作文范文之处世之道作文800Word文档格式.docx
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有位哲人说过:
向后看才懂得生活,向前看才能生活。
读了这句话,你有何感想?
请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。
赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病?
?
我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。
”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。
此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。
但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。
于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?
!
终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。
此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。
6江苏省镇江市2012届高三期中调研阅读下列文字,根据要求作文。
生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万人的敬重。
这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明。
可是,也有些“小人物”,让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。
对此,你一定会有所感悟,有所思考。
请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。
[要求]①角度自选;
②立意自定;
③除诗歌外,文体自选。
7湖南雅礼中学2012届高三考试题阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)人
不能拽着自己的头发离开地球。
这句话实在是耳熟能详了,就不知你有怎样的解读,或者从中获得怎样的启示,请结合你的个人体验或生活实际,写一篇800字以上的记叙文或议论文。
角度自选,题目自拟。
8.广东中山一中第一学期高三年级第二次统测阅读下面的材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:
“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。
”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字。
还有这样一则谚语:
“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。
”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。
正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。
在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。
关于“逼”,你有什么感受和认识?
请以“逼”为题目,写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。
9.湖北省八校2012届高三第一次联考请以“心结”为题写一篇作文。
要求:
①立意自定;
②文体自选:
③字数不少于800字。
10.湖南师大附中2012届高三第四次月考阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。
(60分)要求:
选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。
11.衡水中学2011-2012学年度高三年级第四次调研考试永远面对阳光,阴影自然会抛在后面。
————惠特曼请准确理解名句内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章。
要求:
②除诗歌外,文体不限;
③不要套作,不得抄袭。
12.广州市2012届高三年级调研测试阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“扫把姐”真名叫张秀芳,是北京京市一名普通的环卫工人。
工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。
每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。
久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。
不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。
超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;
“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;
14.襄阳市普通高中调研统一测试阅读下面的文字,按要求作文。
鲁迅曾说:
“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。
”对这句话你有何感触,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
15.湖南长郡中学2012届高三第四次月考阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)成都有位97岁的“地瓜爷爷”,每天卖瓜忙。
其实,对于他来说,一天到底能卖多少地瓜并不重要,重要的是享受这个自食其力的劳动过程。
著名歌手王菲在一首歌中唱道:
“来自你感受,全让我享受其中的什么,它就给你什么样的生命状态。
”请以“享受”为题,
写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
①在横线上填写恰当的词句,把标题补充完整。
②自定立意,要不套作,不得抄袭。
16.成都市石室中学高2012级一诊模拟试题阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。
到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。
农人们都在准备收割。
有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。
于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。
这是他一贯的风格,他的眼睛里容不得半粒沙子。
等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子却都已经落地。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
字数不少于800字。
【篇二:
2013年湖北高考满分作文】
2013年湖北高考满分作文
方圆相合,方显智慧
屈原曾说:
“何方圆之能周兮?
”提出的正是方与圆难以相合的道理。
反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。
看到这里,我不禁想到人生的几点智慧。
人生中,“方”是一个人的棱角,是一个人的个性,人人因方而不同。
“圆”是一个人的处世之道,“圆”让我们藏其锋芒,在与别人相处时减少“摩擦”。
而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。
有人曾说:
“方圆齐用,功效俱呈。
”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足,不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。
因而作为青年人,我认为要适当收锋芒,提升自己处世之道是十分必要的。
海纳百川,有容乃大,用包容打造“圆”的基础。
青年人激情澎湃,追求个性、探寻独立也为时代所需要。
但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。
而成大事者,未有无宽广胸怀者。
曹操容下许攸,成就官渡之战的辉煌;
蔺相如宽容廉颇,成就了“将相和”的佳话。
有人说:
“要想自己被社会包容,就要有包容社会的肚量。
”青年刚迈入社会,难免会对社会的种种弊端怒不可遏,但如果我们能退一步,多宽容一些,是不是就达到了海阔天空的境界呢?
心静如止水,用冷静作为圆的润滑剂。
刚烈而又易激动是青年人的一大特色。
激动往往使我们失误,以致作出错误的判断。
这时,保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。
冷静使我们保持清醒,似隔热层对于火箭,缰绳对于骏马,能束缚住情感,使情感不至于失控。
这样当我们遇到社会不公时,就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。
我并不是只看重圆,方圆合一,方显人生智慧。
只是在我看来,方是每个青年人本来具有的,而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。
因而我想说:
“把心放宽一些吧,何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?
