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我扛着简单的行李卷,怀揣着入取通知书和学费,在水城人行道上走着,我一边擦着汗,一边遇到路人就询问大学的位置。
大学门口悬挂着欢迎新同学入学的横幅,有很多的高年级的同学在接站,问明我的系别后,很友好的接过我的行李,带着我往中文系的宿舍区走去。
校园里,古树高耸参天,建筑风格今古杂糅,有仿古的建筑,也有新式的现代化图书馆。
绿化带内草坪生机盎然,每隔不远处,便有一个造型别致的雕塑,充满了文化艺术气息。
操场上,很多的同学在进行体育活动。
路边的长椅上,有三五成群的同学坐着,有的手里捧着书本,有的带着耳麦,头向后仰去,闭着眼睛。
一种静谧和自由的氛围深深地触动了刚从紧张忙碌的高中生活中走来的我。
几天后,我们几个早报到的同学就在宿舍里混熟了,系辅导员把我们和老生一起安排到校门口接待新来的同学。
在忙忙碌碌的接待新同学过程中,我们几个俨然成了无所不知的老生,一边帮助他们提着行李,一边向新到的同学大声的讲解着自己早到的一知半解。
我提着一个很沉重的精美的箱子,带领着一个女同学走在校园的小路上,当听说她也是中文系的时候,我侧过头,认真的打量着她。
她显然是一个很文弱的女孩子,身体有些单薄,眼睛里透出简单沉静的表情,如水般自然流淌,两条齐肩的辫子,略显童稚的味道,随着走路前后摆动着,上衣是花边的白衬衫,优雅得体,花格子裙子下摆处露出的白袜子和系带的黑皮鞋格外的显眼,让人感觉精巧别致。
当听说我也是中文系的新生的时候,她冲着我莞尔一笑,说,“那我们一定是同学了!
”自然地笑容如水仙般在洁净的脸庞上流淌。
我现在已经不记得当时和她攀谈了什么,只是感觉她声音很低,却委婉的动听,如同她的笑容一样,在午后的阳光里闪烁。
中文系的课程给我开启了一片完全不同于高中阶段的天空,现代文学、古代文学、文学概论、古汉语、写作、美学、文学评论等等,让一直喜欢文学的我,仿佛遨游在规范、理性、浩瀚的知识的海洋,课堂上美轮美奂的感受,课后丰厚的阅读内容,我第一次感觉那种醍醐灌顶般酣畅淋漓的自由学习的快乐。
文学概论课是两个班在阶梯教室上合堂,平时要想占到好的位置听课,上合堂就得早去占位。
以前当游离在散漫没有理性思考文字体验的时候,在文学概论课上,一下子接触到文学从理论层面进行论述,文学原来还有如此高雅的境界和层次,这是我最喜欢的一门课程。
今天的这节课老师要继续的讲解钟嵘《诗品》,对一些诗歌境界进行深入浅出的分析,大大的开拓我们的审美情趣,我早早的去了合堂教室,往前排坐。
刚坐定,拿出书来,一个甜美的声音飘过来,“你好!
”坐在我旁边的一个小姑娘对着我微笑。
“原来是你,”我马上礼节性的回答,是我刚入学时候帮助她提箱子的那个女孩子,她和我一个系,但是不一个班,今天这么巧,就坐成了同桌。
交流中,得知原来她也喜欢这门课。
她最喜欢上节课老师讲的诗歌的滋味之说,“使味之者无极,闻之者动心”,上等的诗歌,能从平淡无奇的文字中,让读者品出言语之外的滋味,是一种“真美”的境界。
“自然英旨,罕值其人”,越是自然的东西,越难以做到,千百年来的诗歌,总是赋予很多的道德意义。
她说,她一直喜欢自然。
这个时候我认真的审视这个脸庞白净、笑容纯洁的女孩子。
她能对诗歌艺术如此的品位和境界,原来,她的笑容深处,总是丰裕着纯天然的感觉。
我想,她思索的天空也一定湛蓝的空灵纯粹。
学校举行篮球赛,以班级为单位,先由各个系自行组织,决出两支获胜者队伍后,再参加学校的比赛。
我从高中阶段就喜欢体育,尤其热爱篮球,当在篮球场上挥汗如雨的时候,感觉生命有一种从生理到心理的快意的张扬。
但是,更多的时候,我的生活是静静地,给人孤寂和落寞。
可是在运动场上,我却判若两人的活跃和热烈。
这天下午,我代表我们班和另外一个班比赛,有着高中阶段篮球爱好的基础,又加上大学体育老师的指点,我的篮球水平和身体素质较以前有了突飞猛进的增长。
当时我在场上的位置是得分后卫,乔丹、艾弗森、布莱恩特一直是我那个年代的篮球偶像。
场下各班的同学为自己班的队员加油助威,呐喊欢呼声中显示着青春的热情和生命的奔放。
当我在场上全神贯注的投入比赛的时候,仿佛听到了有个清脆的声音在为我加油助威!
