从功能对等的角度论英汉商标翻译英文版汇总Word文档格式.docx
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总计:
毕业论文28页
指导教师:
王娟
评阅教师:
张文
完成日期:
2016年5月28日
OnTranslationofEnglishandChineseTrademarksfromtheApproachofFunctionalEquivalence
AThesis
PresentedtotheSchoolofForeignStudies
YangtzeUniversity
ByZhaoJinfang
InPartialFulfillmentoftheRequirements
FortheDegreeof
BachelorofArts
May2016
ThesisSupervisor:
WangJuan
毕业论文目录
指导老师审查意见………………………………………………
评阅老师评语……………………………………………………II
答辩会议记录及成绩评定………………………………………III
任务书……………………………………………………………IV
文献综述…………………………………………………………VII
中文摘要…………………………………………………………XIII
英文摘要…………………………………………………………XIV
正文目录…………………………………………………………XV
正文…………………………………………………………………1
参考文献…………………………………………………………27
致谢………………………………………………………………28
长江大学毕业论文(设计)指导教师评审意见
学生姓名
专业班级
英语11203班
(设计)题目
指导教师
职称
副教授
评审日期
2016年5月26日
评审参考内容:
毕业论文(设计)的研究内容、研究方法及研究结果,难度及工作量,质量和水平,存在的主要问题与不足。
学生的学习态度和组织纪律,学生掌握基础和专业知识的情况,解决实际问题的能力,毕业论文(设计)是否完成规定任务,达到了学士学位论文的水平,是否同意参加答辩。
评审意见:
指导教师签名:
评定成绩(百分制):
_______分
长江大学毕业论文(设计)评阅教师评语
从功能对等的角度论英汉商标翻译
评阅教师
张文
副教授
评阅日期
2016年5月27日
评阅参考内容:
学生掌握基础和专业知识的情况,解决实际问题的能力,毕业论文(设计)是否完成规定任务,达到了学士学位论文的水平,是否同意参加答辩。
评语:
评阅教师签名:
长江大学毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定
答辩时间
2016年5月29日~时
答辩地点
13教C317
一、答辩小组组成
答辩小组组长:
成员:
二、答辩记录摘要
答辩小组提问(分条摘要列举)
学生回答情况评判
三、答辩小组对学生答辩成绩的评定(百分制):
毕业论文(设计)最终成绩评定(依据指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和学校关于毕业论文(设计)评分的相关规定)
等级(五级制):
_______
答辩小组组长(签名):
秘书(签名):
年月日
院(系)答辩委员会主任(签名):
院(系)(盖章)
长江大学毕业论文任务书
学院(系)外国语学院专业英语班级英语11203班
学生姓名赵金芳指导教师/职称王娟/副教授
1.毕业设计(论文)题目:
2.毕业设计(论文)起止时间
2015年11月20日~2016年5月28日
3.毕业设计(论文)所需资料及原始数据(指导教师选定部分)
[1]Hise,R.T.BasicMarketing[M],Massachusetts:
MassachusettsWinthropPublishersInc,1979.
[2]Newmark,P.ATextbookofTranslation[M].Shanghai:
ShanghaiForeignLanguageEducationPress,2001.
[3]Newmark,P.AApproachestoTranslation[M].Shanghai:
[4]Nida,E.A.Language,CultureandTranslating[M].Shanghai:
ShanghaiForeignLanguageEducationPress,1993.
[5]Nida,E.A.LanguageandCulture[M].Shanghai:
[6]Nida,E.A.TowardaScienceofTranslating[M],Leiden:
EJ.Brill,1964.
[7]代荣.目的论与商标翻译[D].上海海事大学硕士学位论文,2003.
[8]傅中选.实用翻译美学[M].上海:
上海外语教育出版社,1993.
[9]贺川生.商标英语[M].长沙:
湖南大学出版社,1997.
[10]胡壮麟.语言学教程[M].北京:
北京大学出版社,1998.
[11]胡文仲.《英美文化辞典》[C].北京:
外语教学与研究出版社,1995.
[12]黄贵,黄汉.《商标翻译中的功能对等》[J].《黄山学院学报》,2005
[13]贾玉新.跨文化交际学[M].上海:
上海外语教育出版社,1997.
[14]贾文波.应用翻译功能论[M].北京:
中国对外翻译出版公司,2004.
[15]金多才.商标策略[M].郑州:
河南人民出版社,1998.
