教师培训心得体会集锦十篇Word下载.docx

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最大的阻碍，最大的敌人就是自己，走素质教育之路这是国家方针政策，只是大家都找不到适合的目标和方向，伏羲教育“教人伦，顺人性，终生受益”的理念是对素质教育最好的诠释。

这次学习完，我更感到任重而道远，这仅仅是个开始，在改革的路上，需要不断引领老师找准方向，坚定信念，不断的学习、探索，坚定的走下去。

教师培训心得体会篇2

　　一、四天紧张的培训使我对rcx和nxt两种机器人的搭建和编程有了新的认识，提高了我自身业务水平。

通过对两种乐高机器人学习我掌握了有关乐高机器人最新的知识，过去有些问题只知表面，不懂本质，通过培训对过去困扰的问题有了更深层次上的认识，学会和使用多种方式搭建和编程，为我今后在机器人教学中运用更好的方法教学起到了可贵的启示和启发。

同时，在培训中我亲身体验了“做中学”的先进教育理念，并真切的感受到了这种理念的科学性和实效性。

　　二、增长了见识，拓宽了视野，结识了许多机器人老师，了解了不同地区科技教育的发展现状和特点，了解了科技教育的发展潜力。

在我省所有的校外活动中心中，渭滨区的科技创新教育取得了很好成绩，在培训中我也多次和渭滨区老师交流，听取和学习了他们开展科技活动的思路和方法。

另外在培训中看到其他场所科技老师的机器人展示不仅让我大开眼界，同时也学到不少知识和技巧。

　　三、感受压力，增强信心。

几天的培训我感到自己身上的压力变大了，通过和各地科技骨干教师交流，我深深体会到要当一名好的科技教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力等，而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、加大带头作用等。

在感受压力的同时我也增强了信心，

　　总之，这次在西安的培训不虚此行，我体会最深的是随着社会的发展科技教师的任务越来越艰巨责任越来越重大，同时社会对科技教师各方面的要求也越来越高，作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。

因此，在今后的工作中，我将不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学方法，并把这次西安培训所学的内容和方法用到自己的教学实践中，把最好的教育带给学生，以自己的努力为我县教育的发展、学生的发展创造更有利的条件，回报各级领导的重托和厚望。

教师培训心得体会篇3

　　教书——释疑解惑，授业传道也；

育人——克己复礼，孝仁义信也。

这是古训。

按照今天的话来说，就是要教育孩子们，做对父母孝顺，对家庭负责，社会有用的人才，做文明礼貌、遵纪守法的好公民。

　　作为一名刚刚毕业的大学生，我很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。

从学生到教师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上的这一个转变，一切都是全新的。

对我们而言，既是机遇又是挑战。

　　我们身为新一代的教师，被看作为拥有新知识、创造力、和年轻的朝气活力的新鲜血液，注入到校园中，承载起学校的希望；

我们是榜样、是爱的奉献者；

我们要懂事、要谦和、要孝顺；

在业务上，我们作为教师，必然要走在社会的前列，引领本学科的潮流；

。

我觉得，正是在这种期待的压力下，我才会不断进取，不断完善。

　　教育局为我们新老师准备了范围广泛而内容精炼的新教师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

八周培训的时间，我收获了许多，不论从行动上，还是心态上，我正在从一名学生向一名教师发生了职业专业化的转变。

从这里即将开始我的事业，我的生活，我的追求……

　　培训中很重要的一部分内容是师德教育。

什么是师德？

爱与责任，师德之魂。

没有爱是谈不上尊重人的生命，爱是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。

老师抑扬顿挫的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。

这是当好一名好教师的基础，也是关键。

　　教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。

作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。

新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。

　　教师是爱的奉献者，我们对待学生，要有父母般的爱，要无私给与，公平对待，要善于发现他们的闪光点和发展的需要。

我们要拥有一颗爱心，并去爱学生。

要做到走进课堂就高兴，看见学生就兴奋。

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

　　教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

教师培训心得体会篇4

　　幼儿园开设了礼仪教育课程，首先礼仪应从教师自身培养起；

幼儿园多次组织教师开展礼仪培训，也让我从中受益颇深。

　　中国有“礼仪之邦”之美称，这次通过观看宋芳老师的礼仪讲座，她详细的分析了生活中普遍存在的基本礼仪问题，并作出了正确的指导，使我更加深刻全面的了解了教师礼仪。

讲座中专家从社会学，人文学，教育学，心理学等不同角度和高度引领着我们学习教师礼仪，她在现代教师怎样塑造良好的教师形象。

提醒教师要注意些什么，如：

与家长交谈时怎样站怎样坐，应该以一种怎样的姿态与语态去接待家长比较合适；

与同事交谈时用什么样的言语比较合适等非常的注重细节，具有很强的使用价值。

专家系统的讲述了教师服饰的搭配应注意不能乱、不能短、不能露、不能紧，打电话应注意时间，压缩内容，以及一些礼貌用语的使用等，并且举实例说明，讲解的非常细致。

　　与人交往中一个小细节，一个小动作可以体现一个人的素质与涵养，而我们一天中面对孩子的时间是最多的，对于模仿力极强的孩子们来说，无非教师的一举一动，一言一行都显得格外的重要，所以更应该注意公众形象，语言文明，举止大方，为他人做出榜样。