因为,两个班的同学分别在球场的东西两侧,当自己班的球队得分后,才欢呼雀跃,而当我们班队员进球得分的时候,另外一个班是不会加油助威的,有时还会迎来嘘声一片。
当我进球得分的时候,那个声音从对面的班级里来,很清脆单纯的一个声音,所以我听出了是她。
中场休息的时候,我从众多的人群中,寻觅到那个注视我的眼睛,就是那个和我交流过文学概论感受坐过一次同桌的女孩子。
她兴奋地冲着我笑,和她的同伴在一起,使劲的鼓掌,我冲着她报以感激的微笑。
那一场球,是我打得最好的一场球,灵巧突围,巧妙传球,上篮得分,如鱼得水,虽然我们队一分之差输了,我却发挥出了超常的水平。
又一次合堂课,我有点事情去晚了,当慌忙跑进去的时候,感觉已经没有了座位,这个时候我看到了她,她眼睛在朝着门口张望,冲着我招手,我过去,她为我占了座位。
刚坐下,老师就开始讲课了。
我写了一个小纸条,偷偷的递过去,“谢谢为我占座位!
”
她一会把小纸条传过来,在背面写道,“不客气,你球打得真好!
我们相视一笑。
她的字体隽永大方,一看就是曾经临帖练习过的,秀气中充满了大气的宽阔,笔力刚劲却不失疏朗,真的不想到出自这样的女孩子的手。
快下课了,我禁不住又传给她一张纸条,“请问,你叫什么名字?
我叫江晓天!
她还是在纸条背面快速的写下了“易秋水”三个字。
下课铃响了。
学校组织学生观看由郭柯宇主演的《红樱桃》,反映二战的一部影片。
当时,中文系安排了一个任务,每一个同学看完后写一篇影评,并且全系组织影评征文比赛。
这是一部通过一个普通小女孩的视角,反映二战残酷的血腥事实,小女孩独特的发型、俄罗斯风情、罪恶的纹身….深深的触动每一个观众,从普通平民的视角再忆再感法西斯罪恶的疯狂,是一部很人性化的作品。
在图书馆靠近窗户的桌子上,沐着从窗外投下的淡淡的阳光,我一气呵成了长长地六页文字的影评。
几天后,在中文系布告栏,分三个档次对影评进行了张贴,一等奖三名,其中,就有我写的那一篇。
班里同学们引以自豪,因为一年级的新生,能从大三、大四的师哥师姐们手里抢到头奖,很不容易。
同学们本以为经常沉默的我,除了在篮球场上抢过风头外,原来,还有自己的独到的思维的天地。
那次影评,学校颁发给一等奖每人一个唐三彩的骏马,或许是暗示大家,要像骏马一样在知识的殿堂里自在的信马由缰吧。
冬天的夜晚很长,因为查阅一个资料,那一晚我没有到教室上晚自习,在图书馆泡了一个晚上,当从图书馆回宿舍的路上,昏暗的路灯把孤零零的冬树影子投在校园弯曲的小路上,夜气渗透在寒冷中,在神秘的象牙塔内肆无忌惮的蔓延。
我看到远处天边一弯月牙斜挂枝头,不多的星星相互辉映的眨着眼睛。
我很享受这样的时刻,所以,步子放慢下来,边走边想刚才在图书馆查阅的那些资料。
忽然,迎面走来了她,穿着一件红色的没膝羽绒服,头上戴着一顶漂亮的白色毛线帽子,双手插在口袋里,走的很慢,在我面前停下来,两脚并拢跳着和我打招呼,“这么晚才回去?
“是你?
!
”我惊慌的话语中充满了兴奋。
“祝贺你文章获奖!
“等有空给我看看你的那篇影评文章,好吗?
