资金。
你要是能凑上10万元钱,我保证不出一个月,按110%现金返还。
”阿杰手上没存下什么钱,就跟同事说起此事。
最终和同事各凑了一半。
算是入了伙,只等着分利了。
谁知一个月后大鹏那边竟没了回音。
后经多方打听得知,大鹏将购货的钱打过去后,供货商却没了音讯。
大鹏怕别人上门逼债,竟连夜携家人逃掉了。
⑦阿杰是个淳朴善良的人,他没有回避,而是选择担当。
他借来钱先还给了同事,此后的许多年间,他省吃俭用只为还债。
为此没少落家人的埋怨,他独自吞咽着苦涩。
⑧有人说阿杰太傻,他没签字担保,大可不必替人还债。
阿杰却说:
“话一说出口,就变成一种承诺。
谁赚钱都不容易,既然当初他们信任我,不能让人家吃亏。
⑨餐桌上得知大鹏的消息后,胸中的愤怒化作一团火球,愈烧愈烈。
他决定去找大鹏,要当面质问他为什么逃避。
他恨恨地想’见了面还要揍大鹏几拳。
⑩第二天早上,他迎着瑟瑟寒风,搭上一列开往南方的火车,一路急驰驶向小镇。
⑪照着男子给的地址,他很容易地找到那家店铺。
看店的是位十八九岁的男孩,痩高个子,俊秀的脸庞上带着几分忧郁。
在他的探问下^男孩黯然地说,父亲生病住院了,住在镇上的医院里。
⑫阿杰疾步朝医院走去,愤愤地想,别以为生病就能躲得过去。
到了住院部,他向值班的护士打听大鹏住哪个病房。
护士说:
“你说的是那位签下眼角膜捐献协议的患者吧?
真是个好人!
哦,他住在207病室。
⑬眼角膜捐献——他心里一震,半天缓不过神来。
人性的复杂如硬币的两面,一面阴暗,一面阳光,这未免有些滑稽可笑。
⑭他透过门上的玻璃向里望去,那个让他憎恨的人,如脱了水的鱼,苍白消瘦,看上去孱弱得很。
他紧攥的拳头在空中划了个弧,砸在冷硬的墙上,心头的那股怒火,瞬间被现实的无情泼灭了。
⑮面对一个将死之人,他又能怎么样呢?
⑯阿杰给大鹏写下一封信。
他在信的结尾写道:
“一个人若没有诚信,就失去了做人的根本!
”他将信折好,托护士转交给大鹏,转身离开医院。
⑰两个多月过去了,一个飘雪的黄昏,阿杰隐约听到一阵急促的敲门声。
开门见是店铺里的那个男孩,披着一身白雪,神色凝重,像嵌在门框里的画。
⑱进屋后男孩朝阿杰躬身行礼,双手托着一个布包,阿杰满怀诧异地打开,见是几捆百元钞票。
男孩面带悲戚地说:
“父亲读了你的信,捶胸痛哭。
他一直活在自责和懊悔中,虽然搬到小镇,却没能逃出心灵的惩罚,每天都心惊胆战地过日子。
⑲男孩哽咽了一下,接着说:
“父亲从一个受害者,变成了自己曾经厌恶的人。
他认为已经回不去了,从逃离那一刻起,自断了回头的路。
父亲因此备受煎熬,终因忧惧成疾离开人世,为给他治病花了很多钱,家里仅剩的5万元钱先给您。
您尽管放心,我会挣钱还清父亲欠下的债,因为他还在某个地方注视着我……”
⑳男孩说完后,扭身出了门,单薄的身影隐没进白雪中。
漫天的雪花飘落下来,撒下一天一地的纯白,如烟如雾,仿佛要涤净世间的一切。
(选自《中考语文热点作家作品精选》,有删改)
3.“阿杰是个淳朴善良的人”,表现在哪里?
4.简要分析第⑤—⑧段在文中的作用。
5.品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(1)眼角膜捐献——他心里一震,半天缓不过神来。
(2)父亲读了你的信,捶胸痛哭。
6.文章结尾写“漫天的雪花飘落下来”,“仿佛要涤净世间的一切”,有什么深意?
阅读下面的文宇,回答问题。
神气的小雨滴
“哗啦哗啦”,小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:
“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。
听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?
让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。
“不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?
