高中化学奥赛培训教程全集之有机化学文档格式.docx
- 文档编号:15835763
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:167.87KB
高中化学奥赛培训教程全集之有机化学文档格式.docx
《高中化学奥赛培训教程全集之有机化学文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学奥赛培训教程全集之有机化学文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
可知,C1与C6就是原碳环连接之处HCHO的羰基,只能由C3支链上双键臭氧化水解生成。
所以A的结构为
,B的结构为
。
4、下列化合物若有顺反异构,写出异构体并用顺、反及E、Z名称命名。
5、(河南省98年竞赛题)写出符合C6H10的所有共轭二烯烃的异构体,并用E—Z命名法命名。
6、用化学方法鉴别下列化合物:
CH3CH2CH2CH3,CH3CH2CH=CH2,CH3CH2C≡CH。
(1)用Br2,CH3CH2CH=CH2与CH3CH2C≡CH可褪色,CH3CH2CH2CH3不反应。
(2)用[Ag(NH3)2]+溶液,CH3CH2C≡CH可生成白色沉淀,CH3CH2CH=CH2不反应。
7、以乙炔或丙炔为原料合成:
(1)正丙醇。
(2)
(1)通常制醇可考虑烯的水化,烯烃水化时只能得仲醇,要得伯醇只有用硼氢化反应才行。
所以应用两炔为原料,先催化成烯,再与乙硼烷反应。
CH3C≡CH
CH3CH=CH2
CH3CH2CH2OH
(2)产物为4个碳原子,所以先考虑乙炔的二聚,生成乙烯基乙炔,而炔烃水化可生成羰基。
HC≡CH+HC≡CH
HC≡C-CH=CH2
8、命名下例脂环烃。
(I)是螺环烃,名称为5-乙基螺[2·
4]庚烷,(II)的名称为6-甲基双环[3·
2·
2]壬烷,(III)的名称为8,8-二甲基双环[3·
1]辛烷,(IV)的名称为双环[2·
2]—2,5,7-辛三烷。
9、写出下列化合物的一对构象异构体,指出哪一个是优势构象。
(1)取代基在1,3位是一个反式结构应有两种构象(如下图)两个基团,一个处于a键另一个处于e键,由于大基团处于e键较稳定,所以两种构象中a为优势构象。
(2)取代基在环的1,4位,也是反式结构,也有两种构象,a式中基团均在a键,b式中基团均在e键,所以b式为优势构象。
(3)取代基在环的1,3位,是顺式异构体,在a式与b式两种构象中,b式为优势构象。
10、将下列各组化合物按取代反应由易到难顺序排列。
(1)组中,甲苯的苯环由于甲基的斥电子效应,电子云密度比普通苯环大,所以更易取代。
硝基是强吸电子在,可降低苯环电子云密度,使苯环难于取代,硝基越多取代越难,所以顺序为
(2)第一类定位基定位效应越强,苯环电子云密度越大越易取代,第二类定位基定位效应越强苯环电子云密度越小,越难取代。
所以顺序为
11、将下列化合物硝化,试用箭头表示硝基进入的位置(指主产物)。
12、在沥青的气体中存有稠环芳烃,其中一些可视为萘(A)、芘(B)、蒽并蒽(C)的同系物,同样,原子增加还可以有D、E等。
(1)试推测该系列化合物中,碳的最大质量分数。
(2)A+H2反应可能有多少种产物生成?
它们之中哪一种是热力学最稳定的?
(3)设氢化反应在相邻的位置上进行,试推测在B+2H2的反应中,哪种产物最稳定?