在以后的工作于生活中也将学有所用，提高自己的修养，严格要求自己，言传身教，于孩子一起成长，做孩子、家长敬爱的老师。

教师培训心得体会篇5

　　20__年7月21日至24日，我参加了省骨干教师培训，聆听了专家们的讲座，收获颇多，现把学习心得简述，作为自己的一个积累。

　　本次培训汇集了全省27个“中原名师”工作室的256名来自全省各地的骨干教师，培训由河师大文学院承办。

21日上午举行了开班典礼，出席开班典礼的有文学院院长李永学等，班主任刘育霞向我们介绍了项目开展情况和注意事项，院长李永学向我们介绍河师大历史，培训的目的、组织形式、培训的意义等，旨在培训一批名师队伍，更好服务于全省的教育教学工作，全面提高教育质量。

　　河师大教育学院副教授、硕士生导师、教育学博士崔振成主讲了《核心素养下教师的教学意识研究》。

他首先提出了三个令人深思的问题：

　　1、人工智能做高考数学试卷考了138分，此例人工智能可以取代人吗?

如果人工智能能取代人，那我们还守望什么呢?

　　2、高中生杀了同学，他的妈妈去监狱看望，他劝妈妈不要哭了：

“这监狱比在学校好得多了!

”，我们的孩子对学校的看法令我们深思。

　　3、一线的教室被手机绑架，老师的学习力去了哪儿?

这些问题是我们在一线教学中应该常反思的问题。

接着他从核心素养提出的背景、内涵讲到教师教学意识的结构，又讲到优化教学意识的策略，整堂课层层剖析，由浅入深，直击核心素养的培养，让我认识到我们的教育应该紧紧把握主线，提升学生的语文素养，把培养人放在我们工作的首位，要淡化素质教育，转而培养“文化人”。

教育学生要有毅力有意志，学习的过程是苦的，是一种境界，大苦=大文化，要培养学生九种素养：

社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新。

我们的语文课堂要紧紧围绕“思维导向-----问题引领”这一主线引领学生思考，让学生学会学习，思维比知识更重要，课堂要少预设多生成。

这些教学意识让我受益匪浅。

　　冯淑娟老师主讲的《走好作文教学的实践之路》我全程聆听，冯老师的现场作文博得老师们的阵阵掌声，她让学员自由命题，即兴下水文，口述流畅，思路清晰，显示了老师深厚的文字功底。

冯老师的作文教学指导注重使用思维导图，四步作文，选取美好的点、道具，制造悬念，设置波折，让__跌宕起伏，才能写出成功的作文，她的“四物法”非常实用，让学生在平时注重积累文字，写作文片段，写作文时才有内容可写。

冯老师指导学生作文的佳境是动态生成，从生活中来，到生命里去。

要读写打通，内外打通。

　　李永波老师主讲了《参与式教学》，李老师在整场讲座中幽默风趣，师生互动，红包不断，笑声连连，学习氛围轻松愉悦。

在教学中要实现语文教学与信息化的融合，发挥优质教育资源的效能，提高语文教育的效果。

　　语文教育专家耿红卫主讲《语文有效教学的实施策略》。

他从有效教学的实施策略、有效教学的内涵、选择贴切的教学方式、注意教学的细节、完善教学评价五个方面阐述了有效教学。

适合学生，乐于被学生接受，有利于学生成长的教学方法，就是有效的教学方法。

作为语文教师要不断探求语文教学的方法，努力做到：

力争做学者型、研究型教师，力争做担当型教师，力争做反思型教师。

要做到“六讲”、“六不讲”，达到人生“三境界”：

看山是山，看水是水;

看山不是山，看水不是水;

看山还是山，看水还是水。

要不断改进，不断提升，在反思中进步，在进步中反思。

　　本次培训，让我开阔了眼界，增长了见识，我会认真，认真反思，学以致用，在反思中进步，在进步中反思，做一位幸福的教师。

教师培训心得体会篇6

　　我有幸参加了在清代华大学大学举办的为期两个月的“清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。

首先要感谢国家教育部，市区教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的机会；

同时也要感谢培训部的各位老师周到细心地工作，使我们在清代华大学学习的每一天都感到很充实，收获很大。

我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进企业，听北京优秀企业领导给我们展示在学校中见不到的另一面……自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。

在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。

是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的'

撞击与迸发，给了我太多的感悟和启迪!

给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

　　在本次培训中有幸让我们听到了清华的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，李政涛教授的“生命自觉与教师实践