山西省届九年级上学期期末考试语文试题Word文档下载推荐.docx
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(5)__________,在乎山水之间也。
(《醉翁亭记》欧阳修)
(6)但愿人长久,__________。
(《水调歌头》苏轼)
(7)为报倾城随太守,__________。
(《江城子·
密州出猎》苏轼)
(8)《送东阳马生序》中宋濂对同舍生“烨然若神人”却“略无慕艳意”的原因是:
__________,__________。
二、读·
思
(一)
班里组织“轻叩诗歌的大门”主题活动,请你积极参与,完成下列任务。
【走近诗歌】
开场白:
诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。
无论是细腻、深沉的情感,还是幽远、娟永的哲思,无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式来表达。
阅读诗歌,我们可以领略诗人的情思,触摸时代的脉博,受到精神的感染和熏陶。
3.晓玲担任本次活动的主持人,上文是她开场白的部分文稿,细心的你发现文稿中有两个错别字,请找出并改正。
(1)________改为________
(2)________改为________
【走进诗歌】
唯有追求
汪国真
生活是一望无际的大海
我是大海上的一叶小舟
大海没有平静的时候
我也总是
有欢乐也有忧愁
即使忧愁
如一碗苦涩的黄连
即使欢乐
如一杯香醇的美酒
把它们倾注在大海里
都太淡了太淡了
一如过眼烟云
不能常驻在我心头
永远和我陪伴
在风平浪静的时候
也在浪尖风口
4.小文在“诗歌诵读”环节朗诵了一首汪国真的现代诗《唯有追求》。
请品读诗歌,找出下列表述有误的一项
A.这首诗的朗诵基调应该是坚定昂扬的。
B.“大海”“小舟”“黄连”“美酒”都是这首诗中的意象。
C.诗中加点词“平静”“忧愁”“苦涩”“香醇”词性相同,都是形容词。
D.画线句中的“即使”表假设。
5.下列有关名著的表述,不正确的一项是
A.讽刺作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,揭露某种社会现象背后的荒谬本质。
《儒林外史》和《格列佛游记》都属于讽刺小说。
B.《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象,展现了这种制度对人心灵的毒害,揭露了科举制度的不合理。
C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,与他相关的情节有“斗杀西门庆”“拳打镇关西”等。
D.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
(二)
阅读下面的语段,完成第6—7题。
痴迷于字体设计的九零后
玩月轩
①叶天宇,2013年毕业于中国传媒大学动画学院,在互联网做平面设计工作。
高中的时候,就喜欢做一些字体涂鸦,2013年他参加方正奖字体设计大赛并获奖,因此有机会进入方正字库参观展品,迷恋上了汉字字体设计。
②经过深思熟虑之后,他在2016年辞掉了所有的工作,开始了一个人的字体设计创业之路,并给自己的工作室取了一个时尚的名字——喜鹊造字工作室。
③他设计字体的时候,先把汉字画在纸上,用铅笔打草稿,再由钢笔来修草稿的形,最后填上黑色的墨。
然后,把这些字扫描到电脑,变成数字化的矢量图,慢慢扩展成两三百个“模板字”,再提炼出基本笔画和偏旁部首,进行归纳和调整,最后放入软件进行编码。
这样,一个字库才算做成。
刚辞职的时候,父母看着他每天对着一个个白底上的黑字,写呀画呀,甚至连续做十多个小时,怀疑儿子的脑子是不是有点不正常。
④当他设计到4000个字的时候,惊喜地发现自己此时的字体已经比最初好很多了,但同时会出现一个令他纠结的问题,即到底是要继续把所有的东西都画完,还是要先去修改。
权衡之后,他决定先把字全部做完,再去修改和调整前面的字,一套7000字的字库,相当于他做了一遍,又调整了两遍。
他希望自己设计的字体,有根可寻,便经常光顾旧书摊,去淘书,找老美术字和古籍文字的书。
⑤他先后设计了“招牌体”“天宇体”“聚珍体”“隶心体”“乐敦体”等字体。
他最得意的是“招牌体”,是参照明代嘉靖年间《大字五经善本》,半复刻半创新设计出来的新款简体汉字字体。
⑥2017年6月,叶天宇设计的招牌体和乐敦体两套字库问世,一共13984个汉字,并在2018年1月6日,举办了字体发布会。
叶天宇通过一年半的时间终于开拓出自己的一片天。
(选自《思维与智慧·
上半月》2018年第9期,有改动)
6.叶天宇目前已经在字体设计方面“开拓出自己的一片天”,你认为他取得这些成绩的原因是什么?