(1)可从A、B、C的分子式入手。
A、B、C的分子式分别为C10H8、C16、H10、C22H12。
按A、B、C的顺序递增C6H2,所以,该系列化合物的分子式可表示为:
C10H8+(C6H2)n,n为正整数,当n趋向无穷大时,化合物的含碳量最高。
即:
(2)A为大的共轭体系。
十个位置中(如图所示),每个位置都可加上一个氢原子,当A与1moLH2加成时,两个氢原子似乎可加到十个位置的任意两个位置上,但要注意,加上1molH2后,还有4个双键,必须满足碳原子间能构成4个双键,但不能1、3加成,因为在1、3位加上一个氢原子后,1、3碳上都形成了四个键,而碳2上只形成了三个键,又无法跟邻近的碳原子构成双键,故不能有这种加成方法。
由于可加成的位置比较多,必须按一定顺序进行,否则容易出现漏写和重写。
同时须注意,A是一个对称结构,存在x、y两根对称轴,处于对称位置上的双键,加成后得到相同的产物。
如1、2加成与6、7加成,2、3加成与7、6加成都会得到相同的产物。
可先写出连位加氢的结构,连拉加氢有1、2,2、3,9、10,1、9四种加法,须注意共轭体系中双键的转移,其产物结构分别为:
再写不连位加氢的结构,不连位加氢有1、4,1、5,1、7,2、6,2、10五种加法,其结构分别如下:
另外,还可这样考虑,加成1molH2后,破坏了原A的共轭结构,加两个氢原子后,由于有多种加法,就可能形成多种产物,有多少种加法,就会生成多少种产物。
反之,有多少种产物,则有多少种加法。
能否直接判断有多少种产物?
是可以的。
即为产物在
结构中形成四个双键,只需写出其所有的同分异构体,即可知道产物有多少种。
我们可按一定的顺序来书写同分异构体。
①保持一个苯环结构,加成1molH2的结构有两种:
②保持一个苯环中两个双键不动的加成法有四种:
③原来结构全部被破坏的有三种:
当然还有多种其他的分类方法,都可顺利地写出九种异构体。
在九种产物中,热力学最稳定的产物是哪一种呢?
考虑稳定性,可从双键的共轭情况入手,整个体系共轭得越好,结构就越稳定,同时注意,苯环是非常稳定的特殊共轭体系。
九种异构体中,含有苯环的有两种,四个双键全处于共轭状态的有五种,当然是既含有苯环又使四个双键全部处于共轭状态的结构最稳定。
所以,最稳定的结构为:
(3)B分子结构中,共含有八个双键,加成2molH2后,还剩六个双键,六个双键构成两个苯环结构时,结构最稳定。
结构式如下:
答案:
(1)该系列化合物中,碳的最大质量分数为:
(2)A+H2反应可能有九种产物生成,热力学最稳定的异构体为:
(3)最稳定的产物是:
第二节烃的衍生物
1、某一溴代烷A1.37克在干燥乙醚中与镁作用,然后加入水,结果产生0.58克气态烃B。
A溴代可生成三种二溴代物同分异构体,求A、B结构简式。
设分子式CnH2n+1Br,据题意
CnH2n+1Br
CnH2n+1MgBr
CnH2n+2
14n+8114n
1.370.58
(14n+81)︰1.37=14n︰0.58n=4
因为A能生成三种二溴代物,故A为(CH3)2CHCH2Br,B为(CH3)2CHCH3。
2、(2005年江苏集训题)用化学方法区别下列各组化合物:
(1)1—溴—1—戊烯、3—溴—1—戊烯和4—溴—1—戊烯。
(2)对氯甲苯、氯化苄和β—氯乙苯。
(1)用AgNO3乙醇溶液。
1—溴—1—戊烯是乙烯式卤代烃,与AgNO3溶液不反应,3—溴—1—戊烯是烯丙式卤代烃与AgNO3溶液立即生成淡黄色沉淀,4—溴—1—戊烯是孤立式卤代烯烃,性质与卤烷相似,需加热后才生成沉淀。
(2)用AgNO3乙醇溶液。
氯化苄立即生成白色沉淀,对氯甲苯不反应,β—氯乙苯加热后生成白色沉淀。
3、(2005年河南省集训题)以1—碘丙烷制取下列物质。
(1)异丙醇。
(2)α-溴丙烯。
