大连市新部编版语文四年级上册期末测试题1附答案+全册单元测试题10套文档格式.docx
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手(娟绢)(蛀驻)扎冰(雹苞)
比(塞赛)(拔拨)河严(厉励)
三.比一比,再组词。
(5分)
受()建()绳()掩()堤()
授()健()蝇()淹()提()
四.给句中加点的字选择正确的解释。
益:
①增加;
②好处;
③更加。
1.我们的祖国日益强大。
()
2.多读一些课外书,我们会受益匪浅。
闹:
①干、弄、搞;
②喧哗,不安静;
③吵,扰乱;
④发生(疾病或灾害)。
3.这都是河神娶媳妇给闹的。
4.你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。
5.你在这里又哭又闹,太没规矩了。
五.先把下列词语补充完整,再按要求填空。
(9分)
英()无()精()报()文质()()
()公()法眉()目()步履()()
1.描写人物神态的词:
2.描写人物品质的词:
3.写出两个与画“”结构相同的词语:
六.我会连,根据内容连线。
(4分)
马穴比喻失败或丢丑占上风
鱼厩(jiù
)比喻临事当先碰钉子
虎圈占据有利地位,处于优势打头阵
猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头
七.按要求写句子。
1.小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
(用关联词合并句子)
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
(改为反问句)
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
(修改病句)
4.秋天来了,苹果挂满枝头。
(改成比喻句)
八.按课文内容填空。
(7分)
1.那些叶子绿得那么,看着非常舒服。
叶尖,在墙上铺得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。
一阵风拂过,一墙的叶子就,好看得很。
2.博学之,,,明辨之,。
3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:
“,
。
”
4.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:
“莫愁前路无知己,?
”
九.阅读短文,回答问题。
(18分)
(一)课内阅读。
王戎不取道旁李(节选)
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之信然。
(《世说新语》)
注释:
尝:
曾经,诸:
一些,这些。
1.写出下列句子的大致意思。
(4分)
(1)看道边李树多子折枝。
译:
_____________________________________________________________
(2)取之信然。
____________________________________________________________
2.这个故事使你获得了什么启示?
(3分)
(二)课外阅读。
(11分)
近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。
可是,它也给我们带来了危害。
瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。
风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。
有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。
人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:
有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?
有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。
这些气体会污染空气,危害人的健康。
有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。
照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!
塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。
我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1.给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。
(2分)
2.概括出短文的主要内容。
3.第三自然段中的破折号的作用是;
省略号表示。
4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?
5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?
写一写吧。
十.习作。
(30分)
题目:
记一次游戏
要求:
1.把游戏过程写清楚;
2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;
3.字迹工整,400字左右。
参考答案
一.敬佩痕迹掩护庞大玻璃身躯胸怀训斥
二.pǔjué
mǒyù
qí
nchuǎn绢驻雹赛拔厉
三.示例:
享受建设绳子掩护河堤
授权健康苍蝇淹没提问
四.1.③2.②3.①4.④5.③
五.勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚
1.文质彬彬眉清目秀2.英勇无畏精忠报国秉公执法
3.示例:
白发苍苍怒气冲冲
六.略
七.1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。
2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢?
3.我们全校师生都参加了义务劳动。
4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。
八.1.新鲜一顺儿朝下均匀空隙漾起波纹
2.审问之慎思之笃行之3.生当作人杰死亦为鬼雄
4.钱塘江大潮法布尔周恩来天下谁人不识君
九.
(一)1.
(1)看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。
(2)把李子摘下来一尝,果然是那样。
2.这个故事告诉我们不能盲目地跟从,遇事要有主见。
(二)
1.示例:
塑料制品的危害
2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
3.解释说明内容的省略
4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康,破坏生活环境等。
5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;
尽量少使用塑料制品;
废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。
(言之有理即可)
十.略
第一单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(42分)
1.按查字典的要求填空。
(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
“崩”在字典中的解释有:
①倒塌;
②破裂;
③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋______ 曼天卷地______
鸦鹊无声______ 响彻云宵______
3.看拼音写词语。
zhú
jià
ndì
zhè
nhuó
yuè
( ) ( ) ( )
pú
tɑo fēngsú
( ) ( )
4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静
动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露
近义词:
( )—( )( )—( )( )—( )
反义词:
5.在括号里填入合适的词语。
( )的白线 ( )的月光 ( )的江面
( )的点苍山( )的鱼儿( )的花瓣
6.根据意思写词语。
(1)山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
(4)形容隐隐约约。
7.选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
8.按要求完成句子练习。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)(2分)
_________________________________________________________
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(仿写句子)(2分)
(3)稻谷就要成熟了。
(扩句)(2分)
(4)给句子加标点。
有时 阿妈给我讲月亮的故事 一个古老的传说 有时 却什么也不讲 只是静静地走着 走着
二、综合展示厅(3分)
9.请选择下面宣传语最适合写的地方。
A.小区门口 B.学校 C.公园
(1)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
( )
(2)捡起一张纸,创造一个美的环境。
(3)门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
三、课本直通车(8分)
10.默写填空。
(1)细细的溪水,流着山草和野花的____________,流着____________。
灰白色的____________布满河床。
(2)空山____________,但闻____________。
11.根据课文内容,判断对错。
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。
(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由愉快的生活。
四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
12.选文是按照________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。
13.选文主要从____________、____
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