《141 压强142 液体的压强》同步练习1Word文档下载推荐.docx
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5.(5分)液体的压强跟 _________ 和 _________ 有关系,根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里,那么水对玻璃管底的压强 _________ 水对盆底的压强.
6.(5分)如图所示,是某船通过船闸的示意图,由图可知该船闸的右边是河的 _________ 游,船向 _________ 游行驶.
7.(5分)长、宽、厚分别是20cm、10cm、5cm的砖,重30N,它对水平地面的最大压强为 _________ Pa,最小压强为 _________ Pa.
二、选择题(共6小题)
8.(4分)如图所示,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9.(4分)如图所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的压力,大体来说,其中正确的应该是( )
10.(4分)下列说法正确的是( )
在任何情况下增大受力面积时压强一定减小
物体间由于重力作用产生的压力,其方向总是与重力的方向相同
水平地面上的物体,质量大的且受力面积小的对地面的压强大
物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关
11.(4分)三个容器分别盛有水银、水和煤油,它们对容器底面的压强相等,则它们在容器中液面最高的是( )
水
水银
煤油
一样高
12.(4分)如图所示,标有1、2、3号码的三个物体,质量和体积都相同,均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强( )
1号最大
2号最大
3号最大
一样大
13.(4分)如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强( )
甲的最大
乙的最大
丙的最大
三、解答题(共4小题)
14.分析如图所示“研究同种液体的压强”的实验,可得出的结论是 _________ .
15.下表是某同学在做“研究液体内部压强”实验时记录的部分数据:
(1)分析实验次数1、4、5说明 _________ .
(2)分析实验次数1、2、3说明 _________ .
16.如图所示,边长20cm、重10N的正方体B放在水平地面上,边长10cm、重8N的正方体A叠放在B上,求:
A对B的压强和B对地面的压强各是多少?
17.质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求它每条履带和地面的接触面积.
参考答案与试题解析
1.(5分)物体所受重力的方向是 竖直向下 的,物体对接触面的压力的方向是 垂直 于物体表面的.
考点:
重力的方向;
压力及重力与压力的区别.1314681
分析:
重力的方向是竖直向下的;
压力是垂直压在物体表面上的力,方向与接触面垂直.
解答:
解:
重力是由于地球吸引而受到的力,方向是竖直向下的.压力是垂直压在物体表面上的力,压力的方向是垂直向下的,也就是压力的方向垂直于物体表面.
故答案为:
竖直向下,垂直.
点评:
主要考查了重力和压力的方向,区分重力的方向是竖直向下的,压力的方向垂直向下的.
2.(5分)质量为100kg,底面积为2m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是 2m2 ,地面所受的压力是 980N ,地面受到的压强是 490Pa ;
若把木箱放在面积为1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是 1.5m2 ,桌面所受的压力是 980N ,桌面受到的压强是 653Pa .
压强的大小及其计算.1314681
专题:
计算题.
解答此题的关键是明确木箱分别放在水平地面上和桌面上,其受力面积是多少,然后根据压强公式即可直接求出答案.
由题意可知,木箱放在水平地面上,其受力面积就是箱子的底面积s1=2m2;
F=G=mg=100kg×
9.8N/kg=980N;
p1=
=
=490Pa;
若把木箱放在面积为1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积就是桌面的面积s2=1.5m2;
桌面所受压力仍然是箱子本身的重力;
P2=
≈653Pa.
故分别填:
2m2;
980N;
490Pa;
1.5m2;
653Pa.
此题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握,计算时要注意使用国际单位,并要注意压力与受力面积的对应性.
3.(5分)体重为680N的人,每只鞋跟地面的接触面积为170cm2,则此人行走时对地面的压强为 4×
104Pa ,要使他对地面的压强比此值大,下列做法可行的是 ③⑤ ;
要使他对地面的压强比此值小,下列做法可行的是 ①④⑥ .(填序号)
增大压强的方法及其应用;
减小压强的方法及其应用.1314681
控制变量法.
根据压强的定义式
,要减小压强有三种方法:
一是当压力一定时,需增加受力面积;
二是当受力面积一定时,需减小压力;
三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积.同理,增大压强也有三种方法.
P=
=4×
104pa,
③⑤都是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强;
①④⑥都是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强;
②与走路时相比,压力和受力面积都没有发生变化,压强不变.
4×
104pa;
③⑤;
①④⑥.
此题考查学生对压力作用效果和增大压强的方法及其应用的理解和掌握.同学们主要是掌握好控制变量法的具体运用.
4.(5分)潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛,主要原因是 水中较深的地方压强大 .
液体的压强的特点.1314681
简答题.
根据已学到的液体内部的压强特点,即可知道越往液体深处,液体产生的压强越大,对耳膜的压力就越大,所以耳膜被压得越疼.
潜水员潜入水中越深的地方受到液体的压强越大,对耳膜压力越大,会感到更加疼痛.
水中较深的地方压强大.
本题考查液体内部压强的特点,培养学生应用物理知识解决生活中的实际问题的能力.
5.(5分)液体的压强跟 液体的密度 和 液体深度 有关系,根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里,那么水对玻璃管底的压强 大于 水对盆底的压强.
应用题.
要解决此题,需要掌握液体压强的内部特点,知道同一液体的压强,随深度的增加而增大;
同一深度,液体的密度越大,压强越大.有液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关.
液体压强跟液体的密度和液体的深度有关,同一液体的压强随深度的增加而增大.
质量相等的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里,在玻璃管中的水的深度大于盆中水的深度,所以水对玻璃管底的压强大于水对盆底的压强.
液体的密度;
液体的深度;
大于.
此题主要考查了液体内部压强的特点,掌握液体压强的影响因素:
液体的密度和深度.知道液体的密度相同,深度越大,压强越大;
深度相同,液体的密度越大,压强越大.
6.(5分)如图所示,是某船通过船闸的示意图,由图可知该船闸的右边是河的 上 游,船向 下 游行驶.
连通器原理;
机械运动.1314681
船闸是利用连通器的原理制成的;
上下游的判断可从水位的高低上来得出;
轮船的运动方向可根据A、B两处,哪处能构成连通器来进行判断.
上游和下游的区别在于水位的高低,上游水位高,下游水位低;
B处闸门关闭,A处闸门开启,此时A处左右两边构成了连通器,两边的水面将逐渐持平,所以船是在向左也就是向下游行驶的.
上;
下.
此题考查的是我们的物理常识和相对运动的理解.
7.(5分)长、宽、厚分别是20cm、10cm、5cm的砖,重30N,它对水平地面的最大压强为 6000 Pa,最小压强为 1500 Pa.
解答此题的关键是要知道砖不论是平放、侧方或立放,砖对地面的压力都是相同的.立放时的接触面积最小,压强最大;
平放时的接触面积最大,压强最小.
砖对水平地面的压力:
F=G=30N,
砖立放时的面积:
S=10cm×
5cm=50cm2=5×
10﹣3m2,
砖立放时的面积最小,压强最大:
p=
=6000Pa,
砖平放时的面积:
S′=20cm×
10cm=200cm2=2×
10﹣2m2,
砖平放时的面积最大,压强最小:
p′=
=1500Pa.
6000,1500.
本题主要考查学生对压强大小的理解和压强计算公式的应用,在计算过程中,一定要注意面积的单位必须是m2,算得的压强单位才是Pa.
连通器原理.1314681
本题主要考查对连通器特点的了解:
静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上.
因为静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上,所以选项B、C、D都不符合实际,
不能选.
故选A.
本题的解题关键是了解连通器中液面的特点:
静止在连通器中的同一种
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