(3)1,3—二氯—2—丙醇。
(4)2,3一二氯丙醇。
(1)CH3CH2CH2I
(2)CH3CH2CH2I
CH2BrCH=CH2
(3)CH3CH2CH2I
CH2ClCH=CH2
CH2ClCHOHCH2Cl
(4)CH3CH2CH2I
CH2OHCH=CH2
CH2OHCHClCH2Cl
4、(2005年山东省集训题)用化学方法区别下列化合物:
(1)乙醇、2-丙醇、2-甲基-2-丙醇,
(2)乙醇、乙醚、氯乙烷。
(1)用卢卡斯试剂,2-甲基-2-丙醇立即变浑浊,2-丙醇数分钟后党浊,乙醇无现象。
(2)能与金属钠反应生成气体的为乙醇,余下的能溶于浓硫酸的是乙醚,无现象为氯乙烷。
5、(2005年山东省集训题)化合物A的分子式为C5H11Br,和NaOH溶液共热后生成C5H12O(B),B具有旋光性,可和钠反应生成H2,B和浓硫酸生成C5H10(C),臭氧化后得丙酮和乙醛,写出A、B、C结构简式。
可采用逆推方式,从臭氧化产物可知C是
在几步反应中碳链未变,所以A为
B为
6、(2001年山西省集训题)以乙烯和2-丙醇为原料合成3—甲基—1-丁醇。
CH2=CH2+
(CH3)2CHOH
(CH3)2CHBr
(CH3)2CHMgBr
(CH3)2CHCH2CH2OMgX
(CH3)2CHCH2CH2OH
7、以化学方法鉴别下列化合物:
乙苯,苯乙醚,对—乙基苯酚,1—苯基乙醇。
先用NaOH溶液,能溶解于NaOH溶液的是对—乙基苯酚,加入金属钠有气体生成的是1—苯基乙醇。
也可用卢卡斯试剂,数分钟后有浑浊,能溶于浓酸的是苯乙醚,剩余的为乙苯。
8、下列化合中,哪些可形成分子内氢键?
哪些可形成分子间氢键?
(1)对苯二酚。
(2)邻苯二酚。
(3)邻甲苯酚。
(4)邻氟苯酚。
能形成分子内氢键的为邻苯二酚和邻氟苯酚。
对苯二酚两个羟基位置较远,不能形成分子内氢键,只可形成分子间氢键。
邻甲苯酚的甲基无形成氢键能力,只能形成分子间氢键。
9、(2005年黄冈中学培训题)以苯为主要原料制取苯甲醚。
以苯为主要原料制取
10、用简便方法鉴别下列化合物:
(1)3—戊醇。
(2)2—戊酮。
(3)戊醛。
(4)3—戊酮。
(5)苯甲醇。
(6)2—戊醇。
(2)、(3)、(4)、(5)可与2,4-二硝基苯肼生成有色苯腙,其中(3)、(5)可与多伦试剂生成银镜,而(5)不能与斐林试剂反应。
在
(2)和(4)中,
(2)可发生碘仿反应,(4)不是甲基酮不能反应。
(1)和(6)中,(6)可与I2+NaOH发生碘仿反应。
11、(2005年黄冈中学强化题)以苯为原料和必要的无机试剂合成己二醛。
12、化合物A(C5H12O)有旋光性,它在碱性KMnO4溶液作用下生成B(C5H10O),B无旋光性。
B与正丙基溴化镁反应,水解后得C,C经拆分可得互为镜象的两个异构体,推测A、B、C的结构。
A从组成和题意可知为醇。
碳五的醇有光学活性的只有2—戊醇和3—甲基—2—丁醇,氧化后成酮。
2—戊醇氧化后的酮与正丙基溴化镁反应不可能有光学活性物质生成(2—戊酮羰基碳上有两个正丙基),所以A只可能是3—甲基—2—丁醇。
反应为:
13、比较下列各物质酸性的强弱。
(1)C6H5OH。
(2)CH3COOH。
(3)F3CCOOH。
(4)ClCH2COOH。
(5)C2H5OH。
卤代酸由于诱导效应,酸性强于羧酸,卤原子多酸性更强。
所以酸性从强到弱顺序为:
F3CCOOH>
ClCH2COOH>
CH3COOH>
C6H5OH>
C2H5OH。
14、(2005年黄冈中学强化训练题)用化学方法区别下列各组化合物。
(1)甲酸、乙酸、丙二酸。
(1)取样品加热,有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 培训 教程 全集 有机化学