人教版六年级语文上册单元检测试题集Word格式.docx
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”。
树冠(ɡuān ɡuà
n) 唱和(hé
hè
)旋转(zhuǎn zhuà
n)静谧(mì
bì
)调色板(dià
o tiá
o)僻静(bì
pì
)
3.把下列词语补充完整,并选词填空。
( )( )乐道 ( )高( )远重( )然大物
意味( )( )( )( )匆匆 ( )冲( )
撞不( )一格 年过( )( )
(1)这场仪式是由村子里( )的老人来主持的。
(2)美人鱼、卖火柴的小女孩、拇指姑娘等都是孩子们( )的童话人物。
(3)陶行知先生说过,( ),会错过路边的好风景。
(4)路边的这台大型车辆足有两层楼高,其实这个( )是移动式污水净化车。
二、按要求写句子。
1.把诗句补充完整。
(1)落红不是无情物, 。
(2)此夜曲中闻折柳, 。
(3)今夜偏知春气暖, 。
(4)不是花中偏爱菊, 。
2.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。
(仿写)
,有 ,有 ,也有 。
3.小虫迷路了。
(扩句)
4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。
(改成“把”字句)
5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
(运用相同的修辞手法写句子)
三、按课文内容完成练习。
1.“这清新的绿色仿佛在雨雾中 ,流进我的 ,流进我的 。
”这个句子写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,而且是 感受到的。
2.“我 地漫游了一个下午,直至夕阳 着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的 唤回来。
”这是一
句,从中我体会到了 和 。
四、阅读课文片段,回答问题。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
我热切地跟他们打招呼:
你好, 的山泉!
你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
你好, 的溪流!
你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
你好, 的瀑布!
你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好, 的悬崖!
深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好, 的白云!
你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
喂, 的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?
我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1.按原文填空。
2.选文是一组 句,同时运用 的修辞手法,依次写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了 。
3.选文中的第一句话是一个 句。
请把它换一种说法,意思保持不变:
。
五、阅读短文,回答问题。
美丽的月牙泉(节选)
走近月牙泉,沙漠驼铃清脆悦耳的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。
放眼望去,只见沙漠中竖立着一块石碑,刻着“第一泉”。
依偎在泉边白色的栅栏上,我静静地、仔仔细细地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。
月牙泉太像一只美丽的大眼睛了,你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。
月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着她温暖的家园——月泉阁。
据记载,月泉阁位于月牙泉南岸,原有庙宇一百余间,亭殿楼阁,辉煌大气,游人登亭观赏,享受大自然妙趣,思索这沙漠奇观,无不 。
可惜动乱年代,古刹胜迹,毁于一旦,让人惋惜。
我们现在看到的月泉阁是重建的,虽然没有原来的 ,但也不失精致典雅,仿古建筑, 。
月牙泉和月泉阁、鸣沙山相依相偎,构成一道靓丽的风景,吸引着来自 数以万计的游人。
1.选择恰当的词语填在文中的横线上。
古色古香气势恢弘赏心悦目四面八方
2.把“月牙泉太像一只美丽的大眼睛了”改成反问句。
3.由“声声入耳”,你有没有想起一副非常有名的对联?
请把它写下来。
4.月牙泉是“大漠中一只美丽的大眼睛”,作者从哪几个方面进行了深入描写?
5.近年来,月牙泉面积大幅缩减。
为了不让月牙泉消失,你有什么好的建议?
六、习作。
题目:
美丽的
你一定游玩过许许多多的名胜古迹吧。
请你回忆自己游览过的一处印象深刻的美丽风景,然后写下来。
提示:
1.把题目补充完整。
2.按一定的观察顺序,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。
第二单元检测题
一、拼音实践。
ní
jiānɡ shīɡōnɡ yì
rá
njiānkǔ
()()()()
mé
nɡló
nɡpí
nfá
njīxià
ochà
dà
o
2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
(1)遇到这样强劲(jì
n jì
nɡ)的对手,他立刻失去了劲(jì
nɡ)头。
(2)边关塞(sà
i sè
)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sà
)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mà
o miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(sù
suò
)像。
二、字词练习。
1.根据解释写出相应的词语。
(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )
(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )
(3)工程完工。
(4)真诚恳切(多指感情)。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( )
思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )
攀( )越( ) ( )见一( )
(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
1.按要求写句子。
(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(用上加点的词语仿写句子)
(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。
(改为肯定句)
(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。
(缩句)
2.根据课文内容完成练习。
(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的?
(2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。
这里的“婴儿”是指 ,体现了战士们 、 的精神。
(3)请写出两句有关爱国的名人名言。
四、根据课文内容填空。
1.有一家外国报纸轻蔑地说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”这是帝国主义者对中国的 ,它包括三点:
一是表明京张铁路的 ,二是嘲笑 ,三是想争夺 。
2.《怀念母亲》以 的形式,介绍了两位母亲——一位是 ,一位是 。
两位母亲频来入梦的原因是 。
3.读了《彩色的翅膀》一文,你认识了一群怎样的边防战士?
五、阅读课文片段,回答问题。
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。
外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1.开凿居庸关隧道用 的办法,原因是 ;
开凿八达岭隧道用 的办法,原因是 。
2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。
六、阅读短文,回答问题。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:
那是一次在云南高原最边远、最(孤僻 偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。
那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。
女老师用庄重的语调宣布:
升国旗仪式开始。
三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。
女老师又宣布:
奏国歌!
只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。
一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。
鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。
面对此情此景,我的心被深深地(震动 震撼)了。
山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重 庄严)、神圣。
“……前进!
前进!
进!
”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.用“\”画去括号内不恰当的词语。
3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?
4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么?
5.读了短文,你有什么感想?
七、习作。
古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!
题目自拟,不少于400字。
第三单元检测题
kuí
wú
( ) lí
nshī( ) bà
oyuà
n( )
dǎomé
i( ) dà
oqià
n( ) yōuyá
nɡ( )
2.用“”选择正确的字形或读音。
(阁 搁)板 (顷 倾)听 (介 芥)意
勉强(qiá
ng qiǎng) 瘦削(xuē xiāo)自作自受(zuō zuò
3.补充成语,并按要求答题。
( )( )不安( )骨( )心流( )忘( ) 一( )( )往自( )自( ) 心( )肉( )
(1)将词语补充完整。
(2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
(3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将( ),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛( )。
1.这是闹着玩的吗?
(改成陈述句)
2.桑娜说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”(改成转述句)
3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.轻诺必 。
2.民无 不立。
3.诚者,
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