”说这话的时候,她显得有些局促。
“好呀,等明天专程送你!
她微笑着点着头。
刚才还插在口袋里御寒的手迅速抽出,伸在我的面前,“给你,我吃不完!
是一沓学校的饭票。
我犹豫的接过来,抬头和她说谢谢的时候,她已经转身飞快的跑进小路深处的黑暗里。
我愣愣的站在那里,感觉到心口,像揣着一只小兔子。
当时,上师范院校的学生,每月政府都有一定的伙食补贴,直接给学生发饭票菜票,男同学大多不够,饭量小的女同学或不愿意吃食堂饭菜的女同学,每月总会余下不少。
我想,怎么感谢她呢,或许她是出于对我帮助她提箱子的感激吧。
那样的帮助也实在太小了吧。
我决定,明天一早就把我的那篇《红樱桃》影评亲自送给她!
我的大学生活很固定,教室、宿舍、球场、图书馆,在这四点之间徘徊着曼妙的时光,也无止境的阅览者知识,开拓着自己,在人类积攒了几千年的文明的前面,我总是感觉自己知道的太少,现在面对眼前这么一座金灿灿的大山,我俨然变成了无底洞般的掠财奴。
寒假过后,春天的脚步近了。
学生是脱掉棉衣最早的群体,因为,他们身上充满了火热的青春的气息,怎么也无法阻挡的年轻的灿烂。
已经是草色遥看近却无的早春时节了。
一个周六的下午,舍友们睡觉的睡觉,外出打游戏的打游戏。
我打完篮球后,一个人随意的转到了操场南边的公园里去,想去那里随意的走走。
这个校园内的公园,是依托一个人工湖建设而成,所以这个公园定名为“揽翠湖”公园,很多恋爱的男女同学在那里,也有很多校园内职工及家属在那里散步。
冰封了一冬天的春水在辽阔的湖面上波光粼粼,杨柳柔软的枝条在水面随风摆动,风中飘来春花淡淡的香气。
我循着花香,看到了湖北岸一丛粉红的桃花。
在树下,竟然发现了她的身影!
她穿着一身白中衬蓝的运动装,抬头正在桃花丛中寻觅着什么。
她没有发现我的到来。
“嗨,找什么呢?
”我微笑着上前和她打招呼。
她显然太沉醉,被我突然的到来惊了一下,拍着胸口说,“原来是你呀,这么巧!
”言语中充满了快乐。
忽然,她顽皮的把食指竖在嘴边,小声的说,“别惊动它们,我在看蜜蜂!
循着她眼光的方向,我看到了几只小蜜蜂在枝头飞舞着,时而落下,时而寻找,飞去。
她说,“花朵,是蜜蜂的前身,它们飞舞着,回来寻找自己的魂灵。
在春风中的桃花树下,我感觉她的笑嫣也如花。
我目不转睛的注视着她。
我们攀谈着,不知不觉围着揽翠湖散步起来。
她说,她最喜欢桃花,桃花是春天最美的使者,也是生命最张扬的使者,可以拼尽全力在有些寒意的春风中绽放所有的激情,花开的一树灿烂,也可以羞涩的在春风中期盼着蜜蜂的到来,和蜜蜂耳语憋闷了一冬天的别后故事。
她为我背诵了诗经中的《桃夭》:
桃之夭夭,灼灼其华;
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实;
桃之夭夭,其叶蓁蓁;
之子于归,宜其家人。
透过她的声音,我仿佛看到了从诗经一直盛开了几千年的旺盛的桃夭:
在武陵人的水源尽头,在崔护的都城南庄,在黄药师的桃花岛中,在唐伯虎的潇洒折扇上……那样的醒目,那样的富有震憾人心的生命张力。
我禁不住问了她一个一直困扰我的问题,她名字的由来,为什么取名“秋水”两字?
她娓娓道来名字背后的故事。
原来,她的爷爷是一个中学教师,一直以来喜欢文字,是他们那个小城出了名的先生。
她出生的时候,爷爷说她命里缺水,名字中必须带上水字或者水字旁的字,又加之爷爷酷爱诗词,在夜晚读《庄子》秋水篇的时候,得知她降生的消息,爷爷,忽然来了灵感,就给她取名“秋水”,一是完成命里有水的夙愿,二是秋水浩淼,纯洁蔚蓝,在平静的外表下,内蕴浩瀚,寄予她长
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