广东省普宁市华侨中学高二语文教学质检考试试题Word格式.docx
- 文档编号:15835190
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:46.09KB
广东省普宁市华侨中学高二语文教学质检考试试题Word格式.docx
《广东省普宁市华侨中学高二语文教学质检考试试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省普宁市华侨中学高二语文教学质检考试试题Word格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
把这种理念从具体的历史语境中抽象出来,作为散文的永恒的性质,实质上是以抒情为半径为散文画地为牢。
中国散文史乃至西方散文史上,并不全以抒情为务,不以抒情见长的散文杰作,比比皆是。
不管是蒙田还是培根,不管是博尔赫斯的《沙之书》,还是罗兰·
巴特的《艾菲尔铁塔》,甚至是苏东坡的《赤壁赋》,诸葛亮的《出师表》,都不仅仅是以情动人的,其中的理性、智性,恰恰是文章的纲领和生命。
这样的散文理论之所以独步一时,最根本的原因在于,话语霸权遮蔽了思维方法上的漏洞。
第一个疏漏是把一定历史条件下的散文观念当作永恒不变的规律。
第二个疏漏比之第一个漏洞更加严重,那就是,真情实感,和巴金讲真话一样,并不是文学的规律,而是对作家的道德要求。
第三个遗漏,就散文而言,在表现情感时,并不一定局限于真和实,作为文学创作,最根本的规律乃是想象,更全面的说法应该是真假互补虚实相生。
实际上,情和感并不是统一的,而是在矛盾中转化消长的。
情的特点是动,但是,情是一种“黑暗的感觉”,情之动是看不见、摸不着的,它要借助感觉才能传达,所以叫做“感动”。
感有一个特点,就是它是在情感冲击下发生“变异”的。
情人眼里出西施,月是故乡明,贾宝玉第一眼看到林黛玉就说这个姑娘见过的,王维在散文中感到深巷寒犬“吠声如豹”,这些在真情冲击下变异了的感觉,明显不是“实感”,而是“虚感”。
通过这种“虚感”传达出来的感情是真情还是假情呢?
在散文历史的最初阶段,实用理性占着绝对的优势,情在散文中是被排斥的。
至少到了魏晋以后,抒情才从实用理性中独立出来。
晚明小品中提出独抒性灵,五四散文继承了这个传统。
散文的抒情主题,其深层的矛盾,其实不仅在于感,而且在于理。
主情的极端就是用变异的感觉来抑制理性,走向极端就是情感的泛滥,变成了滥情、矫情、煽情。
故到了二十世纪中叶,西方产生了抑制抒情的潮流,在中国的先锋诗人和小说家中,跳过情感,直接从感觉向审智方面深化,追求冷峻的智性成为主流,而散文却停留在真情实感的抒情中。
直到余秋雨出现,他把诗的激情和文化的智性,水乳交融地结合在一起,迈向了散文的新阶段,也就是从主情到主智的历史过渡。
“真情实感论”如果真要成为一种严密的学科理论基础,起码要把情与感之间的虚和实,情与理之间的消和长作逻辑的同时又是历史的展开。
它最大的缺失在于号称散文理论,却并未接触散文本身的特殊矛盾。
(选自孙绍振《审美阅读十五讲》,有删节)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)
A.“真情实感论”是现当代散文理论界影响最大的理论,拥有相当的权威,至今仍然得到学界一些并不敏感的人士的广泛认同。
