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副组长:
耿可明
成员:
全体教师
四、演练方式
采取知识讲座和场景演练的方式。
五、演练前动员大会
全校师生下午3:
00操场集中,演练组长刘洪涛讲防溺水安全常识。
六、演练内容演练分为二个内容:
第一,商丘市水上救援队成员对全校师生进行防溺水的知识讲座。
第二,拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。
第一种情境是有三名学生去游泳,一名被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围,找竹竿(或绳子等)进行互救的演练;
第二种情境是在游泳溺水的过程中,溺水者昏迷不醒情况下急救演练(包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。
)
马庄小学
2017.4.14
马庄小学2017年防溺水工作实施方案
安全工作重于泰山,安全工作是学校工作的重要内容之一。
为强化防溺水教育和预防工作,进一步增强广大师生的安全意识,避免溺水事故的发生,根据各级领导的指示和县局有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以十九大精神为指导,认真贯彻落实县局春夏期间学生安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针,加大整个夏季学校安全管理工作,完善各项措施。
积极开展防溺水安全教育一系列活动,以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,确保学校财产和师生生命安全。
二、工作主题
珍爱生命,预防溺水。
三、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立学校“防汛、防溺水工作”工作组。
组长:
赵学功
耿可明
成员:
全体教师
四、工作内容及措施
(一)强化防溺水宣传教育
一要严格落实防溺水“八个一”活动。
上一堂预防溺水专题教育课;
“五·
一”前和放暑假前分别集中开展一次安全教育;
组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;
印发一份致家长一封信;
布置一篇防溺水安全教育作业;
建立每周一次专题教育制度;
建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。
要通过专题专栏、安全教育片、宣传标语、公益短信、放学前1分钟提示等多种形式,教育学生做到“六不”:
不私自游泳;
不擅自与他人结伴游泳;
无家长或教师带领不下水游泳;
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
二要拓展学生自我教育的形式。
要通过召开主题班会、手抄报、宣传橱窗设计、让学生查找身边安全隐患等形式,调动学生自我学习、自我教育的积极性,让学生自己讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,引导学生自我分析如何避免溺水现象的发生,切实增强学生的安全意识和自我防护能力。
三要强化重点对象教育。
学校要特别关注低年级学生、留守儿童、单亲家庭和进城务工人员子女等重点群体,把防溺水安全教育作为重点内容,用事故实例予以警示,使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。
对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教育和监管措施,讲清擅自游泳的严重后果,让防溺水安全知识深入到每个学生心中。
四要全面营造防溺水宣传教育氛围。
学校重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语,学校醒目位置设立固定的预防溺水教育提示标牌,开辟预防溺水教育宣传栏,各班级要出一期防溺水知识黑板报,深入宣传,反复提醒,做到防溺水知识人人皆知、防溺水意识入心入脑。
(二)推动落实监护人安全责任
学校要通过召开家长会、致家长—封信、家访、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等多种方式,落实家长的监护职责和义务,让家长切实承担起学生校外安全监管责任,将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长。
学校要于4月26日前将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发到每一名学生家长手中,要求家长在回执上签字,学校回收并统一保管。
对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长,也要采取适当的方式将《致全国中小学生家长的一封信》送达家长,确保不漏一人,确保有家长反馈。
在“五一”、放暑假等重要时间节点,要通过有效方式将调整的作息时间告知家长,提醒他们切实履行监管职责,确保学生假期安全。
(三)进一步强化防范措施
1、明确并落实管理责任。
按照网格化管理要求,将防溺水工作责任落实到每一位班子成员、落实到每一个年级负责人、落实到每一位教职工,层层签订防溺水工作责任书,教育和督促每一位教职工进一步增强责任意识,切实将防溺水工作做细、做实。
对因履职不到位而发生事故的,要依法依规追究有关负责人和当事人的责任。
2、深入开展隐患排查整治。
一是要立即组织力量对校园内水域的安全隐患开展一次全面细致的排查,做到排查一处整治一处,确保不留死角、不漏一处。
校园内易发生溺水的地方必须设立防溺水警示标志,加装防护设施;
对校园内可能发生溺水事故的危险地段要安排人员开展安全巡查,确保学生安全。
二是会同相关部门对学校周边及学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑、在建工地、取沙池等地方进行一次全面、细致排查,确保不漏任何一处水域和危险路段。