7.90后的叶天宇,喜欢琢磨汉字,是一个小有成就的平面设计师。
他独自一人创造了招牌体和乐敦体两套字库,还创立了自己的喜鹊造字工作室。
读了这篇文章后,同学们对“如何走向成功”提出了自己的观点。
小林说:
所有的成功都源自内心的热爱。
小明说:
勇于创新,打破世俗的枷锁,是走向成功的捷径。
小华说:
成功始于信念,恒于责任。
请从以上发言中选择你最认可的一个观点,围绕这个观点,写一段议论性的文字。
(不少于100字)
(三)
8.下列句中加点字读音错误的一项是
A.死亦我所恶(wù
)(《鱼我所欲也》)
B.浩浩汤汤(tāng)(《岳阳楼记》范仲淹)
C.父母岁有裘葛之遗(wè
i)(《送东阳马生序》宋濂)
D.是日更(gēng)定矣(《湖心亭看雪》张岱)
9.下列句中加点字解释有误的一项是
A.太守谓谁谓:
为,是。
B.色愈恭,礼愈至至:
周到。
(《送东阳马生序》宋濂)
C.一箪食,一豆羹豆:
古代盛食物的一种容器。
(《鱼我所欲世》)
D.至若春和景明景:
景色。
(《岳阳楼记》范仲淹)
10.下列翻译有误的一项是
A.不以物喜,不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
B.怀怒未发,休降于天。
(《唐雎不辱使命》)
心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。
C.宴酣之乐,非丝非竹。
(《醉翁亭记》欧阳修)
宴中欢饮的乐趣,不在于丝绸与竹子。
D.寓逆旅,主人日再食。
寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭。
11.下列对文言文的理解有误的一项是
A.《唐雎不辱使命》记叙了强大的秦国与弱小的安陵国之间的一场外交斗争。
唐雎最终不辱使命,维护了国家的利益和尊严。
B.《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧”运用拟人的修辞手法,动静结合,描写了洞庭湖月夜美景,抒发了迁客骚人览物而悲的情感。
C.《送东阳马生序》是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
作者通过叙述自己学习的经历,勉励马生珍惜良好的读书环境,专心治学。
D.秋瑾的《满江红》中“青衫湿”运用典故表现了诗人虽有凌云壮志,但感叹知音难觅而落泪。
苏世长讽谏
尝侍宴披香殿,酒酣,苏世长奏曰:
“此殿隋炀帝之所作耶?
何雕丽之若是也!
”高祖曰:
“卿好谏似直,其心实诈。
岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?
”对曰:
“臣实不知。
但见倾宫鹿台①,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造,诚非所宜。
臣昔在武功,幸当陪侍。
见陛下宅宇才蔽风霜,当此时亦以为足。
今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约,今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎②?
”
(选自《资治通鉴》)
【注】①倾宫鹿台:
高耸的宫殿和楼台。
鹿台:
纣王所修的台,这里指披香殿的台。
②欲拨其乱,宁可得乎:
想革除隋的暴政,怎么办得到?
