初中物理全书概念习题集带问题详解Word格式文档下载.docx
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估计值,包括估计值在的测量值称为有效数字。
(5)长度测量的特殊方法:
用积多求少测微小长度,如细铜丝直径、纸厚度;
用以轮代尺法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;
用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。
误差与错误:
测量值和真实值之间的差异叫做误差,测量时的误差是不可能绝对避免的,多次测量求平均值可以减小误差。
错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。
2时间测量的基本工具:
__刻度尺_。
时间的国际单位是:
秒,常用的单位有小时和分钟。
第二章简单的运动
物理学里把物体位置的变化称为机械运动。
在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫参照物。
自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动;
物体运动速度是变化的运动叫变速运动。
把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值,称为物体在这段路程或这段时间的平均速度,它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示物体运动快慢的物理量,用符号v表示。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
速度的计算公式是:
v=s/t;
速度的单位是:
m/s,读作:
米每秒;
1m/s=3.6km/h。
从速度公式变形得到公式s=vt可用来计算路程,从速度公式变形得到公式t=s/v可用来计算时间。
解题方法:
(1)认真分析题意,判断物体运动性质、过程、正确选用公式;
(2)对较为复杂的"
相遇"
和"
追赶"
问题,可以作草图帮助分析,确定已知量、找出隐含条件,如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解;
(3)火车过桥(涵洞)问题中的s总为车长加桥长(涵洞);
(4)平均速度等于s总除于t总,而不能用v=(v1+v2)/2。
第三章声现象
声音是由振动产生的,振动停止,发声也停止。
声音靠介质传播,一般声音在固体中传播速度最大,在液体中较大,而在气体中较小;
常温下声音在空气中传播的速度为340米/秒。
真空中不能传声。
声音的三要素是:
①音调(是指声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高)。
②响度(是指声音的大小,它跟发声体振动的振幅有关,还跟距发声体的远近有关,振幅越大,距发声体越近,响度越大)。
③音色(指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的。
)
超声和次声:
应用与危害
从物理学角度讲,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音;
人们用分贝来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超过90分贝;
为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;
为保证休息和睡眠,噪声不应超过50分贝。
第四章热现象
一、温度计
温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的,温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度(t):
是把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为零度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
0度和100度之间分100等分,每一等分是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度,用10C表示。
宇宙中温度的下限约是零下2730C,也叫绝对零度;
人体的正常体温是370C。
体温计的测量围是35-420C,每10格是10C,由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以脱离人体,第二次使用时要先甩一甩。
使用温度计时应注意:
1、用量程合适的温度计;
2、看清它的分度值和零刻度;
3、测量液体温度时,玻璃泡要浸没被测液体中,不接触容器,待温度计示数稳定后再读数;
4、读数时不要从液体中拿出温度计,视线要与液柱凹液面的最低处相平。
二、熔化和凝固
物质从固态变为液态叫做熔化,要吸热;
从液态变为固态叫做凝固,凝固过程要放热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做熔点、凝固点。
同种物质的凝固点和熔点相同,非晶体没有一定的熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件:
一是温度必须达到熔点,二是熔化过程中要继续吸热、但温度保持不变,同样凝固时要放热,但温度保持不变
三、汽化和液化
物质从液态变为气态叫做汽化,汽化时要吸热。
汽化的两种方式是:
蒸发和沸腾。
蒸发:
(1)是在液体表面发生的缓慢的汽化现象,可以在任何温度下发生。
(2)液体蒸发时要从周围物体吸热,液体本身温度降低(蒸发致冷)
(3)影响蒸发快慢的三个因素:
温度、表面积、空气流速
沸腾:
(1)是在一定温度下在液体表面和部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点。
(2)沸腾的条件是:
液体的温度达到沸点,必须继续吸热,液体在沸腾过程中,温度保持不变。
(3)不同的液体沸点不同,同种液体沸点与压强有关。
一切液体的沸点,都是气压降低时沸点降低,气压升高时沸点升高。
物质从气态变化为液态叫液化,液化时要放热。
液化的两种方法是:
降低温度、压缩体积。
四、升华和凝华
物质从固态直接变成气态叫升华,升华过程中要吸热;
物质从气态直接变成固态叫凝华,凝华过程中要放热。
第五章光的反射
一、光的直线传播:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是3×
108m/s。
应用:
影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
二、光的反射现象:
反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面;
反射光线与入射光线分居法线的两侧;
反射角等于入射角。
在反射时,光路是可逆的
的。
A
B
O
N
i
Υ
右图中,入射光线是AO,反射光线是OB,法线是ON,O点叫做入射点,∠i是入射角,∠γ是反射角。
反射类型:
(1)镜面反射:
入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);
(2)漫反射:
入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像:
平面镜成像特点:
物体在平面镜里成的是正立的虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物体大小相等;
像和物对应点的连线与镜面垂直。
成像原理:
根据光的反射成像。
成像作图法:
可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用:
成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)
第六章光的折射
N`
γ
空气
水
一、光的折射:
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会变化,这种现象叫光的折射。
折射定律:
光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面;
折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于于入射角;
入射角增大时,折射角也变大。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于于入射角。
二、透镜的概念:
透镜有两类:
中间厚,边缘薄的叫凸透镜。
中间薄,边缘厚的叫凹透镜。
主轴:
通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
光心:
光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫光心。
焦点:
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫焦距,用f表示。
凸透镜的光学性质:
1.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点
2.过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴
3.过光心的光线方向不变。
凸透镜对光线有会聚作用,所以又叫会聚透镜。
凹透镜对光线有发散作用(如图四),所以又叫发散透镜。
三、凸透镜成像及应用:
1、物体到凸透镜的距离大于两倍焦距时,能成倒立的、缩小的实像;
照相机就是利用这一原理制成的。
2、物体到凸透镜的距离大于一倍焦距小于两倍焦距时,能成倒立的、放大的实像;
投影仪就是利用这一原理制成的。
3、物体到凸透镜的距离小于焦距时,能成正立的、放大的虚像;
放大镜就是利用这一原理制成的。
四、光的色散:
现象举例光谱,_彩虹。
第七章质量和密度
一、质量:
物体所含物质的多少叫质量,任何物体都有质量,物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。
质量的国际单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
实验中常用天平来测量物体的质量。
天平使用方法:
(1)使用前先把天平放在水平台上,把游码置于标尺左端的零刻度线处。
(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央零刻度线处,这时横梁平衡。
(3)使用时被测物体放在左盘,砝码放在右盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量=砝码的总质量+游码的示数。
二、密度:
某种物质质量与体积的比,叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性。
通常用字母ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度的公式可写为:
ρ=m/V。
如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是:
kg/m3;
纯水的密度是1000kg/m3=1g/cm3,水银的密度是13.6×
103kg/m3,它表示体积为1立方米的水银,质量是13.6×
103千克。
1m3=1000dm3(升)=1000000cm3(毫升)=1000000000mm3。
要测物体的密度,应首先测出被测物体的质量和体积,然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或溢水杯测量。
密度的应用:
(1)利用公式ρ=m/V求密度,利用密度鉴别物质;
(2)利用公式m=ρV求质量。
(3)利用公式V=m/ρ求体积。
第八章力
一、力的概念:
力是物体对物体的作用;
所以力不能离开物体而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的物体对它施加这种力。
物体间力的作用是相互的。
力的作用效果是:
①力可以改变物体的运动状态(指速度大小或方向的改变);
②力可以改变物体的形状。
二、力的测量:
测量力的大小的工具叫做测力计,实验室常用的测力计是弹簧测力计,它是根据弹簧
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