三是对查出的安全隐患进行分类汇总,登记造册,建立《校园及周边危险水域或地段管理台账》,并将排查情况书面报中心学校,按照“属地管理”原则,督促责任方在可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段设立安全警示标牌、安全隔离带、防护栏等,切实消除安全隐患,落实防范责任。
3、加强对重点人群、重点时段的安全管理。
加强对上下学途中的安全教育,对上下学经过水域较多且年龄较小的学生,要落实家长接送或路队护送等防护措施;
加强门卫管理,严格出入登记,建立请销假登记制度和家长联系制度,坚持每节课课前点名,对缺课的学生要查明原因,第一时间与家长取得联系,妥善处置,严防学生上课期间外出游泳;
加强午间值班值守,要及时清点人数,严防在校午休学生未经批准私自外出;
积极会同团委、妇联、村委会等组织关心、关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体,使他们在节假日期间有人关心,有人监管。
4、完善落实学校周边协作机制。
积极争取村委会建立健全预防青少年儿童溺水工作联席会议制度,建立周末和假期安全工作对接制度,形成联防联控、齐抓共管的工作格局。
5、规范防溺水档案建设。
在认真落实防溺水各项工作的同时,要注重过程资料的积累,及时做好文字、图片等资料的收集归档和防溺水专题教育的宣传报道工作。
(四)进一步加强督促检查
经常对辖区或班级防溺水工作进行检查,发现问题,及时整改。
学校不定期开展专项检查,并及时通报相关情况。
马庄小学防溺水安全教育活动总结
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。
学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。
让学生从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校德育的一项重要内容之一。
为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。
一、领导重视
领导重视,校长统筹布置,教导处负责宣传教育工作及告学生家长一封信。
二、人人参与
1、学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组,层层把关,并把文件精神传达到每一个学生。
2、教导处编印防溺水等安全教育材料,上好一周“珍爱生命、预防溺水”教育教育安全课。
使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
3、布置班主任,召开一次防溺水主题班会。
4、学校及广播站,班级学习园地等,以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;
明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
让学生充分体会到安全的重要性。
5、通过学校短信平台、安全教育平台、给全体学生家长发一封短信、安全提醒等进行温馨提示,监管好子女,防止溺水事故的发生。
6、发一封《告家长书》。
加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,请家长共同做好学生的安全管理工作。
通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。
当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一阶段的教育是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
马庄小学防汛工作应急预案
我市即将进入雨季,容易发生暴雨等灾害,在上级的领导下,按照工作要求,成立学校防汛工作领导小组,学校全体师生要接受统一指挥,明确责任,确保防汛工作反应迅速,有序运作,处置得法有力。
最大限度降低危急情况造成的危害,为保障师生安全,特制定本预案。
一、指导思想和要求
按照防汛工作对人民高度负责的强烈责任原则,实行防汛责任学校领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。
采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保学校汛期安全。
二、防汛内容
本汛期主要有暴雨等灾害,这些灾害可能对师生人身安全及教育教学秩序造成重大、特大的危害,学校应积极开展应急处置工作。
三、机构和职责
为有效处置本学校在汛期发生的紧急情况下最大限度地降低紧急情况造成的危害,维护学校的安全稳定,经研究,决定成立马庄小学防汛工作领导小组。
成员如下:
组
长:
副组长:
耿可明吴月华侯明光张英
成
员:
卢明涛耿利红闫彩铃张军伟徐兰英段德芹
学校防汛工作领导组长、成员职责:
(一)组长、副组长职责
赵学功:
学校第一责任人,在教育局的领导下,贯彻执行上级防汛指挥部指示精神,全面指挥学校防汛工作。
并组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。
联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢险救灾工作。
联系公安部门维护学校交通秩序,组织师生撤离和转移,负责学校稳定。
耿可明:
根据学校出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。
及时分析汇总汛期中水情和灾情,为组长决策提供科学依据。
侯明光:
根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。
吴月华张英:
协调和组织受灾学生、迅速恢复教学活动。
(二)各成员职责
1、卢明涛:
全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息,保证信息渠道畅通。
协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。
2、各班主任及任课教师:
负责检查、监督所在班级防汛措施的落实情况,负责检查、监督学生的汛期防汛安全,维护学校正常教学秩序。
3、徐兰英:
负责学校防汛项目经费安排,视实际险情,积极筹措资金,确保
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