B.“真情实感论”把散文的特殊性定性在“真情实感”,也就是抒情性上,认为散文应以内心深处迸发出来的真情实感打动读者。
C.“真情实感论”认为散文创作是一种表达内心体验和抒发内心情感的文学样式,其实这是一切文学共同的性质,非散文独有。
D.“真情实感论”虽然是粗陋的,但它曾在一定时期对不良的文风发挥过反拨和颠覆的作用,不能完全抹杀它在历史上的作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.苏东坡的《赤壁赋》、罗兰·
巴特的《埃菲尔铁塔》等不以抒情见长的经典散文作品,充分说明理性、智性才是文章的纲领和生命。
B.“真情实感论”这一散文理论之所以独步一时,根本原因是话语霸权遮蔽了思维方法上的漏洞,实质上将散文创作囿于框范了。
C.王维散文中描写深巷寒犬“吠声如豹”这种在真情冲击下变异了的感觉是一种“虚感”,用“真情实感论”是难以解释的。
D.最初阶段的散文更多的是强调实用性,至少是魏晋以后抒情才独立出来,晚明小品提出独抒性灵,五四散文继承了这个传统。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.真情实感并不是文学的规律,而是对作家的道德要求,散文在表现情感时,并不一定局限于真和实,应该是真假互补虚实相生。
B.情和感并不是统一的,而是在矛盾中转化消长的,“情”的特点是动,要借助感觉才能传达,“感”则是在情感冲击下发生变化的。
C.追求真情发展到极端就是用变异的感觉来抑制理性,情感泛滥,滥情、矫情、煽情,这与当前文学创作中追求冷峻的智性主流相悖。
D.余秋雨的散文把诗的激情和文化的智性结合在一起,跳过情感,直接从感觉向审智方面深化,完成了从主情到主智的历史过渡。
二、古代诗文阅读(30分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
御史大夫韩安国者,梁成安人也,后徙睢阳。
事梁孝王为中大夫。
吴、楚反时,孝王使安国及张羽为将,捍吴兵于东界。
张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁。
吴、楚已破,安国、张羽名由此显。
其后安国坐法抵罪,蒙(县)狱吏田甲辱安国。
安国曰:
“死灰独不复然乎?
”田甲曰:
“然即溺之。
”居无何,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。
田甲亡走。
“甲不就官,我灭而宗。
”甲因肉袒谢。
安国笑曰:
“可溺矣!
公等足与治乎?
”卒善遇之。
梁内史之缺也,孝王新得齐人公孙诡,说之,欲请以为内史。
窦太后闻,乃诏王以安国为内史。
公孙诡、羊胜说孝王求为帝太子及益地事,恐汉大臣不听,乃阴使人刺汉用事谋臣。
及杀故吴相袁盎,景帝遂闻诡、胜等计画,乃遣使捕诡、胜,必得。
汉使十辈至梁,相以下举国大索,月余不得。
内史安国闻诡、胜匿孝王所,安国入见王而泣曰:
“主辱臣死。
大王无良臣,故事纷纷至此。
今诡、胜不得,请辞赐死。
”王曰:
“何至此?
”安国泣数行下,曰:
“临江王,适长太子也,以一言过,废王临江;
用宫垣事,卒自杀中尉府。
何者?
治天下终不以私乱公。
语曰:
虽有亲父安知其不为虎虽有亲兄安知其不为狼今大王列在诸侯悦一邪臣浮说犯上禁桡明法天子以太后故不忍致法于王。
太后日夜涕泣,幸大王自改,而大王终不觉寤。
有如太后宫车晏驾,大王尚谁攀乎?