12.“诚非所宜”中“宜”的意思是
A.似乎、大概。
B.语助词。
C.应该、应当。
D.祭祀名。
13.下列对选文的理解有误的一项是
A.选文中苏世长劝唐高祖以隋炀帝为戒,不要奢侈浪费。
B.从选文可以看出苏世长是一个不惧权势、勇敢劝谏的人。
C.苏世长劝谏唐高祖的方式是委婉讽喻。
D.选文的人物形象主要是通过对话描写展现出来的。
三、读·
写
14.《国家宝藏》第二季开播了,新一季的国宝守护人更加“年轻化”,引发了年轻人对“文物”的关注。
新华中学九年级一班开展了“模拟文物讲解”活动。
小文所在的小组为大家介绍的是“越王勾践剑”,请你根据下面的图表和图片信息,为大家讲解这件文物。
(100字左右)
文物——越王勾践剑
类别
青铜器
出土地
湖北省江陵县望山一号墓
所处时期
春秋时期
现状
现藏于湖北省博物馆
特点
制工精美,锋利无比
地位
天下第一剑
相关典故
卧薪尝胆
阅读下面的选文,完成第15题。
口头禅
王大庆
①年已九旬的母亲是一位普通的家庭妇女,但却是我的良师,从幼年到现在,我从她那儿得到了最好的家庭教育,特别是她时常挂在嘴边的“口头禅”。
②儿时住平房大院时,有户邻居夫妻关系不和,经常吵架。
每当男的喝得醉醺醺东倒西歪地回来,或女的打麻将输了钱,这家庭就会爆发“战争”,不是互相指责大骂,就是乱摔东西,拳脚相加。
每当这对夫妻吵架时,母亲总是轻轻叹一声:
唉,没文化。
我知道,母亲说的“没文化”是指这对夫妻的恶习及不能和睦相处。
③而立之年搬进居民新村后,对面楼上有户居民家的小孩贪玩,放学总是不先回家做作业,孩子的父亲找到孩子后二话不说便是一顿猛打。
每当母亲听到这小孩撕心裂肺的哭喊,总是轻轻叹一声:
我知道,母亲说的“没文化”是指________。
④如今我已到了耳顺之年,还时常听到母亲的“口头禅”,每当我用轮椅带她老人家去兜风,偶见有人随地吐痰、小便,乱抛垃圾,乱涂乱画等,母亲也是轻轻叹一声:
我知道,母亲说的“没文化”是指这些人公德意识差。
⑤其实,母亲自己的文化并不高,仅读过5年私塾。
但在我们家族和邻居眼里,母亲是一位真正的文化人。
母亲是一位大家闺秀,自小就严格接受外祖父的家训,耕读为本、诗礼传家的理念在母亲头脑中根深蒂固。
明礼仪、孝亲老、忠厚勤俭、宽以待人是母亲处事做人的“哲学”。
外祖父去世后,外祖母一直是母亲精心伺候到百年,从不计较我的舅舅、舅母。
谦让是母亲的待人之道。
出门走路,老母偶被人碰撞,她却打招呼在先,不计较对方撞了她。
老母认为“让人不蚀本,舌头打个滚;
大事可化小,小事可化了”邻人家中潮湿,要在通到我家院子的墙壁上开窗,母亲不避被窥视的嫌疑,满足邻人的要求。
老母认为“要得人帮你,你得先帮人;
邻居好赛金宝,关键你要先对别人好”。
⑥母亲的“口头禅”以及家风和教养给我们乃至我们的后辈一种启发,一种教益,使我们更加和和睦睦过日子,更加本本分分去做人,更加文文明明去做事。
15.
(1)根据上下文,将第③段中空缺的话补充完整。
第③段:
母亲说的“没文化”是指________。
(2)文中说“母亲是一位真正的文化人”,你认为怎样的人能称之为“文化人”?
联系文本谈谈你对“文化人”的认识。
(3)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、情感体现等方面都有值得借鉴的地方,请你选取一个角度,分析文章的可取之处。
100字左右。
阅读下面的材料,完成第16题。
材料
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