[16]李群艳.从功能的角度看商标翻译[J].齐齐哈尔大学学报,2007.5.
[17]李淑琴.英语商标词的选择及翻译[J].扬州职业大学学报试刊,1997.
[18]陆国强.现代英语词汇学[M].上海:
上海外语教育出版社,1992.
[19]刘功法.《论商标汉英翻译的几个关键问题》[J].《中国翻译》,2003.
[20]曲德森.商标广告知识手册[Z]北京:
华文出版社,1992.
[21]沈苏儒.论信达雅---严复翻译理论研究[M].北京:
商务印书馆,1998.
[22]谭载喜.奈达论翻译[M].北京:
中国对外翻译出版公司,1984.
[23]王瑞华.试论商标名称的翻译原则与机制[D].清华大学硕士学位论文,2005.
[24]文月娥,周小玲.功能对等论与商标翻译[J].湘潭师范学院学报,2005.7.
[25]谢芳.功能翻译策略在商标词翻译中的运用[D].苏州大学硕士学位论文,2004.
[26]张培基.英汉翻译教程[M],上海:
上海外语教育出版社,2014.
[27]郑畅.从功能对等角度看英汉商标[D].广西师范大学硕士学位论文,2006.
4.毕业设计(论文)应完成的主要内容
(一)有关商标的基本知识
1.1商标的定义
1.2商标的特点
1.3商标的分类
(二)功能对等理论研究的基本情况
2.1中国的功能对等理论研究
2.2外国的功能对等理论研究
2.3功能对等理论在指导商标翻译过程中的重要性
(三)功能对等理论和商标翻译
3.1功能对等的要求
3.2影响商标翻译的因素
3.3功能对等理论在商标翻译中的实际应用
(四)商标翻译中的技巧和方法
4.1音译
4.2直译
4.3混合翻译
4.4创造翻译
5.毕业设计(论文)的目标及具体要求
1)在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备;
2)拟订粗线条的论文大纲,指导教师认可后撰写详细的论文大纲;
3)论文大纲获得指导教师的认可后,开始准备任务书和开题报告;
4)按照规定的时间上交任务书和开题报告;
5)开题报告获得通过后,进入论文的写作阶段。
在论文的写作阶段要保持与指导教师的经常性联系,并且定期向指导教师汇报论文的写作情况及进展;
6)按时提交论文的初稿和修改稿,并做好论文答辩的准备;
7)通过对以上任务的完成,对翻译的策略有了进一步认识。
6.完成毕业设计(论文)所需的条件及上机时数要求
1)查阅一定的与本论文有关的中英文资料;
2)在校内图书馆,校外图书馆查阅大量相关的资料;
3)至少200小时的上机时间。
任务书批准日期2015年11月20日教研室(系)主任(签字)
任务书下达日期2015年11月6日指导教师(签字)
完成任务日期2016年5月28日学生(签名)
长江大学
毕业论文文献综述
题目名称:
学院(系):
外国语学院英语系
专业班级:
学生姓名:
指导教师:
王娟
辅导教师:
完成日期:
2015年12月31日
文献综述
学生:
赵金芳,外国语学院英语系
王娟,外国语学院英语系
1.前言
商标作为商品经济的产物,在社会和人们的日常生活中占据着重要的角色。
随着经济全球化的迅速发展与改革开放的进一步深入,国外企业在华的经济活动也日益增加,越来越多的进口品牌涌入中国市场。
与此同时,国产品进入国际市场的机会也大大增加了。
在这一过程中,人们逐渐意识到一个好的商标名,一种恰当的商标翻译方法对促进商品促销所起到的重要作用。
在当今全球经济一体化的条件下,注意商标名称的翻译,有利于增强该商品的国际竞争力。
然而人们也意识到商标翻译中存在的困难和问题。
商标翻译不同于文学翻译、科技翻译,它是一种特殊文体的翻译,一种特殊的交际方式。
做好商标翻译不仅需要我们掌握语言学、翻译学方面的知识,还需要广泛涉猎市场营销学、心理学、美学、跨文化交际学、广告学等诸多领域。
对于译者,恰当的体的商标翻译是一个不小的挑战。
所以,笔者认为在商标翻译过程中可贯彻尤金.奈达(EugeneA
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- 关 键 词:
- 功能 对等 角度 英汉 商标 翻译 英文 汇总