”画家摇摇头,想要关上门。
小雨滴急忙说:
“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我可不行了。
画家勉为其难地说:
“好吧!
我就随你去看看,可是神不神气要我说了算。
小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着他一起走。
小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。
“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:
“嗬!
小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!
小雨滴开心地点点头,然后大声地对画家说:
“你看我多神气、多威风,农民非常需要我。
画家看着小雨滴,摇摇头说:
“这不算什么,就算没有雨,农民也可以引渠灌溉,庄稼照样能长得茂盛。
“哼!
你说这不算什么。
好吧!
我再带你去别的地方。
”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了,快速地飘到了一座城市,城市里车水马龙,灰尘缭绕。
“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了一户人家的门。
这家人看见小雨滴笑着说:
“快下点雨吧!
这天闷热得让人没办法忍受。
小雨滴仰着头问画家说:
“你看看,我多受人欢迎,我能为城市里的人们消暑避热,还能帮城市洗净灰尘。
画家摇摇头说:
“这不算什么,人们有空调,就算没有你也能消暑避热。
还有,你看城市里那些装满水的喷洒车,他们就能够帮助城市洗净灰尘。
“哗啦哗啦”,小雨滴有些气愤地飘过高山。
带着画家飘了很多很多的路,来到了一片大沙漠。
小雨滴看着沙漠惭愧地说:
“在这堆沙子面前我可威风不起来,我的身体落到沙堆里一点都不会存积,马上就被这些沙子包围了,所以我们还是去别的地方找神气吧!
“不!
”画家指着被困在沙漠里的人说,“小雨滴,你快点下雨吧!
你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了,只有你能救他们。
小雨滴皱了一下眉头,说:
“我……我……帮不上他们什么,因为沙漠太可怕了。
画家焦急地说:
“你不是很神气吗?
你不是想把你的神气画出来吗?
“唉!
”小雨滴叹了一口气,飘进了沙漠,尽力地洒着雨滴。
被困的人激动地仰着头,小雨滴打在他们的脸上、身上,他们欢呼着,把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。
画家坐在云层上也没闲着,他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上,因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要,也是最神气的。
7.小雨滴为什么让画家把他画在画布上?
答:
____________________________________________________________
8.小雨滴飘到了哪些地方?
哪里的人们真正需要他?
9.画家认为小雨滴什么时候是最神气的?
10.文中画线句子的作用是________________________。
11.读完这个故事,你有什么感悟和启示?
请联系实际谈一谈。
四、对比阅读
阅读下面的文言文,完成问题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改:
图于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)孙叔教遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:
“仆①闻之,有三利必有三患,子知之乎?
”孙叔敖蹴然②易容曰:
“小子不敏,何足以知之?
敢问何谓三利,何谓三患?
”狐丘丈人曰:
“夫爵高者,人妒之;
官大者,主恶之;
禄厚者,怨归之③。
此之谓也。
”孙叔敖曰:
“不然。
吾爵益高,吾志益下④;
吾官益大,吾心益小;
吾禄益厚,吾施益博。
可以免于患乎?
“善哉言乎!
尧、舜其犹病诸⑤。
(《孙叔敖遇狐丘丈人》)
(注释)①仆:
对自己的谦称。
②蹴然:
吃惊不安的样子。
③怨归之:
怨恨会集中于他。
④吾志益下:
我的心志越在于下层。
⑤尧、舜其犹病诸:
这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
12.下列加点词解释不正确的一项是()
A.必先苦其心志(苦:
痛苦)
B.入则无法家拂士(拂:
同“弼”,辅佐)
C.仆闻之(闻:
听说)
D.主恶之(恶:
讨厌,厌恶)
13.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是()
A.故天将降大任于是人也/不知木兰是女郎
B.舜发于映亩之中/子知之乎
C.曾益其所不能/其一犬坐于前
D.然后知生于忧患/孙叔敖曰:
不然
14.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)人恒过,然后能改。
(2)可以免于患乎?
15.阅读(甲)(乙)两文后,回答下面的问题。
(1)(甲)文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?
(2)(乙)文中,孙叔敖所持的观点与(甲)文中哪句话意思相近?
五、句子默写
16.片段积累——默写李白《行路难》的前四句。
________________,________________。
闲来垂钓碧溪上,忽逢乘舟梦日边。
六、诗歌鉴赏
赏析《雁门太守行》,完成各小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角
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