”语未卒,孝王泣数行下,谢安国曰:
“吾今出诡、胜。
”诡、胜自杀。
汉使还报,梁事皆得释,安国之力也。
丞相田蚡死,安国行丞相事,奉引堕车蹇(跛脚)。
天子议置相,欲用安国,使使视之,蹇甚,乃更以平棘侯薛泽为丞相。
安国病免数月,蹇愈,上复以安国为中尉。
岁余,徙为卫尉。
……安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记·
韩长孺列传》,有删节。
)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.虽有亲父安/知其不为虎/虽有亲兄安/知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁/桡明法/天子以太后故/不忍致法于王
B.虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁桡/明法天子/以太后故/不忍致法于王
C.虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣/浮说犯上禁/桡明法/天子以太后/故不忍致法于王
D.虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁/桡明法/天子以太后故/不忍致法于王
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)()
A.“幸大王自改”,“幸”,希望。
与《孔雀东南飞》中“幸可广问讯,不得便相许。
”中的“幸”含义相同。
B.“宫车晏驾”,“晏”:
迟。
宫车迟出,旧为帝王死亡的隐讳说法。
C.“岁余,徙为卫尉”,“徙”,此处意为贬谪。
如《后汉书·
张衡传》中“衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
”“徙”即为此意。
D.“元朔二年”,“元朔”是汉武帝时期的第三个年号。
以纪念前129年卫青打击朔方(北方)匈奴祭祀祖先的龙城。
同时“元朔”也指一年的第一个朔日,即正月初一。
6.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.吴楚等国叛乱时,张羽奋力作战,韩安国稳固防守,因此吴军不能越过梁国的防线,韩安国和张羽因此名声显扬。
B.韩安国在狱中被狱吏田甲侮辱。
等到从囚徒被任命为梁国内史,韩安国不计前嫌,坚持让田甲回来就职。
可见,韩安国是个宽厚大度的人。
C.田蚡死后,韩安国代理丞相职务时,因给皇帝导引车驾而掉下车,跌跛了脚。
天子本打算任用韩安国为丞相,因安国脚跛得很厉害,于是改任平棘侯薛泽任丞相。
D.公孙诡、羊胜蛊惑梁孝王争取做皇位继承人并增加封地,甚至为此行刺当权的谋臣。
景帝得知后派使者捉拿他们,因梁孝王藏匿,没抓到。
韩安国援引临江王之事,告诫梁孝王要痛下杀手,去除毒瘤。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)安国曰:
”(5分)
(2)主辱臣死。
今诡、胜不得,请辞赐死(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
汉江临泛①
王维
楚塞②三湘接,荆门九派通③。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁④。
注:
①汉江:
即汉水。
②楚塞:
楚国边境地带,这里指汉水流域,此地古为楚国辖区。
③荆门:
山名,荆门山,在今湖北宜都县西北的长江南岸。
九派:
指长江的九条支流。
④山翁:
一作“山公”,指山简,晋代竹林七贤之一山涛的幼子,西晋将领,镇守襄阳,有政绩,好酒,每饮必醉。
8.与王维《使至塞上》中的写景诗句相比,两诗中的描写景物的诗句有何共同点?
请简要分析。
(5分)
9.诗的尾联表达了作者什么样的思
想感情?
对全诗的情感抒发有怎样的作用?
(6分)
(二)名篇名句默写(6分,每空1分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登岳阳楼》中写出洞庭湖的磅礴气势和壮阔图景的诗句是,。
(2)李白《将进酒》中表现诗人对权贵的鄙弃和蔑视的诗句是,。
(3)李煜的《虞美人》中,最能体现“物是人非”的诗句是,。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
一棵树的正常死亡梅寒
老槐是一棵很老很老的槐树。
它从什么时候就站在那里,连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。
小院是四合院,临街,门前就是小镇最繁华的人民路。
老槐站在小院门口右侧。
老槐是小镇上天然的一把巨伞,在每一个炎夏来临之际,把灼人的热浪挡在外面。
树下,是小铁人的乐园。
老人们摇着蒲扇下棋,姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花,孩子们最是快乐,撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。
老张是小院的主人,也算是老槐的半个主人。
他喜欢那份热热闹闹的烟火气,南来北往,无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人,来了,拿张小凳来杯茶水,三言两语,就聊成老友。
过日子,要有人气。
老张家的日子,在那份热闹的人气中蒸蒸日上,越过越红火。
儿女们一个个长大出息了,回头将家里的旧房旧院翻整一新。
老张熬成了家里的爷,有事无事拿把宜兴紫砂小壶,坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。
看人民路上车来人往,听老槐树项上鸟鸣啾啾,过着神仙一样的日子。
老张挺感激那棵老槐树,待它也好。
春天里,他在老槐树周围挖上一圈深沟,将发酵好的土肥填上,再浇足水,老槐就像吃了什么灵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 普宁市 华侨 中学 语文 教学 质检 考试 试题