保持冷静吧,日本又拜神社,砸汽车岂能解决?
城管凶悍,打人又有何用?
”冷静、包容是成圆之道。
让我们一起融合方圆,功用信俱呈,显出智慧吧!
人生的容器
人生的容器多种多样,可以是直来直去的矩体,可以是大腹便便的球状,可以是美丽曲折的多面体。
但是人生的容器来选择你还是你来决定你人生的容器呢?
有的人已被定形,是固体,只能存放在和自己形状一样的容器中。
像三国时期的马谡,他在自己的容器中可以助诸葛亮七擒孟获,等他情非得已跳出了自己的容器,就只能败得一塌糊涂了。
结果是诸葛亮挥泪斩马谡!
马谡忍受不了自己容器的改变,或者说,他不愿意自己的形状也不想改变自己的形状
来适应另一种人生的容器,于是他固守陈规,不愿改变,最终导致了惨剧的发生!
和马谡一样不愿意改变自己以适应人生容器的还有同时期的一代天骄——周瑜。
他大叹“既生瑜,何生亮?
”他忍受不了自己的人生容器被生生改变,也
接受不了戏剧需要改变以适应自己的容器的事实。
于是,他气得吐血,急火攻心而亡!
有的人是液体,于他们而言,无论他们人生的容器是如何奇形怪状,他们都能流淌到容器的每一个角落,浸润着整个人生!
李白是典型的液体人物。
他入朝则违心地唱出“云想衣裳花想容”,出外则大喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!
他乐观向上,恣意生活,饮酒赋诗,快哉人生!
李白在朝中力求保持真实自我,不谄不媚,在朝外快意生活,有好酒好肉即是人生最美最快意之事!
同样是豪放不羁的大文豪苏轼更是液体!
不论别人如何诽谤,不管仕途如何坎坷、人生如何失意,他都乐观面对!
“乌台诗案”将苏轼连人带心都伤得体无完肤,但他依然乐观向上,在《前赤壁赋》和《后赤壁赋》中都表达出了这种积极乐观的心态。
他用自己的行为为笔,人生为墨,在历史的画卷上写下了一个大大的“乐”字!
他的人生的容器,几乎是充满了曲曲折折的注口的,而他却如一捧清泉,默默地,慢慢悠悠地填满了自己的整个人生的容器。
做一个液体状的人,不论自己人生的容器、环境如何变化,都流尽、浸润人生的每一个角落!
容器方圆有何异?
改变自己,环境再恶劣也只是一个提升自己的台阶!
各适其才
我不完美,但独此一款;
我不是全才,但学有所长。
——题记大千世界,每一个人都是独一无二的天使。
我们生逢此世、生逢此时,我们染以时光的印,献之毕生之力,当我们尽了自己的专长,我们的中国会因各具特色的我们绽放不败光彩。
尺有所长,寸有所短。
与生俱来的一无所有被填写上满满的朴素真理,于潜力至极之际,没有什么不同的我们也会因此发挥己长,来让生命变得更美、更好。
当命运的咽喉被不幸扼住,史铁生无奈坐上了轮椅,从此与行无缘。
当没有运动的生命将要凋谢,他毅然执起思维的笔,以静坐的姿势、坦然的心态执笔,在思想的田埂上奔跑跳跃,如一息风,一闪光,渺小却力量巨大。
也许没有杨威撑杆的本领,但史铁生用自己在思想上的长处撑起了生命的一片湛蓝的天空。
是金子,总会发光的。
我们的躯体与思维,如鱼与熊掌一样。
长,必也会有所短。
人生路何其短,找准自己的定位,绽放人生的不朽。
当奥普拉执着于生命的追求,她忘记苦难,成就人生;
当九把刀为救母写书,他忽略坎坷,执着于这部剧的制作,成就人生;
当杨振宁执着于贡献国家,他放弃模仿导师,另成大作?
也许人生不会导之以
航,但磨砺会让我们懂得自己的长或短。
找准人生定位,谁,都是终究会发光的金子。
天生我材必有用。
人,是
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